Május 5-én, délután 5 órakor lehet jelentkezni a 2026-os középiskolai érettségi vizsgára.
A fizika és kémia vizsgaeredmények általában javulnak.
Huynh Van Chuong professzor, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatója elmondta, hogy az idei vizsgaregisztrációs folyamat nagyon zökkenőmentesen zajlott. A rendszer stabilan működött, és szinte a teljes folyamat zökkenőmentes volt. Az Oktatási és Képzési Minisztérium jelenleg összehasonlítja a választható tantárgyakra regisztráló jelöltek adatait. Általánosságban elmondható, hogy a természettudományos tantárgyak csoportjában növekvő tendencia mutatkozott olyan tantárgyakban, mint a fizika és a kémia.
A vizsga szerkezetét illetően Chuong professzor szerint az arány 4-3-3. A kérdések körülbelül 40%-a alapszintű, amelyet átlagos tanulmányi képességű diákok is el tudnak érni, ha alaposan tanultak. Körülbelül 30%-uk szövegértési szintű, magasabb nehézségi fokkal. A fennmaradó 30% alkalmazási szintű kérdés, amelynek célja a jelöltek megkülönböztetése. Ez az elosztás azt hivatott biztosítani, hogy a diploma megszerzéséhez szükséges követelmények ne legyenek túl nehezek. „A vizsga szerepet játszik a minőség értékelésében is az iskolák, a települések és az országos szinten, ezáltal segítve az irányító szerveket a megfelelő szakpolitikai kiigazítások elvégzésében. Az átlagos pontszámmal, tantárgyanként körülbelül 4-5 ponttal rendelkező diákok is teljesíthetik a diploma megszerzéséhez szükséges követelményeket” – mondta Chuong professzor.
Az egyetemi felvételi eljárás során egyértelműen meg kell különböztetni a hallgatók képességeit. A vizsgakérdések 30%-ának felvétele a jelentkezésalapú kérdések közé segíti az egyetemeket a jobb képességű, a nagy keresletű tanulmányi területekre alkalmas jelöltek kiválasztásában. „Idén az eredményeket a 10., 11. és 12. évfolyamos tantárgyak átlageredményeinek, valamint a középiskolai érettségi vizsgaeredményeknek a kombinációjával is kiszámítják, ami lehetővé teszi a jelöltek átfogóbb értékelését” – tette hozzá Chuong professzor.
A 2025-ös hanoi középiskolai érettségi vizsgán részt vevő jelöltek.
Szigorítsanak a vizsgákon a fegyelmen.
A vizsgabiztonságot támogató technológiai megoldásokkal kapcsolatban Huynh Van Chuong professzor kijelentette, hogy a legtöbb vizsgaregisztrációs folyamat online zajlik, szinkronizálva a Közbiztonsági Minisztérium által kezelt országos népességi adatbázissal. Ennek eredményeként a jelölteknek nem kell személyazonosító okmányokat hozniuk a vizsgára.
A vizsgadolgozatok szállításának folyamata a korábbiakhoz hasonlóan szigorú eljárások szerint történik, egy gyors és rugalmas, biztonságos átviteli rendszerrel kombinálva: A vizsgadolgozatok mindössze 5 perc alatt átvihetők a központi irodából a helyi irodába, a vizsgadolgozat-előkészítő ponttól a vizsgadolgozat-nyomtatási és -másolási pontig.
Huynh Van Chuong professzor továbbá elismerte, hogy a biztonság és a védelem garantálása kulcsfontosságú szempont, különösen a csúcstechnológia, a mesterséges intelligencia (MI) és az egyre kifinomultabb csalóeszközök összefüggésében. A Közbiztonsági Minisztérium együttműködött az Oktatási és Képzési Minisztériummal a helyi rendőri erők megerősítése érdekében a vizsga biztonságának garantálása érdekében.
A 15 pont alatti pontszámokat nem vesszük figyelembe az egyetemi felvételnél.
Az idei egyetemi felvételi szabályzat egyik legkiemelkedőbb újdonsága a minimális felvételi követelmények változása. A szabályzat értelmében azok a jelöltek, akik a választott felvételi kombinációjuk három tantárgyából összesen kevesebb mint 15 pontot értek el (30 pontos skálán), nem jelentkezhetnek egyetemekre.
Huynh Van Chuong úr szerint ez a szabályozás a bejövő hallgatók minőségének javítását célozza; ugyanakkor fontos irányító szerepet játszik, segítve a jelölteket abban, hogy gyakorlatiasabb és megfelelőbb döntéseket hozzanak a záróvizsgára való regisztráció előtt. Azoknak a jelölteknek, akik nem érik el ezt a küszöböt, továbbra is számos lehetőségük van a szakképző intézményekben vagy a középszintű képzési programokban.
Huynh Van Chuong professzor azt tanácsolta a jelölteknek, hogy legyenek „éberek” a vizsgatárgyak és azok kombinációinak kiválasztásában, amelyek összhangban vannak erősségeikkel és a kívánt karrierúttal. „A diploma megszerzése után számos lehetőség nyílik a diákok számára, ha fel tudják mérni képességeiket, hogy pontos döntéseket hozhassanak. Valójában a 2025-ös felvételi szezonban, bár az egyetemek diverzifikálják felvételi módszereiket, a középiskolai érettségi vizsgapontszámok figyelembevétele továbbra is a fő módszer lesz, a sikeres jelöltek 50%-át kitevő módszerrel; ezt követi a tanulmányi átiratok (29%) és a kombinált felvételi (15%)” – mondta Chuong professzor.
Erős decentralizáció a helyi hatóságok felé.
Huynh Van Chuong professzor kijelentette, hogy a 2026-os középiskolai érettségi vizsga nagymértékben decentralizált lesz, helyi szintre. Az Oktatási és Képzési Minisztérium mindössze három fő feladatot lát el: szabályzatok és vizsgaútmutatók kiadása; a vizsgakérdések előkészítésének megszervezése a települések közötti egységesség biztosítása érdekében; valamint ellenőrzések és felügyelet lebonyolítása. Az összes többi szervezési szakaszt, mint például a vizsgadolgozatok nyomtatását és másolását, a felügyeletet, a javítást, a ballagási értékelést és az eredmények kihirdetését a helyi hatóságok határozzák meg és felügyelik.
Forrás: https://nld.com.vn/nang-chat-luong-dau-vao-dai-hoc-196260505211334655.htm
Hozzászólás (0)