A táncórákat a Gyermek Kulturális Palotában és Sportközpontban (Hac Thanh Ward Közszolgálati Központ) tartják.
A megfigyelések azt mutatják, hogy a gyermekek tanórán kívüli és sportfoglalkozásokra való beíratása már nem olyan „szezonális” tevékenység, mint korábban, hanem fokozatosan rendszeres választássá válik sok család számára. Míg korábban a legtöbb szülő csak nyáron íratta be gyermekét, most ezek a foglalkozások a tanév során stabil létszámot biztosítanak.
Trinh Hoang Anh asszony, akinek a gyermeke negyedik osztályos a Hac Thanh kerületben, megosztotta: „Korábban csak a nyári szünetben írtam be kosárlabda órára a gyerekemet. De idén egész évben folytattam az edzéseket. A gyermekem élvezi a tanulást, és látom, hogy fürge és boldog, amikor sportol, ezért magabiztosan fektetek be hosszú távon.”
Ugyanígy vélekedett Nguyen Thi Nguyet asszony a Hac Thanh kerületből, akinek a lánya táncórákra jár, ezt mondta: „Eleinte nyáron kipróbálhatta a lányomat, de nagyon élvezte és magabiztosabb lett, ezért a család úgy döntött, hogy hosszú távon is folytatja az órákat.”
A délutáni táncórán a Gyermekkulturális Palotában és Sportközpontban (Hac Thanh Ward Közszolgálati Központ) a gyerekek lelkes hangulatban edzettek. Az ismerős zenére a gyerekek figyelmesen, a tanár irányításával adták elő az egyes mozdulatokat. Bár egyes mozdulatok még nem voltak tökéletesen simák, a koncentráció és az öröm mindenki arcán látszott. A tanterem előtt sok szülő türelmesen figyelte a gyerekeket, és időnként halkan megjegyzéseket tettek gyermekeik fejlődéséről.
A Hac Thanh kerületből származó Tran Thi Mai Anh asszony megosztotta: „Nem helyezek túl nagy hangsúlyt arra, hogy a gyermekem jó táncos legyen, de a fontos az, hogy magabiztosabbá váljon, és tudja, hogyan fejezze ki magát.”
A zongora-, orgona- és énekórákon más a hangulat – csendes, mégis intenzíven fókuszált. Fiatal, tapasztalatlan ujjak fedezik fel a billentyűket, hangjuk tétovázik, de minden óra egy kis lépést jelent előre.
Nguyen Xuan Cuong úr, a Hac Thanh kerület Közszolgálati Központjának igazgatóhelyettese elmondta: „Az elmúlt években a tanórán kívüli órákon részt vevő diákok száma egész évben stabil maradt, és nyáron meredeken emelkedett. A szülők igényeinek kielégítése érdekében az egység proaktívan terveket dolgozott ki, és diverzifikálta az órák típusait, mint például ének, zongora, képzőművészet, tánc, gyermek MC képzés, harcművészetek, úszás, foci, asztalitenisz és pickleball. Ugyanakkor új tartalmakat, például robotikai programozást vezettek be, hogy megfeleljenek a szülők trendjeinek és igényeinek.”
Ez a trend nem korlátozódik a gyermekkulturális központokra; erőteljesen terjed a tehetséggondozó és sportképző létesítményekre is. Az öt éve működő TNT Táncközpontba (Nguyen Van Troi utca, Hac Thanh kerület) az évek során több száz diák iratkozott be. Az órákat korcsoportok szerint szervezik, rugalmas órarenddel hétköznap és hétvégén. A zene vibráló légkörében a diákok gyorsan alkalmazkodnak, és magabiztosan mutatják be táncmozdulataikat.
Pham Thi Tuyet Nhung asszony, a központ egyik tanára elmondta: „A diákok száma egész évben stabil, nyáron pedig növekszik. Sok diák érdeklődést mutat a modern tánc iránt, és magabiztosan fejezik ki magukat.”
Pham Thi Thu Hoa, a pszichológia mestere és a Hong Duc Egyetem Neveléstudományi Karának előadója szerint: „Modern pszichológiai és nevelési szempontból a tanórán kívüli tevékenységek és az életvezetési készségek fejlesztése segíti a diákokat a kognitív, érzelmi és viselkedési képességek harmonikus fejlődésében, a holisztikus fejlődést célozva. A tanórán kívüli és életvezetési tevékenységekben való részvétel iránti igény nemcsak személyes, hanem a modern társadalmi kontextushoz való alkalmazkodás alapvető követelményét is tükrözi. Ezért a szülőknek helyesen kell felismerniük ezeknek a tevékenységeknek az értékét gyermekeik pszichológiájának és személyiségének holisztikus fejlődése szempontjából; meg kell érteniük gyermekeiket érdeklődési körük és erősségeik alapján; végig el kell kísérniük őket a folyamat során; és jó hírű központokat, szervezeteket és személyeket kell választaniuk a biztonságos és hatékony tanulási környezet biztosítása érdekében.”
A szülői befektetési szokások változása nemcsak több lehetőséget nyit meg a gyermekek fejlődése számára, hanem nagyobb követelményeket támaszt az oktatási intézményekkel szemben is. A programtípusok diverzifikálása és az oktatás minőségének javítása mellett az intézményeknek a biztonságos és korosztálynak megfelelő tanulási környezet megteremtésére kell összpontosítaniuk. Ezzel egyidejűleg elengedhetetlen a szülők tájékoztatása a megfelelő órák kiválasztásában, és annak elkerülése, hogy gyermekeiket túl sok tevékenységre írassák be.
Nguyen Xuan Cuong, a Hac Thanh kerület Közszolgálati Központjának igazgatóhelyettese szerint az egység fokozatosan szabványosítja tanári állományát, beruház a létesítményekbe, és kutatja az új osztályok bővítésének lehetőségét a tényleges igények kielégítése érdekében.
A művészeti óráktól a sportpályákig ez a családi nevelés egy új megközelítését mutatja be, amely fokozatosan egy gyakorlatiasabb és fenntarthatóbb irányba halad.
Szöveg és fotók: Thùy Linh
Forrás: https://baothanhhoa.vn/khi-phu-huynh-thay-doi-cach-dau-tu-cho-con-286381.htm
Hozzászólás (0)