Lang Son rugalmasan megvalósítja a két alkalmos oktatást

Megállapodás a megvalósítási tervről

Az új tanév kezdete előtt a Lang Son Oktatási és Képzési Minisztériuma kiadott egy dokumentumot, amelyben utasította az iskolákat, hogy teremtsék meg a szükséges feltételeket a napi két tanítási óra legjobb megvalósításához; ebben a dokumentumban különös figyelmet fordítottak a tanári kar és a tantermek számának biztosítására vonatkozó intézkedések felülvizsgálatára és tanácsadásra.

Ezzel egyidejűleg a Tanszék is iránymutatást ad az egységeknek a napi 2 alkalmi tanítási tervek kidolgozásában, meghatározott tartalommal és szervezettséggel, biztosítva az általános elvek betartását és az egyes iskolák sajátos körülményeihez való igazodást.

A középiskolai és általános iskolai szintek számára a napi 2 foglalkozás szervezése a tanév új eleme, ezért az oktatási intézmények megvalósítási tervében egységességre van szükség.

A Tam Thanh Középiskola (Tam Thanh kerület, Lang Son tartomány) diákjai könyveket olvasnak és tanulnak az iskola könyvtárában.

Hoang Van Thao úr, a Lang Son Oktatási és Képzési Minisztérium Középiskolai Tanszékének vezetője elmondta: „Az oktatási intézmények rugalmasan alakítják ki az első és a második foglalkozás időtartamát, biztosítva, hogy ne legyen nyomás a tanulókra; változatos oktatási tevékenységeket szerveznek, figyelembe véve a diákok igényeit, érdeklődését és tehetségét.”

„Az iskolák proaktívan felveszik a kapcsolatot a partnerekkel, és együttműködési megállapodásokat kötnek velük a kiegészítő oktatási tevékenységek megvalósítása érdekében a megállapított és jóváhagyott tervek szerint; a tényleges körülményekhez igazodó ebéd- és szünetterveket dolgoznak ki, biztosítva a diákok és a szülők konszenzusát és önkéntességét, valamint betartva az iskolai biztonságra, az élelmiszer-higiéniára, a diákok táplálkozásának és egészségének biztosítására vonatkozó előírásokat” – hangsúlyozta Hoang Van Thao úr.

Rugalmasan alkalmazkodik az egyes iskolák helyzetéhez

A Loc Binh Középiskolában (Lang Son tartomány) a 2025-2026-os tanévben 1480 diák tanul, 36 osztályban. Mivel csak 26 tanterem van, a napi 2 foglalkozás megvalósításához az iskola azt tervezi, hogy szombaton egész nap tanít, és speciális oktatási tevékenységeket szervez az egész évfolyam integrált formájában; ugyanakkor szükség esetén koordinálja az iskola közelében található Loc Binh Szakképzési és Továbbképzési Központ tantermeinek használatát.

Vi Thi Kim Thu asszony, a Loc Binh Középiskola igazgatója elmondta: „Kidolgoztunk egy konkrét tervet, amely szerint az első foglalkozás a programnak megfelelő kötelező tantárgyak, oktatási tevékenységek, választható lehetőségek és tanulmányi témák tartalmát valósítja meg; a második foglalkozás olyan tartalmakra összpontosít, mint a követelményeknek nem megfelelő tanulók értékelése és korrepetálása, a kiváló tanulók gondozása, az érettségi vizsgákra való felkészülés értékelése; tudományos és műszaki kutatási tevékenységek, pályaválasztási oktatás, tapasztalatszerzés, STEM/STEAM oktatás, olvasási kultúra, iskolai kultúra, pályaválasztási tanácsadás, életvezetési készségek, digitális készségek és mesterséges intelligencia, idegen nyelvek, sport és művészetek.”

A Loc Binh Középiskola (Lang Son tartomány) tanórán kívüli tevékenysége.

A Tam Thanh Középiskolában (Tam Thanh kerület, Lang Son tartomány) az iskola diverzifikálja a tanítási módszereket, az osztálylétszám vagy az évfolyam szerint megvalósítandó tartalomtól vagy tevékenységektől függően, azonos szintű vagy érdeklődésű tanulók csoportjaiban tanul, klubfoglalkozásokat szervez, irányított önálló tanulást végez, gyakorlati tapasztalati tanulást folytat; a tantermi tanulást ötvözi az órán kívüli tevékenységekkel a tantermekben, többcélú termekben, könyvtárakban és játszótereken.

„A napi két óra tervével több időnk lesz arra, hogy a diákokat a mesterséges intelligencia használatában és a digitális technológiai platformok alkalmazásában támogassuk, hogy jobban szolgálhassuk tanulmányaikat” – mondta Lam Thi Nga matematikatanárnő.

Phan My Hanh asszony, a Lang Son Oktatási és Képzési Osztályának igazgatóhelyettese hangsúlyozta: A napi két alkalommal tartott tanítás célja az átfogó oktatás minőségének javítása; a gyakorlati tevékenységek bővítése, a tudás alkalmazása; a tanulók képességeinek, tulajdonságainak, életvezetési készségeinek és egyéb alapvető kompetenciáinak fejlesztése; a létesítmények és a tanári kar hatékony kihasználása, a tanulók és családok igényeinek és törekvéseinek kielégítése, valamint az illegális többletoktatás és -tanulás helyzetének leküzdése.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-linh-hoat-trien-khai-day-hoc-hai-buoi-post747939.html