Védd meg magad jogi tudás „pajzsával”, hogy megvédd diákjaid jövőjét

A serdülők körében tapasztalható törvénysértések és deviáns viselkedések sok településen aggasztó problémává válnak. Ha nem előzik meg és nem korrigálják időben, ezek a viselkedések tönkretehetik a gyermekek jövőjét, és negatív következményekkel járhatnak a társadalomra nézve. Ezért sürgős feladat, hogy a gyermekeket szilárd „pajzsmal” lássuk el az életvezetési készségektől, a viselkedésszabályozástól a jogi ismeretekig, már az iskolai környezetből kiindulva, amely a család, az iskola és a társadalom közös erőfeszítéseit igényli.

A Phu Quoc különleges övezet rendőrsége nyilvántartást vezet és eljárást indított egy tizenévesekből álló csoporttal szemben, akik rendbontást és a köznyugalom megzavarását okozták a környéken. Fotó: VNA

Deviáns viselkedés és figyelmeztetések a serdülők körében a törvénysértésekre

Az utóbbi időben a fiatalok körében elkövetett jogsértések helyzete bonyolultabbá vált. Pontosabban, augusztus 2-án a Tra Ly járásban egy 8 főből álló csoport (16 és 18 év közöttiek) fegyveresen üldözött és megsebesített 3 másik fiatalt, ami egy közlekedési balesethez vezetett, amelyben 1 személy meghalt és 2 másik megsérült. Közvetlenül ezután a Rendőrségi Nyomozó Ügynökség eljárást indított, és 8 vádlottat vád alá helyezett „Gyilkosság”, „Közrend megzavarása” és „Bűnözők elrejtése” bűncselekmények miatt.

Korábban a nyomozó rendőrség, a Thai Binh tartományi rendőrség (régi) határozatot adott ki 12 vádlott büntetőeljárásának megindításáról „közrend megzavarása” bűncselekmény miatt. Az incidens egy közlekedési konfliktusból eredt, amely Ng.BN csoportja (2008-ban született, Nam Hung községben, Tien Hai kerületben, Thai Binh tartományban, ma Hung Phu községben, Hung Yen tartományban lakott) és egy másik fiatalokból álló csoport között alakult ki.

A konfliktus megoldása érdekében március 23-án este N és számos másik fiatalember találkozót foglalt, hogy összegyűljenek és megbeszéljék a történteket, fegyvereket, például késeket, kardokat és üvegeket készítsenek elő, majd nagy sebességgel hajtottak motorjaikkal, kanyarogtak, pörgöttek, és rendzavarást okoztak számos települések közötti úton. A csoport tovább kereste az előző közlekedési balesetben részt vevő ellenfeleit, de nem találkoztak velük. Később egy másik fiatalemberekből álló csoporttal találkoztak, és folytatták a vitát és a fegyveres verekedést.

A fent említett két eset részben a fiatalok felelőtlenségét és meggondolatlanságát mutatja a konfliktusok megoldása során. A Hung Yen tartomány Népi Bizottságának statisztikái szerint a tartományban mindössze 2025 9 hónapjában 61 incidens történt 379 fővel (367 férfi, 12 nő), kiskorúakkal kapcsolatos törvénysértésekben, 2 ember halálát és 46 ember megsebesülését okozva.

A hatóságok 35 büntetőügyet, 256 alanyt, valamint 19 közigazgatási ügyet kezeltek, 88 alanyt. A szabálysértések főként szándékos testi sértésre (34 eset, 83 alany) és közrend megzavarására (15 eset, 186 alany) összpontosítottak. A bűncselekményekben részt vevő alanyok főként 14 és 18 év közötti férfiak, akik különleges körülmények között vagy szociális problémákkal küzdő családban élnek, és hiányzik a család és az iskola oktatási menedzsmentje. Sokan közülük problémás tanulók, játékfüggők, iskolából kimaradnak, és büntetett előéletű, rosszindulatú alanyokkal barátkoznak, vagy illegális cselekmények elkövetésére csábítják őket.

A Hung Yen tartomány Népi Bizottsága szerint az incidensek okai személyes konfliktusokból fakadnak, amelyek közvetlenül a mindennapi életben merülnek fel, közlekedési balesetekből, akár alkoholfogyasztás miatt is... Ahelyett azonban, hogy a viselkedést kontrollálnák és párbeszéd útján oldanák meg a konfliktusokat, a diákok erőszakos módszereket választanak, telefonon vagy közösségi hálózatokon keresztül sok más alanyt vonzanak és gyűjtenek össze, és ugyanakkor fegyvereket (például disznólándzsákat, késeket, kardokat) készítenek elő a konfliktusok megoldására, negatívan befolyásolva a biztonságot és a rendet.

A fenti számok nemcsak a kiskorúak körében elkövetett törvénysértésekre figyelmeztetnek, hanem a gyermekek családi, iskolai és társadalmi oktatásában, nevelésében és orientációjában rejlő problémákra is rámutatnak. Az iskolai deviáns viselkedés, ha nem korrigálják azonnal, könnyen további sajnálatos történetek magjává válhat a jövőben, akár törvényszegésekhez és bűnözőkké váláshoz is vezethet.

Erős „pajzs” építése az oktatási környezettel szemben

Ezzel az aggasztó helyzettel szembesülve Hung Yen tartomány számos iskolája proaktívan cselekedett, és már a 2025-2026-os tanév kezdetétől jogi oktatási tevékenységeket szervezett a diákok számára. Tipikus példa erre a Nguyen Duc Canh Középiskola (Tran Lam kerület, Hung Yen tartomány).

Ngo Thi Yen tanárnő, a Nguyen Duc Canh Középiskola Ho Si Minh-i Kommunista Ifjúsági Uniójának titkára elmondta, hogy szeptember 22-én az iskola a Tran Lam kerületi rendőrséggel és a 3. számú közúti rendőri egységgel (Közlekedésrendészeti Osztály, Hung Yen Tartományi Rendőrség) együttműködve tematikus találkozót szervezett az egész iskola közel 1900 diákja számára a „Közlekedésbiztonsággal, a kábítószerek, az elektronikus cigaretták, az iskolai erőszak és a kibertérben viselkedési kultúra megelőzésével és ellenőrzésével kapcsolatos törvények propagandája és terjesztése” témában.

Bár ez volt az új tanév első tematikus tevékenysége, sok diák bátran és lelkesen cserélt eszmét, ezáltal segítve a diákokat abban, hogy tisztább képet kapjanak számos, közvetlenül velük kapcsolatos kérdésről, a biztonságos közlekedésben való részvételi készségektől kezdve a drogok és az elektronikus cigaretták káros hatásain át a kibertérben uralkodó viselkedéskultúráig, az iskolákban tiltott viselkedésekig stb.

Ezt a tevékenységet az iskola minden évben rendszeresen fenntartja, ezáltal hozzájárulva ahhoz, hogy a diákok a szükséges ismeretekkel és készségekkel rendelkezzenek, amelyek szilárd „pajzsként” szolgálnak, és segítik őket jó állampolgárokká válni, akik hasznosak a társadalom számára.

Khieu Tran Duc Duong diák (12A10. osztály, Nguyen Duc Canh Középiskola) megosztotta, hogy ez a tevékenység nagyon hasznos volt, segített neki és barátainak jobban tudatában lenni az olyan illegális viselkedéseknek, amelyekről korábban nem tudott, vagy amelyek következményeit nem tudta teljes mértékben előre látni.

A törvénysértések megelőzése, a biztonság, a rend és a társadalmi biztonság garantálása érdekében Hung Yen tartomány Népi Bizottsága szeptember 22-én tervet adott ki a fiatalok körében elkövetett bűncselekmények és törvénysértések megelőzésére irányuló intézkedések megerősítésére, amely konkrét követelményeket és feladatokat tartalmaz az egyes osztályok, fiókok, fiókok, a Hazafias Front Bizottsága, a társadalmi-politikai szervezetek, valamint a térségben található községek és kerületek Népi Bizottságai számára.

A Tartományi Népi Bizottság különösen arra kérte az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy folytassa a diákok jogi, etikai és életmódbeli oktatásának irányításának, propagandájának, terjesztésének megerősítését, különös figyelmet fordítva a jogmegfelelőség, a tudás, az életvezetési készségek és az egészséges viselkedéskultúra propagandájára és oktatására. A Minisztérium bevezeti és hatékonyan végrehajtja a barátságos iskolák építését, az aktív diákokat, valamint az iskolai erőszak és a társadalmi bajok megelőzését és leküzdését célzó intézkedéseket az iskolákban. A serdülők körében előforduló bűnmegelőzéssel és -leküzdéssel, valamint a jogsértésekkel kapcsolatos jogi oktatási tartalmakat beépítik a tantervbe és a tanórán kívüli tevékenységekbe.

Ezenkívül a funkcionális szektor erősíti az iskolák, a családok és a társadalom közötti koordinációt a diákmenedzsmentben; gyorsan feldolgozza az információkat, korán felismeri a konfliktusokat, megelőző intézkedéseket tesz, és megállítja a diákok közötti törvénysértéseket és bűncselekményeket; hatékonyan végrehajtja az iskolák, a szülők, a hatóságok és a helyi szervezetek közötti koordinációs mechanizmust az általános iskolák tanulóinak irányításában és oktatásában, különösen a tizenévesek és a törvénysértő diákok, valamint a lakóövezetekben élő különleges helyzetű tanulók oktatásában és nevelésében.

Az iskola nemcsak a tudás átadásának helye, hanem az etika és a személyiség fejlesztésének környezete is, amely szilárd „pajzsot” ad a diákoknak ahhoz, hogy magabiztosan léphessenek ki az életbe. Az iskolai jogi oktatási modellek sokféle formája, valamint az iskolák, a családok és a társadalom közötti figyelem és szoros koordináció kulcsfontosságú ahhoz, hogy egy tudásban, etikában és a törvények tiszteletében erős fiatal generációt neveljünk.

Forrás: https://baotintuc.vn/giao-duc/trang-bi-la-chan-kien-thuc-phap-luat-de-bao-ve-tuong-lai-hoc-tro-20250925095240809.htm