Mondj nemet a telefonokra órán

Amikor az óra után visszaadta a telefont a diáknak, a tanár több mint 100 értesítést és üzenetet látott különböző közösségi oldalakról.

A Nguyen Canh Chan Középiskola diákjai, Thanh Chuong kerület, Nghe An, népi játékokat játszanak az órán kívül a telefonjuk használata helyett - Fotó: Az iskola tájékoztatása szerint

Megszólalt a csengő a szünetben, és a Nguyen Canh Chan Középiskola (Thanh Chuong kerület, Nghe An) udvara egyre nyüzsgőbbé vált a diákcsoportoktól, akik népi játékokat játszottak szórakozásképpen.

Az öreg fák árnyékában a gyerekek sokféle csoportos játékot játszanak, például ugrókötelezést, komámozást, sakkot, kötélhúzást, sárkánykígyót... Az iskolaudvaron már nem látható az a jelenet, hogy az emberek három-öt fős csoportokban gyűlnek össze, és a telefonjukhoz tapadva játszanak, mint korábban, sok diák újra élvezi a gyerekkori játékokat a barátaival.

Amióta a tanárok népi játékokat szerveztek, sokkal kényelmesebben és nyugodtabban érzem magam a stresszes iskolai órák után.

Pham Thi Thuy Dung (11A6 diák, Nguyen Canh Chan High School, Thanh Chuong kerület, Nghe An)

A diákok többet foglalkoznak egymással

Le Hai Nam úr, a Nguyen Canh Chan Középiskola igazgatóhelyettese elmondta, hogy az iskola szinte minden diákja rendelkezik okostelefonnal. Amellett, hogy bizonyos tantárgyakban előnyökkel jár a telefonhasználat a dokumentumok kereséséhez és megtekintéséhez, az iskolai telefonhasználat elvonja a diákok figyelmét, és megváltoztatja a diákok egymás közötti interakcióját.

„A múltban a diákok többet beszélgettek egymással, több játékot játszottak és közvetlenül interakcióba léptek. De a telefonok megjelenése óta a diákok kevesebbet kommunikálnak a szünetekben. Ezért modelleket és játszótereket vezettünk be gyermekkori játékokkal, hogy felélesszük a diákok közötti interakciót” – mondta Nam úr.

Nam úr szerint e tevékenység rendszeres fenntartása érdekében az iskola bevezette a heti versenyek rendszerét, hogy minden tantárgyból, évfolyamonként és évfolyamon bajnokokat találjanak. Ez egyben az egyik kritérium a diákok magatartásának értékelésére és a versenypontok ösztönzésére.

Pham Thi Thuy Dung, a 11A6-os osztály egyik tanulója elmondta, hogy óra elején ő és a barátai a monitornak adták a telefonjukat, hogy tegyék be a tantermi szekrénybe. Szünetben Dung és a barátai csak a közösségi oldalak böngészésére vagy online játékokra használták a telefonjukat.

„Mióta a tanárok népi játékokat szerveztek, sokkal kényelmesebben és nyugodtabban érzem magam a stresszes iskolai órák után” – mondta izgatottan Dung.

Szünetben a Vinh városbeli Huynh Thuc Khang Középiskola diákjai szórakoztató játékokat játszanak.

Szülői beleegyezés

Nemcsak ebben a tanévben, hanem a korábbi tanévekben is számos Nghe An-i iskola bevezette az Oktatási és Képzési Minisztérium 2020-as körlevelét, amelynek tartalma a következő: „A diákok nem használhatnak mobiltelefont vagy más olyan eszközt az óra alatt, amely nem tanulási célt szolgál, és amelyet a tanárok nem engedélyeznek.”

A Le Loi Középiskolában (Tan Ky kerület) amellett, hogy minden osztály kap egy telefontokot, az iskola számos szabályt is megállapít a szabályokat megszegő diákok számára.

Nguyen Van Thinh úr, az iskola igazgatója elmondta: „Súlyos tanulói szabálysértések esetén jegyzőkönyvet veszünk fel a telefon elkobzásáról, és az év végén visszaadjuk a szülőknek.”

Ellenkező esetben, ha bármelyik tanuló megszegi az osztályszabályokat, levonják a versenypontjait, vagy köteles fejleszteni a tudatosságát. A szabályozás kiadása előtt az iskola szülői értekezletet tartott, és több mint 90%-os konszenzust kapott.

Mr. Thinh példának hozta fel egy nemrég végzett 10. osztályos diák esetét, aki órán a tantárgytanár beleegyezése nélkül használta a telefonját, és önkritikát kellett írnia. Miután elvégezte a munkáját és kitakarította az iskolai környezetet, amiért megsértette a telefon nem rendeltetésszerű használatára vonatkozó szabályokat, a diák képzési megjegyzéseket kapott, és írásbeli kötelezettségvállalást tett arra, hogy nem ismétli meg a szabálysértést.

A Huynh Thuc Khang Középiskolában (Vinh város) az osztályfőnökök osztályfelügyelőket jelöltek ki, hogy emlékeztessék a diákokat az első óra előtt, hogy önkéntesen tegyék vissza telefonjukat az osztály telefonfülkéjébe vagy szekrényébe a szabályoknak megfelelően. Az óra végén a csoportvezetők felelősek a telefonok visszaadásáért az osztályban lévő diákoknak.

„Az iskolában a szülők szükség esetén a nap 24 órájában, a hét minden napján elérhetik a hívható telefonszámot. Egyéb, diákokat érintő vészhelyzetekben a tanárok és az iskola felelős a szülők hívásáért.”

„Arra biztatjuk az embereket, hogy ne a telefonjukat használják szokásaik megváltoztatására, hanem inkább gyakorlati tevékenységekben, valós felfedezésekben és szabadtéri élményekben vegyenek részt” – mondta Dau Hoang Hung, a Huynh Thuc Khang Középiskola igazgatóhelyettese.

A tanárok példát mutatnak a diákoknak

Az Nghe An Oktatási és Képzési Minisztériuma elindította a „Nghe An diákjai nemet mondanak a telefonokra órán” kampányt. Ennek megfelelően a diákok a megfelelő időben, a megfelelő helyen, tudományosan és hatékonyan használják a telefont a digitális környezetben. A kampány fő célja: a középiskolás diákok ne használjanak telefont a rendes órákon, az iskolai különórákon, sőt még a szünetekben sem.

Ahhoz, hogy a kampány sikeresen megvalósuljon az iskolákban, Thai Van Thanh úr, a Nghe An Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója elmondta, hogy nagyban függ a diákok elszántságától a reagálás iránt, azaz attól, hogy legyőzik-e a kísértést, és tudják-e hatékonyan használni a telefonokat.

A megvalósítási folyamat során a tanároknak a telefonok úttörő, példaértékű és komoly iskolai használatát is elő kell mozdítaniuk, hogy példát mutassanak a diákoknak.

Több mint 100 üzenet a telefonomon, hogyan tudnék a tanulásra koncentrálni?

A Vinh városban található Huynh Thuc Khang középiskola diákjai önként betették telefonjaikat a közös szekrénybe az óra kezdete előtt - Fotó: DH

Nguyen Thi Hang asszony – egy Vinh városbeli középiskola földrajztanára – megosztott egy történetet arról, hogy amikor iskola után visszaadta a telefonját a diákjának, több mint 100 üzenetet és értesítést látott különböző közösségi oldalakról.

„Ha az óra alatt a diákok csak az üzenetek olvasására és a telefonjukra válaszolásra koncentrálnak, nem lesznek képesek a tanulásra koncentrálni. Véleményem szerint a 4.0 digitális korban nem szabad teljesen megtiltanunk a diákoknak a telefonhasználatot, de koordinációra van szükség az iskolák és a szülők között, hogy a diákok telefonhasználatát ésszerű és hatékony módon lehessen kezelni” – fejtette ki Hang asszony a véleményét.

Forrás: https://tuoitre.vn/noi-khong-voi-dien-thoai-trong-buoi-hoc-20241027095101946.htm