Egyetemi felvételi 2026: Az Oktatási és Képzési Minisztérium felmérést végzett az egyetemek tanulmányi eredményeinek figyelembevételéről

A tanulmányi eredmények figyelembevételének megszüntetése vagy megtartása, valamint a tanulmányi eredmények felhasználására vonatkozó maximális kvótaarány olyan kérdések, amelyekről az Oktatási és Képzési Minisztérium konzultál az iskolákkal, mielőtt általános iránymutatást adna.

Eközben az egyetemek eltérő trendeket mutatnak a 2026-os beiratkozási irányokban, például nem használják az átiratpontszámokat, az átiratpontszámokat a sok felvételi kritérium egyikeként használják, az átiratpontszámokat használják, de csökkentik a függőség szintjét...

Még nem született döntés a tanulmányi eredmények alapján történő felvétel folytatásáról vagy megszüntetéséről

Az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben elküldte az ország egyetemeinek és főiskoláinak a 2026-os egyetemi és főiskolai beiratkozási tervét. A minisztérium arra is kérte az egyetemeket, hogy dolgozzanak ki beiratkozási terveket, és haladéktalanul tegyék közzé a beiratkozási információkat a kulcsfontosságú pontokkal együtt, amelyek alapján a diákok tanulmányi és áttekintési tervet készíthetnek a 2026-os középiskolai érettségi vizsgára.

Sok egyetem módosítja a középiskolai átiratok pontszámainak felvételi eljárásban való felhasználásának módját.

FOTÓ: NHAT THINH

A terv szerint az egyetemeknek 2026. február 15-ig be kell fejezniük a beiratkozási információk közzétételét az iskola honlapján. A közvetlen felvételi és a prioritási felvételi módszerek 2026-ban is érvényben maradnak, míg a minisztérium még nem döntött arról, hogy folytatja-e vagy megszünteti-e a többi felvételi módszert, beleértve a középiskolai bizonyítványos felvételit is.

Korábban, szeptember 18-án, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium által szervezett 2025-ös Egyetemi Oktatási Konferencián felmerült a tanulmányi eredmények alapján történő egyetemi felvétel eltörlésének kérdése. Valójában a 2025-ös felvételi eljárásban a rendszer 17 felvételi módszert alkalmaz, amelyek közül a jelöltek 42,4%-át tanulmányi eredmények alapján veszik fel. A Felsőoktatási Minisztérium képviselője szerint bár a tanulmányi eredmények alapján felvett jelöltek száma nagy hatással van a felvételi eredményekre, a módszer tanulási eredményekre gyakorolt ​​hatása olyan kérdés, amelyet az egyetemeknek figyelembe kell venniük. Ezért itt az ideje, hogy újragondolják, fenntartsák-e a tanulmányi eredmények alapján történő felvételt vagy sem.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium által november 6-án Ho Si Minh-városban szervezett, az óvodai nevelés egyetemi és főiskolai felvételi eljárásának jelenlegi helyzetét felmérő konferencián a minisztérium felmérést végzett, hogy szakértők és vezetők véleményét gyűjtse össze a 2026-os egyetemi és főiskolai felvételi szabályozások irányvonaláról. Különösen egy kérdés merült fel a tanulmányi eredmények (átiratok) alapján történő felvétellel kapcsolatban. A konkrét kérdés arra vonatkozott, hogy a tanulmányi eredmények alapján történő felvételi pontszámok hány százaléka milyen szintre korlátozódik, 4 lehetséges válasszal: legfeljebb 50%, legfeljebb 30%, nincs korlátozás, nem veszik figyelembe a tanulmányi eredményeket.

Néhány felmérési kérdés az idegen nyelvi bizonyítványokkal, a bónuszpontokkal, a regionális és a célzott prioritási politikákkal kapcsolatos. A minisztérium tudomásul vette az iskolák ajánlásait és javaslatait a 2026-os felvételi szabályzathoz hozzáadandó új pontokkal, a módosítandó vagy hatályon kívül helyezendő szabályzatokkal, valamint a következő 5 évre vonatkozó egyetemi felvételi politikai irányvonalakra vonatkozó ajánlásokkal kapcsolatban is.

Hogyan orientálódnak az egyetemek?

2026-ban az egyetemek sokféle megközelítést alkalmaznak majd az átiratok elbírálásával kapcsolatban, például: az átiratok pontszámainak nem felhasználása, az átiratok pontszámainak használata a felvételi kritériumok egyikeként, a függőség szintjének csökkentése...

A 2026-os várható beiratkozási információk szerint egyes egyetemek „nemet mondtak” az átiratok felvételi eljárásban való figyelembevételére. Például a Műszaki Egyetem (Hanoi Nemzeti Egyetem) azt tervezi, hogy 2026-ban semmilyen felvételi módszerben nem használ átiratokat, és nem veszi fel közvetlenül azokat a jelölteket, akik nemzeti vagy nemzetközi tudományos és technológiai díjakat nyertek, mint a korábbi években. Az iskola továbbra is 3 fő felvételi módszert alkalmaz, amelyek a középiskolai érettségi vizsgaeredményeken alapulnak; a Hanoi Nemzeti Egyetem HSA-ja; és az SAT-bizonyítványok.

Eközben 2025 óta egyes iskolák nem használják az átiratok pontszámait független felvételi módszerként, csak a kombinált módszerben vagy az előzetes kiválasztási feltételekben. 2025 óta a Ho Si Minh-városi Pedagógiai Egyetem nem alkalmazza a középiskolai átiratokon alapuló független felvételi módszert, de a középiskolai átiratok pontszámait továbbra is a felvétel alapjaként használják bizonyos felvételi módszerekben és területeken. Például a felvételi vizsgák kombinált felvételi módszerében a speciális kompetenciafelmérő vizsga pontszámait továbbra is az átiratok pontszámaival kombinálva használják ugyanazon módszerben.

Nguyễn Ngoc Trung mester, a Ho Si Minh-városi Neveléstudományi Egyetem igazgatóhelyettese szerint az iskola 2026-ban ugyanazt a felvételi módszert tervezi fenntartani, mint 2025-ben. Konkrétan az iskola három fő felvételi módszere a következő: közvetlen felvétel és elsőbbségi felvétel a speciális szakos hallgatók számára; a középiskolai érettségi vizsgaeredmények figyelembevétele; és a felvételi vizsgákkal kombinált felvétel. A kombinált felvétel magában foglalja a speciális kompetenciaértékelési pontszámokat és a tanulmányi eredményeket; a középiskolai érettségi vizsgaeredményeket vagy a speciális kompetenciaértékelési pontszámokat az alkalmassági tesztek pontszámaival.

Hasonlóképpen, az elmúlt években a Műszaki Egyetem (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) felvételi kvótáinak nagy része kritériumok kombinációján alapul: tanulmányi teljesítmény, tanulmányi eredmények, valamint a jelöltek kulturális, sport- és művészeti tevékenységei. A tanulmányi komponensben a középiskolai jegyek a felvételi pontszám mintegy 10%-át teszik ki (a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem vagy a Hanoi Nemzeti Egyetem kompetenciafelmérő vizsga és a középiskolai érettségi vizsga pontszámai mellett). 2026-ban a Műszaki Egyetem (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) várhatóan alapvetően nem változtatja meg a felvételi módszert az előző évhez képest. Így a középiskolai jegyek képezik az iskola jelöltjeinek felvételének egyik alapját.

Hasonlóképpen, a Nha Trang Egyetem is tervezi, hogy megtartja ugyanazt a felvételi módszert, mint 2025-ben. Az elmúlt években az egyetem nem vette figyelembe az átiratokat, hanem főként a kompetenciafelmérő vizsga eredményeit és a középiskolai érettségi vizsga pontszámait. Az átiratok pontszámait előválasztási feltételként használják a jelöltek számára a hivatalos felvétel előtt.

A 2025-ben felvett jelöltek sikeresen teljesítették a felvételi eljárást. Idén a jelöltek 42,4%-át vették fel tanulmányi eredményeik alapján.

Fénykép: Dao Ngoc Thach

Fokozatosan csökkentse a tanulmányi eredmények figyelembevételének arányát 2026-ban

A Ho Si Minh-városi Ipari Egyetem 2026-os beiratkozási terve várhatóan a 2025-öshöz hasonlóan stabil marad, független módszerekkel, beleértve: közvetlen felvételt az Oktatási és Képzési Minisztérium szabályozása szerint; felvételt a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kapacitásfelmérő vizsgájának eredményei alapján; felvételt az érettségi vizsga eredményei alapján; felvételt a középiskolai tanulmányi eredmények és a kiemelkedő teljesítmények (ha vannak ilyenek) kombinációja alapján.

Dr. Nguyen Trung Nhan, az iskola Képzési Osztályának vezetője elmondta, hogy a 2026-os beiratkozási módszer változatlan marad, de az iskola jövőre csökkenti a középiskolai bizonyítványok eredményein alapuló beiratkozási módszerek arányát.

Ezt a felvételi trendet követve a Ho Si Minh-városi Ipari és Kereskedelmi Egyetem azt tervezi, hogy 2028-tól megszünteti a középiskolai bizonyítványok alapján történő felvételt. Pham Thai Son mester, a Felvételi és Kommunikációs Központ igazgatója szerint 2028-tól az iskola számos tényezőt fog kombinálni a jelöltek általános képességeinek felmérésére a középiskolai bizonyítványok, a középiskolai érettségi vizsgák eredményei, a kapacitásfelmérő tesztek eredményei stb. alapján. 2026-ban az iskola a 2025-öshöz hasonlóan 5 felvételi módszer alkalmazását tervezi folytatni, beleértve: a középiskolai érettségi vizsgák eredményein alapuló felvételt, a 3 éves középiskolai tanulmányi eredmények alapján történő felvételt, a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kapacitásfelmérő tesztjeinek eredményeinek figyelembevételét, a Ho Si Minh-városi Oktatási Egyetem speciális kapacitásfelmérő tesztjeinek és a középiskolai tanulmányi eredményeknek a figyelembevételét, valamint a közvetlen felvételt az Oktatási és Képzési Minisztérium szabályozása szerint.

2025-től a Ho Si Minh-városi Banki Egyetem a következő felvételi módszereket alkalmazza: átfogó felvételi, amely a középiskolai tanulmányi eredményeken és teljesítményeken, a V-SAT vizsgaeredményeken és a középiskolai érettségi pontszámokon alapul (a közvetlen felvétel és az Oktatási és Képzési Minisztérium szabályozása szerinti elsőbbségi felvétel mellett, valamint a partnerdiplomákkal rendelkező alapképzési programok esetében a tanulmányok és az interjúk kombinációjával). A 2026-os felvételi módszerek a 2025-öshöz hasonlóan változatlanok maradnak, amelyekben a középiskolai tanulmányi pontszámok a felvételi kritériumok közé tartoznak más kritériumokkal kombinálva.

Néhány egyetem már évek óta nem használja az átiratpontszámokat az egyetemi felvételi eljárásban: a Ho Si Minh-városi Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetem, a Pham Ngoc Thach Orvostudományi Egyetem, a Saigoni Egyetem...

Forrás: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2026-bo-gd-dt-khao-sat-cac-truong-dh-ve-xet-hoc-ba-185251113182012982.htm