December 6-án reggel a Ho Si Minh-városi Kulturális Egyetem hallgatóinak egy csoportja útra kelt, hogy részt vegyen egy 21 napos országjáró programon a központi és északi tartományokon keresztül - Fotó: Közreműködő
A Tuoi Tre Online újságban megjelent egy cikk: „Iskolák ötletelnek, amikor kirándulásokat szerveznek diákoknak, amikor bonyolult az árvízhelyzet”, amely azt a tényt tükrözi, hogy a Ho Si Minh-városi Kulturális Egyetem kirándulásokra viszi a diákokat, amikor a központi tartományokban bonyolult az árvízhelyzet.
Sok olvasó kérdezte: miért "szervezi ki" az iskola az utazást egy utazási irodának? Mit tanulnak a diákok a drága utazásból?...
Aki szervez, annak alá kell írnia egy kötelezettségvállalást és felelősséget kell vállalnia.
Az egyik kérdés, ami sok olvasót aggaszt, hogy ki a felelős, ha probléma adódik? Az iskola vagy a diák?
„Az iskola megköveteli a diákoktól, hogy aláírjanak egy kötelezettségvállalást, mielőtt felszállhatnak a buszra. Ezért kérdezem, ha a diákok nem írják alá, nincs más választásuk? Az iskola fél a kritikától, ezért szervezett egy megbeszélést. A megbeszélés után kérték, hogy várják meg az igazgató eredményét, de nem volt eredmény. A gyermekeim életét az iskolára bízom, és az illetékes tanár arra kérte a céget, hogy jelentkezzenek és oldják meg az ügyet” – írta Mai olvasónk.
Hai Nam olvasó azt mondta, hogy a két „tanár megerősítette, hogy semmi szokatlan nem történt, de arra kérték a diákokat, hogy írjanak alá egy ígéretet? Amikor valami szerencsétlen dolog történt, egyszerűen visszavonták a diákok ígéretét?”
Eközben Minh olvasónk így érvelt: „Ha igaz, amit a cikk állít, akkor Nguyễn Thanh Tung úrnak és Duong Van Cham úrnak alá kell írnia egy kötelezettségvállalást, hogy felelősséget vállalnak az útért.”
Hasonlóképpen Khai Phong olvasónk úgy véli, hogy bárki is dönt az utazás megszervezéséről, alá kell írnia egy kötelezettségvállalási nyilatkozatot. Úgy véli, hogy a kötelező tantárgyak nem jelentik azt, hogy azokat mindenáron be kell vezetni, amikor továbbra is fennáll a viharok és árvizek kockázata.
E szerint az olvasó szerint nem szabad magunkat arra kényszeríteni, hogy utazzunk, tekintet nélkül a lehetséges következményekre. Ha most megyünk, és aggódunk az eső, viharok és árvizek kockázata miatt, amelyek bármikor előfordulhatnak, és januárban, amikor száraz az idő, melyik lehetőség a biztonságosabb?
Ebből az elemzésből Kha Phong olvasó megerősítette: „Aki ragaszkodik az utazáshoz, azt rá kell kényszeríteni, hogy teljes felelősséget vállaljon a csoport tagjainak biztonságáért és életéért. Mernek? És ha nem mernek, akkor halasszák el az utazást januárra.”
Pham Loc olvasó azt is elmondta, hogy a 16-os vihar partraszállását előrejelzések szerint, ha az utazás továbbra is megszerveződik, a megbízónak vállalnia kell a jogi felelősséget baleset esetén. Az utazási iroda azon állítása, miszerint az ár 5-20%-kal emelkedik 2026 januárjában, ésszerűtlen.
„Ha a diákokat arra kényszerítjük, hogy aláírjanak egy kötelezettségvállalást, mintha ezzel felmentenénk őket a felelősség alól, passzív helyzetbe hozzuk őket. Akik nem írják alá, azokat nem engedik fel a buszra, és ki merné nem aláírni?” – fejtette ki véleményét Ngoc olvasó.
Lao Gan olvasó azonban elemezte: még ha a diákok beleegyeznek is, akkor is kíváncsiak, miért kényszerítik őket a kötelezettségvállalás aláírására, és mi a kötelezettségvállalás tartalma? Jogi szempontból, még ha a diákok alá is írják a kötelezettségvállalást, ha bármilyen következmény bekövetkezik, a csoportvezető akkor sem menekülhet a felelősség elől.
Egy másik olvasó kíváncsi volt: vietnami és nemzetközi meteorológiai szakértők figyelmeztetnek a veszélyes szintre, és jelenleg Vietnám számos helyén természeti katasztrófákat, földcsuszamlásokat, áradásokat jelentettek be... Az iskola nem tudott erről, vagy valami ilyesmi, és veszélyes helyekre engedte a diákokat. „Remélem, semmi veszélyes nem történik a diákokkal” – bizalmaskodott az olvasó.
Mit tanulhatnak a diákok az utazási irodáknak történő kiszervezésből?
A biztonsági és felelősségi kérdések mellett az olvasók a 21 napos, országhatárokon átívelő valóságshow minőségéről is beszéltek, amelyet egy utazási irodának szerveztek ki. Az olvasók azt kérdezték: mit tanulnak a diákok, és mi a tanárok szerepe?
Anh Vu olvasó ezt írta: A turisztikai oktatóknak gyakorlati tapasztalattal, elegendő elméleti és gyakorlati tudással kell rendelkezniük, és túrákat kell szervezniük a diákok számára.
Rugalmasan válthatsz egy túrára, hogy felfedezd a Mekong-deltát, nem kell ragaszkodnod ahhoz, hogy a központi régióba menj egy ilyen természeti katasztrófa idején.
Az iskola képzési szerepével kapcsolatban Nguyen Van olvasó felvetette a turisztikai képzés kérdését, de ha minden gyakorlatot kiszervezünk utazási irodáknak, akkor mit nevezhetünk képzésnek? A mai diákok a holnap munkaerői, de ahelyett, hogy megtanulnák, hogyan kell túrákat tervezni, túrákat lebonyolítani és a kockázatokat kezelni, csak kiszervezett túrákra mehetnek, mint a turisták.
A tanárok csak felügyelik a folyamatot, miközben a cég mindent irányít, szóval mit tanulnak a diákok?
„Ha a turizmusban a kezdetektől fogva szakképzés nélkül dolgozunk, milyen lesz a humánerőforrás jövője? Meg kell állítanunk a szakmai gyakorlatok kereskedelmi forgalomba hozatalát, és vissza kell állítanunk a turisztikai képzés valódi értékét” – fejtette ki véleményét Van olvasó.
Néhány olvasó azt is hiszi, hogy a nehéz körülmények között végzett terepmunka segít a diákoknak a komplex helyzetek megtapasztalásában.
Egy olvasónk (nlpv****@gmail.com e-mail címen) saját tapasztalatából ezt mondta: „Egyszer a Ha Giang-hegység túráján kellett részt vennem a 10-es és 11-es viharok idején, hogy megtapasztaljam egy idegenvezető bátorságát.”
A komplex helyzetek gyakorlati megtapasztalása szintén értékes tapasztalat a diákok számára. A tapasztalt szervező cég garantálta a teljes biztonságot, így mindenki nyugodt lehet."
Forrás: https://tuoitre.vn/dua-sinh-vien-di-thuc-te-khi-mua-lu-phuc-tap-truong-phai-ky-cam-ket-chiu-trach-nhiem-20251206102839812.htm
Hozzászólás (0)