Az idei amerikai egyetemi felvételi szezonban Nguyen Quynh Anh, a Concordia International School Hanoi diákja folyamatosan felvételt nyert olyan rangos egyetemekre, mint a Stanford Egyetem (a világ 2. legjobbja), a Wharton Üzleti Iskola, a Pennsylvaniai Egyetem (az Egyesült Államok 1. legjobbja üzleti téren), a Kaliforniai Egyetem, Los Angeles (a világ 18. legjobbja)... Ezekben az iskolákban a Nghe An-i diáklány mind közgazdaságtannal és pénzügyekkel kapcsolatos szakokat választott. Quynh Anh elmondta, hogy mielőtt megtalálta volna szenvedélyét, „sok szerepet ki kellett próbálnia, sok területen részt kellett vennie”, hogy tudja, mi a megfelelő számára.

Nguyễn Quốn Anh-t nemrég vették fel a Stanford Egyetemre.

A Vinh városában (Nghe An) született Quynh Anh szüleit követve Hanoiba költözött. Akkoriban egy nemzetközi, több szintű iskolába küldték tanulni. Quynh Anh számára ez hatalmas kihívást jelentett, mert a körülötte lévő barátok mind angolul tanultak és beszéltek egymással. A nyelvi akadályok miatt, bár meglehetősen jó tanulmányi eredményekkel rendelkezett, lemaradt az első félévben. „Mivel nem értettem, mit mondanak a barátaim és a tanáraim, nagyon elveszettnek éreztem magam, és nehezen tudtam beilleszkedni” – emlékezett vissza Quynh Anh. Szülei mellett, ebben az időszakban, miközben az iskolában tanult, Quynh Anh számos különórára is beiratkozott reggel 6-tól este 9-ig. Szinte egyetlen szünetük sem volt, hogy utolérje osztálytársait. Egy féléven keresztül folyamatosan a diáklány teljesítménye javulni kezdett. Ennek köszönhetően Quynh Anh fokozatosan visszanyerte az önbizalmát. 9. osztályra Quynh Anh különféle tanórán kívüli tevékenységekben kezdett részt venni azzal a céllal, hogy felfedezze erősségeit. „Sokféle tevékenységben vettem részt, hogy felfedezzem az erősségeimet. A memorizálástól a kritikus gondolkodáson, a kommunikáción át a saját álláspontomig, ami segített felismernem, hogy szenvedélyesen érdekel a közgazdaságtan” – mondta Quynh Anh. 11. osztályban, félretéve néhány mellékfoglalkozást, Quynh Anh az idejét a tanulmányi területéhez kapcsolódó tevékenységekre összpontosította. A „Gazdasági Boszorkány” az első projekt, amelyben a diáklány projektelnökként részt vett. Quynh Anh és több mint 30 tagja olyan tevékenységeket szervezett, amelyek keretében közel 3000 hanoi középiskolás diákkal osztották meg az üzleti és közgazdasági ismereteket. A csoport 3 online szemináriumot szervezett számos bank és társadalmi vállalkozás képviselőjének részvételével, hogy a pénzügyekkel és a makroökonómiával kapcsolatos kérdésekről beszéljenek. Emellett a csoport által szervezett számos szemináriumon, amelyeken tapasztalatokat és munkalehetőségeket osztottak meg a pénzügyi szektorban, nemzetközi előadók is részt vettek, akik szintén ezen a területen dolgoznak. Quynh Anh elmondta, hogy a csoport motivációja az ilyen tevékenységek sorozatának megvalósítására az volt, hogy a vietnami általános oktatási programban a diákoknak nincs sok lehetőségük az üzleti, közgazdasági és pénzügyi tantárgyakhoz való hozzáférésre. Ezért a diáklányok vágya a projekten keresztül az, hogy kapcsolatba léphessenek és megoszthassák tudásukat más, hasonló szenvedélyt valló diákokkal. Ezen tevékenység mellett Quynh Anh a "Nők az üzleti életben" projekt társalapítója és vezetője is. 2 éven belül a projekt mintegy 3000 nőt ért el, támogatva őket az üzleti technológiában, például az Excel használatában, a mesterséges intelligencia alkalmazásában a munkafolyamatok lerövidítése érdekében stb. A 11. osztályban kezdett el Quynh Anh a standardizált tesztekre és az esszéírásra koncentrálni. 2 év alatt a diáklány abszolút pontszámokat ért el számos AP tantárgyból (felsőfokú végzettségű program, amely az egyetem első évének megfelelő tudást nyújt), mint például a mikroökonómia, makroökonómia, valószínűségszámítás és statisztika, kalkulus, világtörténelem ... Emellett Quynh Anh átlagpontszáma is A+ volt a középiskolai évei alatt. Quynh Anh az önmaga megváltoztatásának és a folyamatos erőfeszítésnek az útját is belefoglalta az esszéjébe. A Vinhből (Nghe An) Hanoiba költözés első nehézségeitől kezdve ezt a "sokkot" a fejlődés és az erőteljes felemelkedés hajtóerejévé alakította. Fokozatosan visszanyerte az önbizalmát, és elindult azon az úton, hogy megtalálja, amit akar. Quynh Anh szerint az esszé a legőszintébb dolgokból és az általa átélt érzelmekből állt, így minden a lehető legpontosabban beszélt róla. „Végül arról írtam, hogy üzleti karriert szeretnék folytatni, és olyan tevékenységeket szeretnék végezni, amelyek az üzleti életben az egyenlőség előmozdításával kapcsolatosak.” Miután több mint 30 vázlatot félbehagyott, mielőtt elkészült volna egy teljes esszéjével, Quynh Anh úgy véli, hogy az esszéírás legfontosabb tanulsága az volt, hogy a lehető leghamarabb kezdjen el írni, és szánjon időt a kívánt iskola kutatására, hogy megtudja, milyen jelöltet keresnek. Ez nemcsak abban segít a jelölteknek, hogy kifejezzék ezt a szellemiséget az esszéikben, hanem hozzájárul a későbbi interjúkra való jobb felkészüléshez is. Miután számos meghívást kapott amerikai egyetemektől, Quynh Anh azt tervezi, hogy jövő augusztusban beiratkozik a Stanford Egyetemre. Pénzügy szakon szeretne továbbtanulni. Quynh Anh abban reménykedik, hogy a jövőben szakértővé válik a társadalmi vállalkozások pénzügyi adatelemzésének területén.

Vietnamnet.vn

Forrás