Egy oktató könnyekre fakasztotta a nevetéstől a diákot, aki lemásolta a ChatGPT üdvözlő szövegét.

Ahelyett, hogy a mesterséges intelligenciát a tanulást jobban szolgáló eszközzé alakították volna, egyes diákok „teljes egészében” lemásolták, amivel a tanárok megnevettetnek és megríkatják őket.

A mesterséges intelligenciával kapcsolatos ismeretekkel rendelkező fiataloknak nagyobb munkalehetőségeik lesznek - Fotó: Media Makers Meet

Lai Thi Ngoc Hanh olvasó szerint manapság sok diák használja a Chat GPT alkalmazást.

De ahelyett, hogy a mesterséges intelligenciát (MI) a tanulást jobban szolgáló eszközzé alakították volna, egyes diákok „teljes egészében” lemásolták, amivel a tanárok nevetést és sírást váltottak ki.

A következő történetet egy olvasó küldte a Tuoi Tre Online- nak, hogy további nézőpontokat osszon meg a mesterséges intelligencia használatával kapcsolatban.

„Tanárnő! Nem csak november 20-án emlékszem önre.”

A vietnami tanárok napján, november 20-án egy nagyon hosszú gratuláló üzenetet kaptam egy diáktól, amely így hangzott:

"1. Nagyon szépen köszönöm. Ti vagytok a tanáraink, akik tanácsokat és álmokat adtok nekünk az életünk felépítéséhez.

2. Bárcsak kifejezhetném a hálámat. Azonban nehéz szavakkal kifejezni. Csak remélem, hogy ez a kis kártya képes kifejezni a szívem mélyéből fakadó legmélyebb hálám egy részét.

3. Tanárnő! Nem csak november 20-án gondolok rád. Számomra minden nap november 20. Örök boldogságot kívánok neked, és légy büszke a diákjaidra.

4. A vietnámi tanárok napján. Tanításotok soha nem ér véget. Hálámnak nincs vége. Jó egészséget, békét és boldogságot kívánok.

5. A vietnámi tanárnap alkalmából szeretném elküldeni Önnek a legjobbakat. Jó egészséget és folyamatos előrelépést kívánok a karrierjében.

Miután elolvastam ezt a hosszú kívánságot, aggódni kezdtem. Nyilvánvalóan ezt a kívánságot a Chat GPT írta – akinek jelenleg sok diák bízik.

Az aggasztó az egészben, hogy a diák elolvasás nélkül lemásolta a Chat GPT által írt üdvözletet, ami nevetséges helyzethez vezetett: a címzett ő volt, de az üdvözletben „tanár” szerepelt, sőt, az egyik részben még „barátnak” is nevezte!

Ráadásul az üzenet nem tartalmazott semmilyen kis kártyát, mivel a jókívánságokat leírták.

Ez azt mutatja, hogy a diák túlságosan bízott a mesterséges intelligenciában, azt gondolva, hogy a Chat GPT mindig helyesen reagál minden parancsra.

Elveszítik-e a diákok a gondolkodás, az érvelés és az értékelés képességét?

Egy órán, amikor arra kértem a diákokat, hogy válaszoljanak az emberek szeretetének normájáról és önmagukról alkotott nézőpont tartalmára, milyen lépéseket tettek a diákok az emberek iránti szeretetük kimutatása érdekében?

Egy diák azt válaszolta nekem: ahhoz, hogy szeretetet mutass az emberiség iránt, A-t kell tenned, B-t kell tenned…

Megismétlem a kérdést: magadra vonatkozóan, nem általánosságban bárkihez.

Ezt a választ a Chat GPT-től kaptad? A diák félénken elmosolyodott, és bevallotta, hogy valóban használta a Chat GPT-t.

A kérdés nem volt nehéz, de ahelyett, hogy önállóan gondolkodtak volna, a diákok arra kérték a Chat GPT-t, hogy gondolkodjon helyettük, és ők maguk nem értékelték, hogy a válasz helyes vagy helytelen.

Úgy tűnik, hogy a Chat GPT és általában a mesterséges intelligencia eszközök alapján a gondolkodás lustasága a diákok egy részénél szokássá vált, odáig menően, hogy normálissá vált.

Ez a szokás hosszú távon rendkívül veszélyes lesz a diákok számára, mert ha túlságosan a mesterséges intelligenciára támaszkodnak, akkor egy bizonyos ponton a diákok elveszítik a gondolkodás, az érvelés, az értékelés képességét, sőt, jobban hisznek a mesterséges intelligencia válaszaiban, mint önmagukban.

A mesterséges intelligenciára való támaszkodás trendjével párhuzamosan egyre többen szoktak a közösségi hálózatokat naponta órákon át használni szórakoztató tartalmú videók nézésére, akár haszontalan és értelmetlen tartalmak megtekintésére is, pusztán szórakozásból, ahelyett, hogy közvetlenül valódi emberekkel kommunikálnának.

Nem véletlen, hogy az Oxford University Press az agyrothadás szót választotta a 2024-es év szavának.

Az „agyrothadás” egy személy mentális vagy intellektuális hanyatlását jelenti, különösen a triviális vagy értéktelen tartalmak túlzott fogyasztása miatt.

Az Oxford University Press szerint a kifejezés 2024-ben vált hangsúlyosabbá, amikor a túl sok, alacsony minőségű online tartalom, különösen a közösségi médiában történő fogyasztásának hatásával kapcsolatos aggodalmak kiemelésére használták.

A mesterséges intelligencia használata visszafordíthatatlan tendencia. De ahelyett, hogy az emberek proaktívak lennének, nem helyezhetjük magunkat passzív helyzetbe, és nem hagyhatjuk, hogy a mesterséges intelligencia felhasználjon minket.

A diákoknak joguk van mesterséges intelligencia eszközöket használni, de nem szabad teljesen megbízniuk bennük, hanem figyelmesen el kell olvasniuk, értékelniük és megfelelően szerkeszteniük kell azokat.

Forrás: https://tuoitre.vn/giang-vien-cuoi-ra-nuoc-mat-voi-sinh-vien-sao-chep-nguyen-con-loi-chuc-cua-chatgpt-20241221133714962.htm