Vállalkozási igényekre szabott képzés.
Nguyen Thi Thanh Chau asszony, a Y Viet Szakképző Iskola divattervező és szépségápolási szakának sminktanára elmondta, hogy az elmúlt években a szépségápolási területen tanuló diákok egyre jártasabbak az új trendek frissítésében, ezáltal fejlesztve sminktechnikáikat, hogy megfeleljenek a piac gyakorlati igényeinek. Jelenleg az Y Viet Szakképző Iskola minden sminktanfolyamán körülbelül 15 diák vesz részt, akiket kis csoportokra osztanak, így a tanárok könnyen nyomon követhetik és közvetlenül irányíthatják az egyes készségeket.
Chau asszony elmondta, hogy a diplomások elhelyezkedési aránya meglehetősen magas. A szakmai készségek mellett a diákok a szakmai magatartás, a felelősségérzet és a professzionális munkához való hozzáállás fejlesztésére is hangsúlyt fektetnek, mielőtt belépnének a valódi munkaerőpiacra. Az iskola segíti a diákokat abban, hogy munkalehetőségekhez jussanak, így sok végzett a diploma megszerzése után azonnal elhelyezkedik.
A szakképző iskolák és főiskolák értékelései szerint a vállalkozásokban egyre növekvő szakképzett műszaki munkaerő-hiány közepette a szakképzés legfontosabb célja nemcsak a tudás átadása, hanem az is, hogy segítsen a diákoknak „megtanulni a munka elvégzését”. Ezért sok iskola olyan képzési programok kidolgozására összpontosít, amelyek szorosan kapcsolódnak a termelési gyakorlatokhoz, a toborzási igényekhez és a vállalkozások közvetlen bevonásához.
Nguyen Thanh Thao, a Da Nang Főiskola igazgatóhelyettese szerint a vállalkozások az utóbbi időben a gyakorlati készségek fejlesztését követelik. Ezért a főiskola a vállalkozásokkal való együttműködését a „négyes együtt” megközelítésben valósítja meg: közösen dolgoznak ki képzési programot; közösen képeznek a vállalat telephelyén; közösen tesztelnek és értékelnek; valamint közösen toboroznak és teremtenek munkahelyeket a diákok számára.
Ennek az együttműködésnek az az előnye, hogy az iskola vállalkozásoktól kap felszerelést, amellyel a diákok gyakorolhatnak. Jelenleg sok vállalkozás rendel és szervez workshopokat az iskolában, és a diákokat a diploma megszerzése után azonnal felveszik ezek a vállalkozások.
Továbbá a vállalkozások lehetőséget teremtenek a diákoknak gyakorlati tapasztalatok szerzésére, szakmai gyakorlatok elvégzésére és a munkakörnyezet megismerésére, áthidalva a szakadékot a tanterem és a való világ között. A gyorsan fejlődő technológia kontextusában az iskola továbbra is együttműködik a vállalkozásokkal képzési programjainak újjáépítésében, „zöld” tartalmakat építve be az autóipari technológiai és turisztikai idegenvezetői programokba, hogy segítsen a diákoknak megfelelni a következő években a szükséges szabványoknak.
Karrierfejlődési lehetőségek megteremtése.
A gyakornokok és diákok szakmai készségeinek fejlesztése érdekében a város szakiskolái és főiskolái aktívan szerveznek képzési programjaikhoz kapcsolódó ügyességi versenyeket, hogy növeljék a gyakorlati helyzetekkel való találkozásukat.
Az Élelmiszertechnológiai Főiskola tavaly áprilisban szervezte meg a 2026-os CFI Képességverseny 3. évadát, 78 hallgató részvételével. A verseny élénk volt, egyértelműen bemutatva a versenyzők képességeit és kreativitását. A verseny lehetőséget adott a hallgatóknak arra, hogy bemutassák képességeiket és szakmai hozzáértésüket, miközben tanultak, ötleteket cseréltek és gyakorlati tapasztalatokat szereztek, fokozatosan megfelelve a munkaerőpiac egyre magasabb igényeinek.
Az egység egyik legújabb kiemelkedő fejleménye a nemzetköziesítésre való orientáció, amely kiterjeszti az együttműködést a partnerekkel, hogy megkönnyítse a hallgatók külföldi tanulási és munkakörnyezetekhez való hozzáférését. Az iskola minden évben közel 100 hallgató számára biztosít fizetett szakmai gyakorlatot Japánban. A cél szakmai készségeik fejlesztése, nyelvi készségeik fejlesztése, valamint alapok megteremtése ahhoz, hogy magasabb szintű vízumokkal, például mérnöki vízummal vagy meghatározott szakképesítést igénylő vízummal (Tokutei) visszatérhessenek Japánba dolgozni.
Az iskola közvetlen együttműködési megállapodást írt alá a türingiai tartományi kormánnyal (Németországi Szövetségi Köztársaság), hogy támogassa az élelmiszertechnológia és a kulináris művészetek szakos diplomásokat egy olyan diplomaátalakítási projektben való részvételben, amely számos közvetlen előnnyel jár a tartományi kormányzat részéről.
Vo Trung Na úr, a Da Nang Városi Orvosi Egyetem ápolási tanszékének vezetője szerint az intézmény a város egyetlen állami iskolája, amely az egészségügyi szektorban képez hallgatókat. Az évek során az iskola az olyan képzésre összpontosított, amely szorosan kapcsolódik az orvosi intézményekben és kórházakban szerzett gyakorlati tapasztalathoz, lehetővé téve a hallgatók számára, hogy a diploma megszerzése után azonnal munkát találjanak. A belföldi munkalehetőségek mellett a végzettek olyan piacokon is elhelyezkedhetnek, mint Japán, Németország és Tajvan.
Dr. Nguyen Thi Kim Phuong, a Da Nang Polytechnic College igazgatótanácsának elnöke azt is elmondta, hogy az iskola tantermi oktatása és szimulációs gyakorlata mellett a főiskola vállalkozásokkal és gyárakkal is együttműködik, hogy a hallgatóknak tanulmányaik alatt szakmai gyakorlatokat biztosítson gyártóüzemekben és vállalatoknál, helyi és tartományon kívüli üzemekben, beleértve a Hai Phong-i autógyárakat is. A kimeneti szabványokon alapuló és a tényleges toborzási igényekhez igazított képzés lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy jövedelemtámogatásban részesüljenek a szakmai gyakorlatuk alatt, és a diploma megszerzése után azonnal könnyen elhelyezkedjenek.
Forrás: https://baodanang.vn/tao-suc-hut-cho-truong-nghe-3336344.html
Hozzászólás (0)