A nagyvárosokban és a legjobb iskolákban már évek óta olyan helyzet áll fenn, mint amilyet egy küldött fogalmazott meg a 15. Nemzetgyűlés 10. ülésszakán: „A 10. osztályos vizsga nagy nyomást gyakorol a diákokra, letargikussá, sőt kétségbeesetté teszi őket, ha megbuknak a vizsgán.” Ezért sok vélemény szerint a 10. osztályos felvételi vizsgát „miniatűr nemzeti vizsgaként” kellene eltörölni.
A nagyvárosokban és a legjobb iskolákban már évek óta rendkívül kemény a 10. osztályos vizsga.
Fénykép: “Nhat Thinh”
Épp ellenkezőleg, az alacsony felvételi pontszámmal rendelkező iskolák esetében olyan vélemények is vannak, hogy ilyen alacsony benchmark pontszámok mellett minek felvételi vizsgákat szervezni, az költséges és nyomást gyakorol a szervező iskolára, és csak az elégtelen pontszámmal rendelkező jelölteket ejti ki.
A középiskolák 10. osztályos felvételi pontszámainak különbsége
Az elmúlt években a különböző tartományokban és városokban a középiskolák 10. osztályos felvételi pontjai között mindig is éles különbség volt. Sok iskola rendkívül magas pontszatokkal rendelkezik, de vannak olyanok is, amelyek nagyon alacsony pontszatokkal rendelkeznek, annak ellenére, hogy egymáshoz közel helyezkednek el.
Valójában a 10. osztályos felvételi vizsgán elért magas vagy alacsony színvonalú pontszám a középiskolák minőségén és hírnevén túl a vizsgára regisztráló jelöltek számától – legyen az nagy vagy kicsi –, valamint a vizsgázók minőségétől is függ.
Sok olyan középiskola van, amely megerősítette márkáját és hírnevét, és kedvező környéken található, így gyakran sok jó tanulmányi teljesítményű jelölt tesz vizsgát, és a vizsgára jelentkező jelöltek száma is magasabb, mint más iskolákban.
Az újonnan alapított iskolákban, vagy a régóta működő, de nem magas színvonalú képzéssel rendelkező iskolákban kevesebb jelölt regisztrál a vizsgára. Ez iskolánként eltérő magas és alacsony referenciapontszámokhoz vezet.
Különösen sok iskola található hátrányos helyzetű, gyéren lakott területeken, ahol a felvételizők és a vizsgázók száma megegyezhet. Egyes iskolákban a felvételi kvóták magasabbak, mint a jelentkezők száma, így a jelentkezőknek csak elégtelen pontszámmal kell rendelkezniük a felvételhez.
Ezért az elmúlt felvételi szezonokban olyan iskolákat láttunk, amelyek tantárgyanként 1 pontnál kevesebb felvételi pontszámot határoztak meg. Ez szkepticizmushoz vezetett a képzésben.
Kombinálnia kell a vizsga- és a kiválasztási módszereket
Ha azonban a 10. osztályos felvételi vizsgát teljesen eltörlik, az további problémákat okoz, különösen a városi területeken található középiskolákban. A felvételi vizsga eltörlése ugyanis ahhoz vezet, hogy a középiskolák megemelik a diákjaik pontszámait, hogy nagyobb esélyük legyen a felvételre.
A 10. osztályos felvételi vizsga megszüntetése vagy megtartása régóta vitatott kérdés.
Fénykép: “Nhat Thinh”
A 2025-2026-os tanév 10. osztályos felvételi vizsga a középiskolai és gimnáziumi felvételi szabályzatról szóló 30/2024/TT-BGDDT körlevél végrehajtásának első éve, így minden nem szakosított iskola 1-es együtthatót számít a vizsgatárgyak esetében. Ezért a tartományok legtöbb középiskolájának 10. osztályos referenciapontszámait régóta 2-es együtthatóval számítják ki irodalomból és matematikából, így ez a tanév alacsonyabbnak tűnik, mint a korábbi évek.
A valóságban azonban sok iskola nagyon alacsony felvételi pontszámokkal rendelkezik, ami közvélemény-kutatásokhoz vezet, mivel a felvételi vizsga szervezete sok különböző szakaszból áll, amelyek csak az elégtelen pontszámmal rendelkező diákokat ejtik ki.
Ezért valószínűleg az oktatási minisztériumok számára a legmegvalósíthatóbb, ha rugalmasan kombinálják a felvételi vizsgákat és a 10. osztályos felvételiket, hogy biztosítsák a felvételik számát, és elkerüljék az állam és a szülők erőfeszítéseinek és pénzének pazarlását.
A következő irányban valósítható meg: A középiskolákban a tanítás és tanulás továbbra is normálisan, proaktív hozzáállással zajlik, és a tanárok a képzés minőségének javítása érdekében a diákokat a 10. osztályos felvételi vizsgára irányítják. Az Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is kiadja a szokásos 10. osztályos felvételi tervet, de olyan felvételi tervet javasol, amely ötvözi a felvételi vizsgákat és a kiválasztást.
Miután a diákok regisztráltak a 10. osztályos felvételi vizsgára, az Oktatási és Képzési Minisztérium összegyűjti és megszámolja a középiskolákba való regisztrációk számát. Ebből kiindulva iránymutatást adnak, és értesítik az iskolákat arról, hogy mely iskolák teszik meg a felvételi vizsgát, és mely iskolák fontolják meg a felvételt.
Azokban az iskolákban, ahol sokkal több a regisztrált jelölt, mint ahány diákot felvettek, a felvételi vizsga lesz a legbiztonságosabb és legobjektívebb megoldás. A vizsga után az iskolák az egyes jelöltek teszteredményei alapján felülről lefelé haladva veszik a részeket, amíg el nem érik a kvótát.
Azoknak az iskoláknak, ahol kevesebb, a vizsgára jelentkező jelöltek száma megegyezik a felvételizők számával, vagy akár kissé magasabb, a tanulmányi eredmények és a képzési pontszámok figyelembevétele megfelelő választás.
Az ilyen típusú felvételi eljárás csökkentené a diákokra és a középiskolákra nehezedő nyomást. Ezenkívül a felvétel számos költséget csökkentene a költségvetésből, és csökkentené a szülők terheit.
Ezért az Oktatási és Képzési Minisztériumoknak a 10. osztályos felvételi vizsgára jelentkező jelöltek tényleges számának alapján kell összevonniuk a felvételi vizsgát és a kiválasztási folyamatot, hogy biztosítsák a pártatlanságot és a kényelmet minden jelölt számára minden tartományban és városban jelenleg.
Forrás: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-thi-hay-xet-18525120709571423.htm
Hozzászólás (0)