
A kitüntetett 80 tanár olyan, akik számos előnnyel járultak hozzá a helyi diákok oktatásához ; kiemelkedő változásokat hoztak létre az oktatás minőségében és hatékonyságában; kitartóan küzdenek a nehézségek ellen, elkötelezettek az oktatás ügye iránt, és akiket a kormány, az egységvezetők, a diákok, a szülők és a közösség is szeret.
A találkozón Le Quan oktatási és képzési miniszterhelyettes méltatta a tanárok, különösen a 2025-ös „Megosztani a tanárokkal” programban részt vevő 80 tanár eredményeit, elkötelezettségét és hozzájárulását.
A miniszterhelyettes nagyra értékelte a Vietnami Ifjúsági Unió és a Thien Long Csoport kezdeményezését, hogy megszervezzék a 248 településen, körzetben és határ menti különleges övezetben dolgozó tanárok, a távoli iskolákban, távoli területeken, határ menti területeken és nehéz társadalmi -gazdasági helyzetű területeken dolgozó tanárok, valamint a határőrség tisztjei és katonái (zöld egyenruhás tanárok) tiszteletére szervezett programot, amelyen részt vesznek az írástudatlanság felszámolásában, a határ menti területeken és katonai területeken élő gyermekek és emberek oktatásában.
Le Quan miniszterhelyettes elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium végrehajtja To Lam főtitkár és a kormány iránymutatását a határ menti területeken található bentlakásos iskolák rendszerének kidolgozására. A tényleges igényeknek megfelelően a minisztérium felülvizsgálja és fokozatosan bővíti az iskolahálózatot, hogy megfeleljen a gyakorlati követelményeknek. A minisztérium emellett sürgősen elkészíti az útmutató dokumentumok rendszerét a végrehajtás előrehaladásának és minőségének biztosítása érdekében.

A létesítménybe történő beruházások mellett szinkronban vizsgálják a tanári karral, a működési költségekkel, valamint a hátrányos helyzetű területeken élő diákok bentlakásos és részleges bentlakásos elhelyezésével kapcsolatos kérdéseket is. Hosszú távon a határ menti területeken működő bentlakásos iskolai rendszer fontos szerepet fog játszani az új általános oktatási program megvalósításában, a minőségi emberi erőforrások fejlesztésében, a pályaorientációban, a tehetségek felfedezésében és gondozásában, valamint a helyi utánpótlás megteremtésében – hangsúlyozta Le Quan miniszterhelyettes.
A programon a tanárok megosztották gondolataikat, nehézségeiket és a tanítási gyakorlatból levont javaslataikat, világosan tükrözve a különböző régiókban dolgozó tanárok igényeit és vágyait.
Vang Thi Dinh asszony, a Dong Van Etnikai Bentlakásos Középiskola és Gimnázium (Tuyen Quang) tanára megosztja aggodalmait a STEM felföldi elterjedésével kapcsolatban.
„A hegyvidéki területeken élő diákok nagyon lelkesek. Minden alkalommal, amikor kísérleteket vagy programokat végeznek, felcsillan a szemük. A létesítmények hiánya és az elavult felszerelés miatt azonban a STEM-oktatás még mindig nagyon korlátozott. Remélem, hogy az Oktatási Minisztérium nagyobb figyelmet fordít a laboratóriumokba való befektetésre és a hegyvidéki területeken dolgozó STEM-tanárok képzésére, hogy a diákok ne csak tanulhassanak, hanem nyitottabbá is váljanak, és elsajátíthassák a technológiát és a mesterséges intelligenciát” – mondta Dinh asszony.
A tanárok által a programba hozott történetek nemcsak szakmai tapasztalatokat tartalmaztak, hanem azoknak az érzéseit is, akik teljes mértékben kötődnek a nehéz területeken élő diákokhoz.

Ez alkalomból az oktatási és képzési miniszter elismerő oklevelet adott át 80 kiemelkedő tanárnak, akik számos előnnyel járultak hozzá a fiatal generáció oktatásához és képzéséhez.
A „Megosztani a tanárokkal” egy éves program, amelyet a Vietnami Ifjúsági Unió Központi Bizottsága, az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a Thien Long Csoport közösen szervez 2015 óta.
A program eddig 656 kiemelkedő tanárt ismert el országszerte, akik nem riadtak vissza a nehézségektől, hogy tudásukat eljuttassák a távoli, határ menti és szigeti területekre.
Forrás: https://baotintuc.vn/giao-duc/gap-mat80nha-giao-tieu-bieutoan-quoc-20251113163506308.htm






Hozzászólás (0)