Membina budaya membaca bagi anak-anak

Membangun kecintaan terhadap buku sejak sekolah

Bahasa Indonesia: Hadir di Sekolah Dasar Kham Lang (Komune Bac Lung) selama jam membaca, kami merasakan gairah dan kecintaan siswa terhadap buku. Menurut Bapak Vu Tri Khoi, Kepala Sekolah, untuk menjaga kebiasaan membaca bagi siswa, sekolah menyelenggarakan kegiatan promosi membaca, membentuk dan mengembangkan kebiasaan membaca seperti: Membaca buku di perpustakaan, di tempat terbuka; meminjam buku untuk dibaca di rumah; mengorganisir membaca di kelas dalam 15 menit pertama kelas, membaca buku untuk seluruh sekolah setiap minggu di halaman sekolah selama istirahat; mengorganisir jam membaca di perpustakaan dalam berbagai bentuk, mengatur jadwal untuk memastikan 1 jam/minggu/kelas, mengatur pelajaran di perpustakaan berdasarkan mata pelajaran, kegiatan pendidikan ; mengorganisir Festival Buku, Minggu Membaca, membaca buku berdasarkan topik, kompetisi mendongeng berdasarkan buku, menulis tentang buku; menyelenggarakan Hari Buku dan Budaya Membaca Vietnam setiap tahun.

Para guru dan siswa Sekolah Dasar Long Chau dengan antusias berpartisipasi dalam kelas membaca di perpustakaan.

Bahasa Indonesia: Di Sekolah Dasar Long Chau (komune Yen Phong), perpustakaan diatur dalam ruang ilmiah yang ramah, sesuai untuk usia siswa. Dari tahun ajaran 2019-2020, sekolah membangun perpustakaan yang ramah dengan luas 120 ^m2 , dilengkapi dengan rak buku, karpet, meja dan kursi dan buku-buku dari semua kode warna untuk sesi membaca perpustakaan, untuk siswa dari kelas 1 hingga kelas 5. Hingga saat ini, perpustakaan sekolah memiliki sekitar 8.000 buku, surat kabar, majalah... Sekolah secara berkala menambahkan buku-buku yang sesuai untuk program pengajaran dan pembelajaran yang sebenarnya. Selain menambahkan buku pelajaran, buku referensi, buku untuk anak-anak seperti: Komik, sastra, dongeng, buku belajar bahasa Inggris... sekolah juga meminta siswa dan orang tua untuk menyumbangkan buku-buku lama ke perpustakaan untuk melengkapi rak buku, melayani kebutuhan membaca siswa, berkontribusi untuk menyebarkan gerakan membaca di sekolah. Setiap tahun, dengan misi inti "Membangun perpustakaan yang ramah dan mengembangkan budaya membaca", sekolah telah menyusun jadwal sesi membaca di perpustakaan agar siswa dapat mengakses buku lebih banyak; mengorganisir siswa untuk meminjam dan membaca buku di perpustakaan selama liburan musim panas; berorientasi untuk membantu siswa berpartisipasi dalam kegiatan "Duta Budaya Membaca", dalam rangka Hari Buku Vietnam...

Ciptakan ruang baca terbuka

Untuk mengembangkan budaya membaca bagi anak-anak, banyak sekolah telah berkolaborasi menciptakan ruang baca yang terbuka, hidup, dan menarik guna menumbuhkan kecintaan terhadap buku dan membentuk keterampilan belajar sepanjang hayat. Hingga saat ini, 100% sekolah dasar di provinsi ini memiliki perpustakaan sekolah dan ribuan rak buku di ruang kelas. Banyak sekolah telah berinvestasi dalam perpustakaan pintar dan perpustakaan elektronik modern untuk memenuhi kebutuhan belajar, meneliti, dan mencari buku serta bahan referensi bagi staf, guru, dan siswa.

Belakangan ini, Perpustakaan Provinsi berfokus pada peningkatan jumlah buku dan jenis buku serta surat kabar untuk anak-anak; mempromosikan kegiatan pameran dan pengenalan buku; merotasikan buku ke rak buku akar rumput, perpustakaan sekolah... Musim panas lalu saja, Perpustakaan Provinsi menyambut hampir 17.000 pembaca anak-anak untuk mencoba, meminjam, dan membaca buku.

Kebiasaan membaca anak-anak juga dapat dibentuk dari ruang publik. Selain sistem perpustakaan sekolah, provinsi ini juga memiliki banyak ruang baca khusus untuk anak-anak. Khususnya, Perpustakaan Provinsi berfokus pada peningkatan jumlah buku dan genre buku serta surat kabar yang tersedia untuk anak-anak; mempromosikan kegiatan pameran dan pengenalan buku; merotasikan buku ke rak buku akar rumput, perpustakaan sekolah... Musim panas lalu saja, Perpustakaan Provinsi menyambut hampir 17.000 pembaca anak-anak untuk menikmati, meminjam, dan membaca buku.

Selain itu, sistem perpustakaan di komune, distrik, dan banyak perpustakaan organisasi massa seperti Persatuan Perempuan, Ikatan Veteran, Persatuan Pemuda, rak buku keluarga, marga, dan individu... siap melayani anak-anak. Ruang-ruang unik dan kreatif ini dikelola untuk menyebarkan dan mengembangkan budaya membaca di kalangan anak-anak. Contoh-contoh tipikal antara lain Perpustakaan Desa Dong Xuyen Stork (Komune Yen Phong), Perpustakaan Desa Mao Dien (Komune Mao Dien); perpustakaan mantan guru di Distrik Phuong Mao (Kelurahan Phuong Lieu); Rak Buku Kebahagiaan (Kelurahan Nhan Hoa); Perpustakaan Komune Duong Huu...

Menurut peneliti pendidikan Nguyen Quoc Vuong, untuk terus membentuk kebiasaan membaca dan mengembangkan budaya membaca bagi anak-anak, unit, sekolah, dan daerah perlu memperkuat upaya propaganda, mereplikasi model promosi membaca, dan menciptakan ruang baca yang ramah anak. Khususnya, fokus pada pengembangan dan replikasi model rak buku keluarga, rak buku klan, rak buku sekolah, dan model cinta yang menghubungkan bacaan keluarga. Khususnya, orang tua perlu memberi contoh kepada anak-anak mereka, meluangkan waktu untuk membaca dan membimbing anak-anak mereka membaca, mengajak anak-anak berpartisipasi dalam lomba mendongeng, membangun kepercayaan diri anak-anak... dengan demikian, minat dan kecintaan mereka terhadap membaca pun meningkat.

Berkat perhatian dan kerja sama semua lapisan, sektor, sekolah, keluarga, dan seluruh masyarakat, budaya membaca semakin meluas. Dari sana, budaya membaca telah membentuk keindahan dalam kehidupan budaya dan spiritual, serta secara praktis membangun masyarakat pembelajar.

Artikel dan foto: Nguyen Hoa

Sumber: https://baobacninhtv.vn/boi-dap-van-hoa-doc-cho-thieu-nhi-postid426527.bbg