Stratégiai és fenntartható Egyesült Királyság-Vietnám felsőoktatási partnerség kiépítése

Vietnami és brit delegációk a Going Global 2025 konferencián. (Fotó: BRITISH COUNCIL)

Ez a munkaút nemcsak lehetőséget ad a küldötteknek a felsőoktatás jövőjéről való mélyreható kapcsolatépítésre és eszmecserére, hanem számos lehetőséget is nyit a két ország közötti stratégiai együttműködés és innováció terén, Vietnám és az Egyesült Királyság átfogó stratégiai partnerséggé való fejlesztésének kontextusában, hozzájárulva az oktatás, a tudomány, a technológia, az innováció és a digitális átalakulás területén egyre erősebb partnerség előmozdításához.

Going Global 2025 Globális Oktatási Konferencia

A konferencia lehetőséget kínál a tapasztalatcserére, a tudásmegosztásra és a kapcsolatok kialakítására az Egyesült Királyság és a vietnami felsőoktatás számára. A Going Global 2025 programban részt vevő vietnami oktatási vezetői delegáció több mint 400 oktatási vezetővel létesített kapcsolatot a világ 50 országából, és vitatkozott meg a globális felsőoktatást érintő problémákról, amelyeket egyetlen ország vagy oktatási intézmény sem tud egyedül megoldani.

A „Bátorság-Érték-Kreativitás: Állhatatosság és boldogulás egy változó világban” témájával a Going Global 2025 a kitartásra, a rugalmasságra, valamint az innováció alkalmazására, a széleskörű nemzetközi együttműködésre és a partnerségekre összpontosít a siker elérése érdekében.

A Going Global 2025 mottója a „Bátorság-Érték-Kreativitás: Szilárdan állni és felemelkedni egy változó világban”.

A konferencián a vietnami delegáció aktívan részt vett a plenáris üléseken, párhuzamos szekciókban, mesterkurzusokon, panelbeszélgetéseken és kísérőrendezvényeken. A küldöttek megosztották egymással a vietnami oktatási kontextusból származó ismereteiket, különösen olyan témákban, mint a „Felsőoktatás szerepének fenntartása a mesterséges intelligencia (MI) korszakában”, valamint az oktatási szektorban folytatott együttműködési és beruházási politikákról, amelyek célja a nemzetközi hallgatók és tehetségek vonzása a vietnami oktatási és kutatási szektorba, hozzájárulva a fenntartható fejlődési célok eléréséhez a gazdaságban és a társadalomban.

Ez alkalommal Dr. Nguyen Thu Thuy docens, az Oktatási és Képzési Minisztérium Nemzetközi Együttműködési Osztályának igazgatója elmondta, hogy a Going Global 2025 programban való részvétel Vietnam erős elkötelezettségét mutatja a felsőoktatási reform előmozdítása, a nemzetközi együttműködés fokozása és a magas színvonalú humánerőforrás fejlesztése iránt.

„Nagyra értékeljük a British Council szerepét Vietnam támogatásában a gyakorlati együttműködési programok, különösen a Going Global Partnerships révén, amelyek hozzájárulnak az oktatás minőségének javításához és az innováció előmozdításához a globalizáció és a digitális átalakulás kontextusában” – mondta Thuy asszony.

A fórumon mindkét fél küldöttei részt vettek, és megvitatták a felsőoktatási együttműködést.

Egyesült Királyság-Vietnam Felsőoktatási Együttműködési Fórum

A „Stratégiai és fenntartható partnerség kiépítése a tehetségfejlesztés, az innováció előmozdítása és a globális hatás érdekében” témával a konferencia továbbra is megerősíti szerepét, mint a stratégiai párbeszéd platformja, előmozdítva a két ország felsőoktatási intézményei közötti fenntartható együttműködést, miközben lendületet ad az innovációnak, a nemzetköziesítésnek és az oktatás minőségének javításának a globalizáció és a digitális átalakulás kontextusában.

A fórumon a vietnami Oktatási és Képzési Minisztérium képviselője nyitotta meg a vitaülést „Fordulópont a vietnami felsőoktatásban – Az innováció és a siker felé” című beszédével, amelyben frissítette a stratégia „négy pillérét” és a kulcsfontosságú politikákat, mint például a 71-NQ/TW határozat, az 1600/QD-TTg, az 1002/QD-TTg és a 374/QD-TTg határozatok.

Ebből az alkalomból a British Council bemutatta a vietnami oktatási együttműködésről és beruházásokról szóló kézikönyvet, amely az Oktatási és Képzési Minisztériummal együttműködve készült. A kézikönyv egy átfogó forrás, amely áttekintést nyújt az oktatási környezetről, a prioritási politikákról, a beruházási együttműködési folyamatokról és a transznacionális oktatás (TNE) fejlesztésének lehetőségeiről Vietnamban minden szinten, hozzájárulva a két ország közötti fenntartható és minőségi együttműködés előmozdításához.

A két fél képviselői egyetértési megállapodást (MoU) írtak alá.

Ebből az alkalomból a British Council bemutatta az Egyesült Királyság–Vietnam iTechPath kezdeményezést is, amely 17 brit és 18 vietnami iskola között 14 felsőoktatási partnerség támogatási programját támogatja. Ezzel párhuzamosan a British Council 8 határokon átnyúló oktatási partnerség létrehozását is támogatta, amelyek a STEM-hez kapcsolódó területeken és az új technológiák terén a képzési együttműködés és a kreditelismerés kiépítésére összpontosítanak az Egyesült Királyság és a vietnami egyetemek között.

A fórum keretében a küldöttek tanúi voltak a vietnami és brit egyetemek közötti képzési és kutatási együttműködésről szóló egyetértési memorandumok (MoU) aláírásának és cseréjének, beleértve a következőket: Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem - Bradfordi Egyetem; Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem - Swansea Egyetem; Közlekedési és Kommunikációs Egyetem - Brunel Londoni Egyetem; Brit Vietnami Egyetem - Manchesteri Metropolitan Egyetem.

James Shipton úr, a British Council vietnami igazgatója ismét kifejezte elkötelezettségét amellett, hogy támogassa Vietnamot az egyetemi, tudományos és technológiai fejlesztési kezdeményezésekben és áttörést hozó programokban, az Oktatási és Képzési Minisztériummal való együttműködés megerősítésén keresztül, amelyet egy Együttműködési Memorandum (MoC) is hivatalossá tett.

HA ANH

Forrás: https://nhandan.vn/xay-dung-hop-tac-giao-duc-dai-hoc-chien-luoc-va-ben-vung-vuong-quoc-anh-viet-nam-post919891.html