Digitális készségek oktatása diákoknak, digitális készségek népszerűsítése a munkavállalók és az emberek körében

A Tudományos , Technológiai Fejlesztési, Innovációs és Digitális Átalakulás Központi Irányító Bizottsága tervet adott ki a „Digitális Írástudás Népszerűsítése” Mozgalom megvalósítására, amelyben a terv egyik fő feladata és megoldása a digitális átalakulással és a digitális készségekkel kapcsolatos ismeretek népszerűsítése minden célcsoport számára.

Tematikus tevékenység szervezése: „Az Úttörő Párt tagjai digitális készségeket tanulnak”

Konkrétan a tisztviselők, köztisztviselők, közalkalmazottak és állami szerveknél dolgozók digitális készségeinek korszerűsítése, ismereteinek fejlesztése és népszerűsítése.

Ennek megfelelően irányelveket kell kidolgozni a „Párttagok úttörő szerepet töltenek be a digitális készségek elsajátításában” tematikus tevékenységek országos szintű, helyi pártszervezetekben történő megszervezésére, erőteljes változásokat előidézve a párttagok tanulással kapcsolatos tudatosságában és cselekvésében, a tudatosság növelésében, a digitális készségek fejlesztésében, valamint a digitális átalakulás előmozdításában az ügynökségeknél és egységeknél.

Képzések szervezése a digitális átalakulás és a digitális készségek szintjének naprakészen tartása és fejlesztése érdekében tisztviselők, köztisztviselők, közalkalmazottak és munkavállalók számára, az ügynökség vagy egység digitális átalakulási folyamatával összhangban.

A digitális átalakulással kapcsolatos tartalmak és a digitális készségek fejlesztésének előírásszerű integrálása és beépítése az állami vezetői képzési programokba.

A „Tanulás valódi munkából” program megvalósítása

A diákok digitális készségeinek fejlesztésével kapcsolatban a digitális készségek fejlesztésének integrálása az általános képzésbe, a szakképzésbe és az egyetemi képzési programokba. Különös figyelmet fordítunk a mesterséges intelligencia (MI) oktatásban és képzésben való alkalmazásának készségeire.

Végre kell hajtani a „Tanulás a cselekvésből” programot, amely egyetemeket, főiskolákat, szakképző intézményeket és képzőintézményeket köt össze a vállalkozásokkal, hogy a digitális átalakulást szolgáló humánerőforrás-képzési programokat építsenek ki a tényleges üzleti igényeknek és megrendeléseknek megfelelően.

Fel kell gyorsítani a digitális átalakulási folyamatot az oktatási és képzési szektorban, új, digitális technológián és mesterséges intelligencián alapuló oktatási modelleket kell kidolgozni, olyan környezetet kell teremteni, amelyben a diákok hozzáférhetnek és fejleszthetik digitális készségeiket, valamint profitálhatnak az iparág digitális átalakulásának eredményeiből.

A diákok önkéntes tevékenységekben való szerepvállalásának előmozdítása, hogy részt vegyenek a digitális készségek népszerűsítésében az emberek, elsősorban a családtagok és a nehéz, hátrányos helyzetű emberek körében.

Tájékoztassa a munkavállalókat a termelésirányítási eszközök és szoftverek használatáról, valamint az automatizált gépek kezeléséről.

A vállalatok, szövetkezetek és szövetkezeti szakszervezetek munkavállalóinak digitális készségeinek terjesztésével kapcsolatban digitális készségfejlesztő képzések szervezése, hogy a vállalatok, szövetkezetek és szövetkezetek munkavállalói és alkalmazottai megérthessék az egység digitális transzformációs trendjeit, és új technológiákat alkalmazhassanak a termelékenység és a munkahatékonyság javítása érdekében.

Képzések szervezése, a munkavállalók betanítása a termelésirányítási eszközök és szoftverek használatára, az automatizált gépek kezelésére, a termékminőség nyomon követésére és ellenőrzésére, valamint az e-kereskedelemmel kapcsolatos ismeretek és készségek fejlesztésére.

Heti rendszerességgel szervezz közösségi tanulási alkalmakat a közösség és az egyházközség tagjai számára.

A digitális készségek népszerűsítésével kapcsolatban heti rendszerességgel kell közösségi tanulási foglalkozásokat szervezni a településeken és körzetekben élők számára. Ösztönözni kell a gyakorlatias, azonnal alkalmazható tartalmakra, amelyek kapcsolódnak a kormány nemzeti digitális transzformációval kapcsolatos projektjeinek megvalósításához. Ösztönözni kell az embereket a digitális készségek elsajátításában való részvételre tömeges, nyílt online tanulási platformokon.

A lakócsoport együttműködik a Közösségi Digitális Technológiai Csoporttal, az Ifjúsági Unióval, digitális technológiai vállalkozásokkal, a Női Unióval és szakmai társadalmi szervezetekkel, hogy technológiai ismeretekkel rendelkező tagokat küldjön, akik útmutatást nyújtanak az embereknek, különösen az időseknek és a fizikai munkásoknak a digitális platformok és szolgáltatások használatában.

„Digitális írástudás” tanfolyamok szervezése idősek számára az internethasználatról, az online közszolgáltatásokról, a digitális fizetésekről, különösen a digitális biztonságról és az online egészségügyi ellátásról.

Szervezzen speciális technológiai és digitális készségfejlesztő órákat fogyatékkal élők számára, az egyes csoportok képességeinek és igényeinek megfelelő tantervvel. Tartson fenn és frissítsen olyan weboldalakat, amelyek támogatják a fogyatékkal élőket, felhasználóbarát felületet biztosítva, és integrálva olyan eszközöket, amelyek támogatják a fogyatékkal élőket a szövegek, hanganyagok, fordítás stb. elérésében a nemzetközi szabványoknak megfelelően.

Támogassa a szegényeket, az etnikai kisebbségeket, valamint a távoli és elszigetelt területeken élőket a digitális szolgáltatásokhoz és platformokhoz való hozzáférésben és azok használatában. Szinkron módon hajtson végre olyan politikákat, amelyek biztosítják, hogy a szegények, az etnikai kisebbségek, valamint a távoli és elszigetelt területeken élők hozzáférhessenek és használhassák a digitális technológiát, csökkentve a digitális szakadékot a városi területekkel.

Forrás: https://phunuvietnam.vn/giao-duc-ky-nang-so-cho-hoc-sinh-sinh-vien-pho-cap-ky-nang-so-cho-nguoi-lao-dong-nguoi-dan-20250501222638834.htm