Az éves középiskolai érettségi vizsgának három fontos jelentése van: egyrészt mérlegelni a 12 évnyi tanulmány utáni érettségit; az egyetemek és főiskolák a vizsgaeredményeket felvételi alapként használják; másrészt értékelni az általános oktatás minőségét országszerte, az államirányítás szolgálatában és reális oktatási és képzési politikák kidolgozása érdekében.
A 2025-ös középiskolai érettségi vizsga a korábbi vizsgákhoz képest különlegességekkel rendelkezik, például: Ez az első vizsga a 2018-as Általános Képzési Program keretében tanuló diákok számára, miközben továbbra is biztosítja a vizsgát a 2006-os Általános Képzési Program keretében tanuló diákok számára, akik nem végeztek, vagy újra kell tenniük a vizsgát az egyetemi felvételihez.
A valaha volt legnagyobb vizsga, több mint 1,16 millió jelölt részvételével 63 tartományból/városból, 2493 vizsgahelyszínen és 50 000 vizsgateremben; várhatóan mintegy 200 000 alkalmazott, köztük tisztviselők, az oktatási szektorban dolgozó tanárok, rendőrség, katonaság, egészségügyi dolgozók, villamosenergia-szolgáltatók stb. vesznek részt a vizsga szervezésében.
A vizsga abban a kontextusban zajlott, amikor az egész ország a tartományi szintű közigazgatási egységek, és nem a járási szintű szerveződésre összpontosított, közvetlenül a szervezeti apparátus és a közigazgatási egységek rendszerének bejelentése előtt, amely 2025. július 1-jétől országszerte egyidejűleg lépne működésbe tartományi és községi szinten.
Ezért a vizsgát 3 szintű helyi hatóságokkal szervezik, de az osztályozást és az eredmények kihirdetését 2 szintű helyi hatóságok végzik. Ezért az idei érettségi vizsgát nagyon gondosan és alaposan kell előkészíteni és megszervezni.
A vizsgára való felkészülést az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a helyi önkormányzatok aktívan, proaktívan, szisztematikusan és átfogóan hajtották végre. Az Oktatási és Képzési Minisztérium kezdettől fogva szorosan együttműködött a minisztériumokkal, osztályokkal, fiókintézményekkel és helyi önkormányzatokkal, hogy a vizsga minden szakaszára való alapos, teljes körű és megfelelő felkészülésre összpontosítson, mint például a tanárok és szakértők vizsgakérdések írásában való képességének javítása, a vizsgához szükséges szoftverrendszerek és eszközök kiépítése, valamint az információs technológia és a digitális átalakulás alkalmazásának előmozdítása a teljes folyamatban...
Quang Triben a vizsga előkészületei nagyon korán és átfogóan megkezdődtek, minden szint, ágazat és település szinkron koordinációjával. A tartomány minden feltételt előkészített a vizsga biztonságos, az előírásoknak megfelelő megszervezéséhez, maximális kényelmet teremtve a jelöltek számára.
Quang Tri tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának tájékoztatása szerint a tartományban 2025-ben 9201 jelölt tesz középiskolai érettségi vizsgát; a tisztviselők, a vizsgafelügyelőként szolgálatban lévő tanárok, a szolgálatot teljesítő tisztek, a biztonsági rendőrök és az egészségügyi dolgozók száma körülbelül 1980 fő. A Minisztérium elindította az „50 napos és éjszakás áttörés, a 2025-ös középiskolai érettségi meghódítása” csúcsidőszakot, és tervet dolgozott ki arra, hogy az oktatási intézményeket a legnagyobb elszántsággal vezesse be a hozzájárulás, az összefogás, a kreativitás és a 2025-ös középiskolai érettségi minőségi céljának túlszárnyalására való törekvés megvalósítására.
A 2025-ös középiskolai érettségi vizsgára való felkészülésről szóló országos konferencián Pham Minh Chinh miniszterelnök világosan megfogalmazta a vizsga megszervezésével kapcsolatos általános álláspontot: „A jelölteket kell középpontba és tantárgyként tekinteni – A tanárokat kell hajtóerőnek tekinteni – Az iskolákat kell támogatni – A családokat kell támaszpontnak tekinteni – A társadalmat kell alapnak tekinteni”, miközben hangsúlyozta a „3 garancia” szellemét: a vizsga minden szakaszában garantálni kell a biztonságot, az egészséget, a becsületességet és az objektivitást; biztosítani kell az illetékes szervek egyértelmű felelősségi körét a szervezésben és a végrehajtásban, ne hagyni hiányosságokat és semmiképpen sem szabad lazítani az irányításon az apparátus átszervezése során; biztosítani kell a legkedvezőbb feltételeket a vizsgázók számára, a létesítményektől, a humánerőforrástól, az egészségügytől, a biztonságtól, az utazási támogatási tervektől kezdve a jelöltek és a szülők időben történő és teljes körű tájékoztatásáig, megakadályozva, hogy bármelyik jelölt szubjektív okokból ne tegye le a vizsgát.
A 2025-ös érettségi vizsga megszervezése fontos feladat nemcsak az oktatási szektor, hanem az egész társadalom, a családok és a jelöltek számára is. Ahhoz, hogy a vizsga valóban minden ember ünnepe legyen, a teljes politikai rendszernek, a központi szinttől a helyi szintig, az iskoláktól és a családoktól kezdve a legmagasabb szintű felelősségtudatot kell előmozdítania annak érdekében, hogy a vizsgát biztonságosan, komolyan, átgondoltan, a tanítás és a tanulás minőségét a lehető legobjektívebben tükrözve, a követelményeket és a szabályozásokat biztosítva, a kitűzött célokat elérve szervezzék meg, és ezáltal jelentősen hozzájáruljanak az ország oktatásának és képzésének fejlődéséhez az új időszakban.
Tung Lam
Forrás: https://baoquangtri.vn/to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-thuc-su-la-ngay-hoi-194528.htm






Hozzászólás (0)