A Politikai Bizottság 71. számú határozata: Fordítsanak különös figyelmet a tanári karra

KÜLÖNLEGES, KIVÁLÓ ÖSZTÖNZÉSEK TANÁROKNAK

A Politikai Bizottság 71. számú határozata előírja a tanári kar különleges és kiemelkedő kedvezményes politikájának alkalmazását; az óvodai és általános oktatási intézmények kedvezményes juttatásait legalább 70%-ra kell emelni a tanárok, legalább 30%-ra a személyzet, és 100%-ra a különösen nehéz helyzetben lévő területeken, a határ menti területeken, a szigeteken és az etnikai kisebbségek lakta területeken dolgozó tanárok esetében.

- Ảnh 1. — A Politikai Bizottság 71. számú határozata különleges és kiemelkedő kedvezményes politikát tartalmaz a tanárok számára.

Sok vélemény különösen érdeklődik ez a politika iránt, sok remény van a csapat minőségének és mennyiségének javítására.

Le Duc Thuan úr, a Ba Dinh kerület ( Hanoi ) Oktatási és Képzési Osztályának korábbi vezetője ezt a tanárok számára politikai felszabadulásnak nevezte. A kedvezményes juttatási összeg legalább 70%-ra emeléséről szóló döntés az óvodai és általános iskolai tanárok, valamint 100%-ra a hátrányos helyzetű területeken dolgozó tanárok esetében egy közvetlen megoldás, amelynek azonnali hatása van, segítve a tanárokat abban, hogy biztonságban érezzék magukat munkájukban, hozzájáruljanak a tehetséges emberekhez, és megtartsák őket a szakmában.

Thuan úr szerint a 71. számú határozat a forrásokat és a pénzügyeket is szétválasztja. Az oktatásra és képzésre fordított költségvetési kiadások szigorú szabályozása, amely a teljes kiadás legalább 20%-át teszi ki, erős politikai elkötelezettség, amely megoldja a krónikus finanszírozási hiány problémáját. Emellett egy új Nemzeti Célprogram kidolgozása, valamint a földterületekre és az adókra vonatkozó preferenciális politikák valódi lendületet adnak majd a beruházási forrásoknak az egész iparág számára.

Le Hoai Quan úr, a Hanoiban található To Vinh Dien Középiskola igazgatója megerősítette, hogy a tanárok juttatásainak emelése vagy az alapbérek emelése azonnali intézkedés.

Vu Thi Thin asszony, a Tay Mo 3 Középiskola (Hanoi) igazgatója reményét fejezte ki, hogy a következő tanévben hamarosan részletes útmutató dokumentumokat adnak ki a 71. számú határozat végrehajtásáról, különösen a juttatások növeléséről és a kiadási szintek szintjéről, hogy a tanárok és az iskolai alkalmazottak nagyobb motivációval rendelkezzenek a hozzájárulásra.

Lam Van Van úr, a Yen Lo Általános Bentlakásos Iskola (Thien Hoa Község, Lang Son Tartomány) igazgatóhelyettese elmondta, hogy a nehéz helyzetben lévő területeken a juttatások emelésének politikája valóban nagy motivációs forrás. Nemcsak megtartja a dolgozó tanárokat, hanem lehetőséget teremt arra is, hogy több fiatal, szakképzett tanárt vonzzanak a különösen nehéz helyzetben lévő területek iskoláiba, leküzdve a nem megfelelő vonzási politikák miatti tanárhiányt, és fokozatosan csökkentve az oktatás minősége közötti szakadékot a régiók között. Hosszú távon ez egyben előfeltétele annak is, hogy magasan képzett, elkötelezett tanárokból álló csapatot alakítsanak ki, amely képes ellátni az ország oktatásának alapvető és átfogó megújításának küldetését.

A személyzeti szabályzatban most először említik az iskolai alkalmazottakat a tanárok mellett. Phung Thi Hang asszony, a Nam Hong Általános Iskola (Bac Ninh) munkatársa megosztotta: „Könnyekig hatottunk, amikor olvastuk az információt, miszerint az iskolai alkalmazottak minimum 30%-os juttatásban részesülnek.”

Dr. Pham Van Gieng (Hanoi Pedagógiai Egyetem 2) megjegyezte, hogy a tanárokra vonatkozó, legalább 70%-os juttatású különpolitika fontos lépés a magas színvonalú emberi erőforrások vonzása és megtartása érdekében. Ezzel párhuzamosan a tehetségek képzésének és az elit gondozásának politikája is jelen van, ezt tekintve az ország áttörésének hajtóerejének.

„A 71. számú határozat egyik kiemelkedő pontja az a politika, amely előtérbe helyezi a képzést, a nevelőszülői felügyeletet és a megfelelő bánásmódot egy magas színvonalú tanári csapat felépítése érdekében. A „növekvő emberek” karrierje csak akkor lehet sikeres, ha a tanároknak valóban garantált az életszínvonaluk, és képzettségük is emelkedik. Ez egy stratégiai lépés a jelenlegi tanárhiány és a képzésbeli hiányosságok alapvető megoldására” – mondta Chau Quynh Dao asszony, An Giang tartomány nemzetgyűlési küldötte.

- Ảnh 2. — A Politikai Bizottság 71. számú határozata nagy elvárásokat kapott a személyzet minőségének javítása és az oktatás minőségének emelése terén.

VÁLTOZTASD MEG A VEZETŐI GONDOLKODÁSMÓDOD, HOGY ÉLETRE VÁLLALJA A HATÁROZATAIT

Le Duc Thuan úr elmondta, hogy a 71. számú határozat mielőbbi végrehajtásához elegendő feltétel a gondolkodásmód megváltoztatása minden szinten. Ez a siker vagy a kudarc döntő tényezője. A határozat hangsúlyozza, hogy az áttöréseknek „a gondolkodás és a tudatosság innovációjából kell kiindulniuk”. Valódi forradalomnak kell bekövetkeznie a vezetők gondolkodásában, elhagyva az adminisztratív és bürokratikus munkamódszereket a szolgáltató és kreatív gondolkodásmód felé. A tanári karnak is változnia kell, a tudásátadásról a diákok tanulási folyamatának megszervezésére és irányítására kell áttérnie.

Dang Tu An úr, a Vietnami Általános Oktatási Innovációs Támogatási Alap igazgatója a 71. számú határozattal a vietnami oktatás fejlesztésére nagyszerű lehetőséget várva elmondta, hogy ahhoz, hogy ez a határozat életbe lépjen és valódi hatékonyságot hozzon létre, szinkronikus és drasztikus megoldásokra van szükség. Szükséges a személyzeti, személyzeti és költségvetési hatáskör decentralizálása az Oktatási és Képzési Minisztérium kezébe. A többi minisztérium és ágazat felelős az éves ellenőrzésért, elemzésért és magyarázatért.

An úr kijelentette, hogy a határozat szellemében történő „áttörés” érdekében a jelenlegi sürgető problémákat és a valóságban feltárt hiányosságokat a közeljövőben azonnal kezelni kell. Például a 2018-as Általános Oktatási Program végrehajtásában mutatkozó hiányosságokat le kell küzdeni tantárgyi tantervi szabványok, valamint a tanulók értékelési és tesztelési szabványainak kiadásával; a jelenleg osztályban tanuló tanárok 100%-ának átképzésével, tapasztalatszerzés formájában.

Ingyenes tankönyvek: Humanitárius politika

A 71. számú határozatban az emberek különösen érdeklődnek a következő irányelvek iránt: „Törekedjünk arra, hogy 2030-ra minden diák számára ingyenes tankönyveket biztosítsunk”. Az ingyenes tandíj és az étkezések támogatása mellett az ingyenes tankönyvek politikája segíteni fog az embereknek, különösen a vidéki és hátrányos helyzetű területeken élőknek, hogy csökkentsék a gazdasági nyomást, amikor gyermekeik iskolába járnak.

- Ảnh 3. — A 71. számú határozat értelmében 2030-ra minden diák számára ingyenesen biztosítják a tankönyveket.

Huynh Thanh Phu úr, a Bui Thi Xuan Középiskola (Ben Thanh kerület, Ho Si Minh-város) igazgatója elmondta, hogy a szabályozás mély benyomást keltett. „Ez a szabályozás több millió család gyakorlati szükségletét érinti. Sok szülő, különösen a vidéki és hátrányos helyzetű területeken, évek óta aggódik a tankönyvek vásárlásának költségei miatt a tanév elején. Az ingyenes könyvek biztosítása minden diák számára elhárítja a gazdasági akadályokat, biztosítva, hogy minden gyermek egyenlő hozzáféréssel rendelkezzen a tudáshoz.” Ez nemcsak a szülők anyagi terheit csökkenti, hanem egy mélyen humánus szemléletet is mutat: az oktatásba való befektetés a jövőbe való befektetés, és egyetlen gyermek sem marad le” – jegyezte meg Phu úr.

Kedd Nguyễn - Bich Thanh

A megoldás: „Angol mint második nyelv az iskolákban”

A 71. számú határozat kimondja, hogy „meg kell erősíteni az idegen nyelvek oktatását és tanulását, fokozatosan az angolt második nyelvvé téve az iskolákban”. Le Hoang Phong úr, a YOUREORG Oktatási és Képzési Szervezet akadémiai igazgatója szerint ennek megvalósításához a következő megoldásokra van szükség:

Szükség van egy egységes nemzeti idegen nyelvi kompetenciakeretre, amely kompatibilis az európai CEFR szabványokkal, de a vietnami kontextushoz igazodik. A középiskolai végzettségűeknek legalább B1 szintet kell elérniük, a középiskolát végzetteknek pedig B2-vel egyenértékű nyelvtudással kell rendelkezniük.

- Ảnh 4. — A 71. számú határozat kimondja, hogy „meg kell erősíteni az idegen nyelvek oktatását és tanulását, fokozatosan az angolt második nyelvvé téve az iskolákban”.

A meglévő tanárok egységesítése és átképzése időszakos értékelési mechanizmussal, a juttatásokat a tényleges kapacitáshoz kötve; tehetséges emberi erőforrások, köztük nemzetközi szakértők kiválasztása és vonzása.

Alakítsuk át az angolt „iskolai tantárgyból” a mindennapi tanulás nyelvévé. Vezessük be a kétnyelvű oktatást az alapvető természettudományos és technológiai tantárgyakban, és fokozatosan bővítsük ki a társadalmi tantárgyakra.

Befektetés a technológiába és annak hasznosítása. Esélyegyenlőség biztosítása. Stratégiailag kapcsolódnia kell a nemzeti fejlődéshez.

Thuy Hang

Forrás: https://thanhnien.vn/nghi-quyet-71-cua-bo-chinh-tri-quan-tam-dac-biet-toi-doi-ngu-nha-giao-185250829002800457.htm