Tanulás Mu Ca felső szakaszán

Mu Ca község a Da folyó felső folyásánál található, több mint 200 km-re a tartomány központjától. A teljes község 8 faluból, 3 lakóövezetből, 871 háztartásból és 3299 lakosból áll; főként Ha Nhi etnikai lakosokból. A legtávolabbi falu 40 km-re található az iskolától. Bár a közlekedés kényelmesebbé vált, a külvilágtól szinte teljesen elzárt időszak nyomai még mindig mélyen bevésődtek az emberek emlékezetébe.

Egy tanórán kívüli foglalkozás a Mu Ca Általános Bentlakásos Iskolában Etnikai Kisebbségek Számára.

A Mu Ca-i Ha Nhi véneinek emlékeiben ez a hely körülbelül 20 évvel ezelőtt még szinte elszigetelt volt. Abban az időben a legtöbb faluban nem voltak utak; az emberek csak keskeny ösvényeken közlekedtek, amelyeket "kutyaösvényeknek" neveztek. A ma már nyolcvan feletti Ly Na Xo falu elöljárója még mindig elérzékenyül, amikor a múltról beszél, mert akkoriban nagy volt a szegénység, egész évben hiány volt az élelmiszerből, és ritkán volt elég rizs a magtárban.

Po Ga Hu úr, Mu Ca régóta falufőnöke szerint az éhség miatt a gyerekek iskolába küldését könnyedén vették; a szegénységi ráta hosszú éveken át mindig 80% felett volt, az iskolába járó gyerekek aránya alacsony volt, különösen az összevont osztályokban. Abban az időben a diákok mozgósítása az órákra a tanárok számára fáradságos út volt, az alföldi tanároknak házról házra kellett járniuk, és Hu falufőnököt kérték fel, hogy hidat képezzenek a szülők meggyőzésére; a gyerekek elbújtak, amikor idegeneket láttak; a tanárok megtanították őket olvasni és írni, megtanulták a ha nhi nyelvet, és megtalálták a módját, hogy közelebb kerüljenek hozzájuk, és arra ösztönözzék őket, hogy minden nap járjanak iskolába.

A tanárok közel 40 km-t utaztak, hogy ösztönözzék a Cu Ma Thap falu diákjait az órákra.

Manapság sok tanár szentelte életét a tudás terjesztésének. Dao Long Hai úr, a Mu Ca Általános Bentlakásos Iskola igazgatója közel 25 éve foglalkozik oktatással a felföldön. A tengerparti Hai Phong városból származó fiatalember, aki dolgozni jött, "együttment" a Muong Te-i thai, ha nhi és la hu néppel, és Mu Ca-t választotta második hazájának. Le Thi Hoa Thu asszony, az 1A osztály osztályfőnöke a Vo Nhai-ból, Thai Nguyenből, 21 éve dolgozik a területen; vannak évek, amikor csak egyszer tér vissza szülővárosába, néha pedig egyáltalán nem. Számukra Mu Ca a második hazájukká vált.

A 2020-2026-os tanévben a Mu Ca Általános Bentlakásos Iskola 14 osztállyal és 316 tanulóval rendelkezik, akik közül 172 bentlakásos tanuló. A főiskola mellett a Phin Kho egy mellékiskola, 5 osztállyal és 106 tanulóval, akik közül 40 bentlakásos tanuló. Az iskola egy tágas, kétszintes épülettel, bentlakásos területtel és közös konyhával rendelkező fő iskolai területbe fektetett be. A nagy tanulólétszám miatt azonban a Phin Kho mellékiskolában továbbra sincsenek tantermek és könyvtár; sok terem leromlott állapotú és szivárgó; két előre gyártott tanterem télen nem elegendő a diákok melegen tartásához. A központi iskolában az újonnan átadott harmadik emeleti tantermek eső esetén is szivárognak. A bentlakásos terület szűkös, a mosdók túlterheltek; a tantermekben hiányoznak a padok és székek; nincs elég tanári szociális lakás, sok tanárnak bérelnie vagy ideiglenes házat építenie kell lakhatásra.

A kulturális identitást a Ha Nhi hagyományos kulturális klub tanórán kívüli órái őrzik.

A 116/2016. számú rendelet szerinti támogatási rendszernek köszönhetően a bentlakásos diákok étkezést és szállást kapnak, ami segíti őket abban, hogy bent maradjanak az osztályban és fenntartsák a magas részvételi arányt – jegyezte meg Ly asszony, az iskola egy másik tanára.

A rendes iskolai órákon kívül a diákok kulturális és művészeti tevékenységekben vesznek részt, könyveket olvasnak a Zöld Könyvtárban és különösen a Ha Nhi hagyományos kulturális klubban. A diákok megtanulnak indigó színű anyagokat festeni, mintákat hímezni, ünnepi dobokat verni; és történeteket mesélni őseikről, földjeikről és etnikai népdalaikról. Truong Cong Hoa tanárnő (Tuyen Quangból), aki több mint 23 éve kapcsolódik a Mu Ca-hoz, megosztotta: „Azt szeretnénk, hogy a diákok büszkék legyenek az identitásukra; ne csak olvasni és írni tanuljanak meg, hanem megtanulják megőrizni gyökereiket is. Ez segít nekik jobban megérteni etnikai csoportjukat, és egyben a nemzeti kulturális identitás megőrzésének és fenntartásának is egy módja.” A 2025-2026-os tanévben az iskola 3 klubot hozott létre: Hímzés, Művészeti és Sport , amelyek több mint 80 diákot vonzottak, hozzájárulva a hagyományos kulturális értékek megőrzéséhez és terjesztéséhez.

Manapság Mu Cában az emberek már nem közömbösek az írott szóval szemben, mint korábban.

A Mu Ca-i oktatási pálya jelentősen megváltozott, a részvételi arány stabil maradt, az éves átiratkozási arány meghaladja a 99%-ot. 20 év után az iskola számos diákja kommunális káderré, orvossá, határőrré vált, akik visszatértek hazájuk szolgálatába. A diákok mosolya, a hímző kezek és az ünnepi dobok hangja bizonyítják ezt az utat. Ly Na Xo elder meghatottan mondta: „Ma Mu Cában az emberek már nem közömbösek a betűk iránt, mint korábban. Az emberek tudatosabban tanulnak, és fontosnak tartják, hogy gyermekeik iskolába járjanak.” E változás mögött az alföldi és hegyi tanárok csendes munkája áll, akik átkelnek a hágókon, hogy idejöjjenek, hogy terjesszék a betűket és átadják a tudást.

TUAN HUNG

Forrás: https://nhandan.vn/su-hoc-o-thuong-nguon-mu-ca-post922348.html