
A nehézségek leküzdése
Az első tanév kezdetén a Lien Chieu Középiskola tanárai és diákjai számos nehézséggel szembesültek a létesítmények, a humánerőforrás és az anyagi erőforrások tekintetében. A létesítmények hiányosak voltak, mindössze egy háromszintes épület állt rendelkezésre 12 tanítási szobával, amely igazgatói irodaként, könyvtárként és tárgyalóteremként is szolgált; a tanításhoz és tanuláshoz szükséges felszerelés korlátozott volt. Az első tanévben a személyzet mindössze 23 tisztviselőből, tanárból és alkalmazottból állt; a tanári kar továbbra is hiányos volt a tanítási igényekhez képest, és a vezetői tapasztalatok felhalmozódása még mindig a felhalmozási szakaszban volt...
A kezdeti kontextus számos kihívást jelentett, de ez elősegítette a szolidaritás szellemét és az iskolai közösség nehézségeinek leküzdésére irányuló akaratát is. Az iskola vezetői világosan meghatározták: álláspontjának kidolgozása és megerősítése érdekében az iskola elhatározta, hogy prioritásként kezeli az oktatás minőségét, ugyanakkor a „Fegyelem - Szeretet - Felelősség - Minőség” elvén alapuló szervezeti kultúrát kell kiépítenie.
A második tanévtől kezdve az iskola a fejlesztés alapvető irányaira összpontosít: terveket készít, célokat tűz ki minden tanévre, szorosan összekapcsolva azokat az 5 éves tervvel és a 10 éves jövőképpel. Ugyanakkor elősegíti a kollektív erőt és a zökkenőmentes koordinációt az iskolán belüli és kívüli szervezetek között; ösztönzi a tanárokat az oktatási módszerek innovációjára; előmozdítja a digitális átalakulást a vezetésben, a diákokat minden tevékenység középpontjába helyezve.
Ezekkel az elvekkel az iskola leküzdötte a kezdeti nehézségeket, sikeresen megvalósította a nevelési célokat, és szilárd alapot teremtett a stabil és fenntartható fejlődéshez.
10 évnyi építkezés és fejlesztés után az iskola számos tekintetben büszke eredményeket ért el. A kezdeti egyszerű tantermektől kezdve, három beruházási és építési fázis után az iskola mára egy tágas, modern oktatási és tanulási eszközökkel felszerelt tantermi rendszerrel rendelkezik, két háromszintes, összesen 18 tanteremmel. A könyvtár, valamint a fizika és kémia tanszékek elismerten megfelelnek a szabványoknak, az informatikai terem, a biológia laboratórium a kísérleti oktatáshoz szükséges felszereléssel van felszerelve, a társadalomtudományi terem, a többcélú sportpálya a testnevelés oktatását és a tanórán kívüli tevékenységeket szolgálja ki...
Az átfogó oktatás minőségének javítása
A 2025-2026-os tanévben a Lien Chieu Középiskola stabilizálta személyi állományát, összesen 75 fős tanárral és alkalmazottal, akik 7 szakmai és 1 irodai csoportra oszlanak; a tanárok 100%-a megfelel vagy meghaladja az elvárásokat, 1 doktori és 21 mesterdiplomával rendelkezik, számos tanár kiváló tanár és kiváló osztályfőnök címet szerzett iskolai és városi szinten. Az egység sajátosságaihoz igazodó szinkron megoldásoknak köszönhetően az iskola az évek során mindig fenntartotta a fegyelmet és folyamatosan javította az oktatás minőségét.
Az első tanévben 6 osztályból álló iskola mára 30 osztályra bővült, több mint 1200 diákkal. A jó és kiváló tanulók aránya egyre nő, az iskola számos tanulója részt vesz minden szinten szervezett versenyeken, és számos biztató eredményt ér el.
Az etikára, az életmódra és a soft skillekre vonatkozó oktatás speciális témákon, tanórán kívüli tevékenységeken és tapasztalati tevékenységeken keresztül történik, hozzájárulva a diákok személyiségének és integrációs készségeinek formálásához.
Az Ifjúsági Unió öt egymást követő ciklusban is elnyerte a Lien Chieu kerület iskolai szektorában a vezető kiválóság címét. Figyelemre méltó, hogy a 2022-2023-as tanévben az Iskolai Unió volt az egyetlen egység Da Nang városában, amely megkapta a Ho Si Minh-i Kommunista Ifjúsági Unió Központi Bizottságától a "Kiváló egység a szakszervezeti munkában és az ifjúsági mozgalomban a középiskolai szektorban" kitüntetést.
A Lien Chieu Középiskola 10 évnyi küzdelme és növekedése során megerősítette az oktatás minőségét és az egység imázsát Hai Van kerületben, különösen, és Da Nang városában általában. Az elért eredmények fenntartása és népszerűsítése érdekében az iskola vezetői fontos stratégiai célokat határoztak meg pozíciójuk és hírnevük további megerősítése érdekében.
Először is, a teljes körű oktatás minőségének javítására kell összpontosítani, a tanulók tudásának, etikájának, készségeinek és kreativitásának harmonikus fejlesztését célozva. Hatékonyan kell használni az újonnan épült funkcionális termeket, és a 2025-2026-os tanévben biztosított új taneszközöket.
A digitális átalakulás előmozdítása, a mesterséges intelligencia alkalmazása a vezetésben és az oktatásban a modern, intelligens tanulási környezet megteremtése érdekében, amely megfelel az új kontextus, az új korszak oktatási követelményeinek. Emellett további erőfeszítéseket kell tenni és kitartani a Lien Chieu Középiskola márkaépítésében, hogy rangos és minőségi oktatási címmé váljon; célul tűzve ki egy liberális - kreatív - humánus oktatási környezet megteremtését.
Az évek során elért erőfeszítéseknek és eredményeknek köszönhetően a Lien Chieu Középiskola mindig is elnyerte a „Haladó Munkaközösség” címet, és a Városi Népi Bizottság „Kiváló Munkaközösségként” ismerte el. A 2023-2024-es tanévben az iskola megtiszteltetésben részesült, hogy a Da Nang város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója tanúsította, hogy megfelel az oktatási minőségértékelési szabványoknak (2. szint), a Városi Népi Bizottság elnöke pedig elismerte, hogy az iskola megfelel az országos szabványoknak (1. szint).
Forrás: https://baodanang.vn/ky-niem-10-nam-thanh-lap-truong-thpt-lien-chieu-giu-gin-truyen-thong-kien-tao-tuong-lai-3310005.html






Hozzászólás (0)