Menghubungkan minat siswa terhadap mata pelajaran tersebut.
Kisah seorang siswa kimia yang memenangkan hadiah pertama dalam kompetisi geografi tingkat kota adalah kisah Mai Thi Anh Ngoc, seorang siswa kelas 12 jurusan kimia dari SMA Le Quy Don untuk Siswa Berbakat. Kisah ini, meskipun tidak biasa, bukanlah hal yang jarang terjadi di sekolah ini. Sejak didirikan, SMA Le Quy Don untuk Siswa Berbakat tidak pernah memiliki kelas sejarah atau geografi khusus. 100% siswa dalam tim dua mata pelajaran ini berasal dari kelas khusus lainnya. Waktu mereka untuk sejarah dan geografi sangat terbatas karena kebutuhan untuk memenuhi kurikulum khusus mereka. Oleh karena itu, guru dalam dua mata pelajaran ini menggunakan "semangat sejarah dan luasnya geografi" dalam pelajaran singkat untuk terhubung dengan minat siswa, alih-alih pengetahuan buku teks yang kering.
Ibu Ha Thi Dieu Thuy, guru yang bertanggung jawab atas tim Geografi, berbagi: "Kami sering memasukkan peristiwa terkini dan situasi kehidupan nyata ke dalam pelajaran kami untuk membangkitkan kecintaan siswa terhadap eksplorasi . Selain mengajarkan pengetahuan, kami juga memberikan banyak kasih sayang dan keterampilan lunak sehingga mereka melihat Geografi bukan sebagai sesuatu yang kering dan membosankan, tetapi sebagai sesuatu yang dinamis dan menarik, membantu mereka mengembangkan pemikiran kritis dan mempersiapkan mereka untuk studi di masa depan dan pendidikan di luar negeri."
Kembali ke kisah Ánh Ngọc, pengetahuan awalnya tentang Geografi hanya dasar, tetapi pelajaran di kelas itulah yang menyulut gairahnya terhadap ilmu tersebut pada siswi yang awalnya mengambil jurusan kimia ini. "Dulu saya menganggap Geografi itu membosankan, tetapi semakin saya belajar, semakin menarik jadinya. Pengetahuan tentang alam, iklim, dan lain-lain, tidak lagi terbatas pada halaman buku teks tetapi hadir dalam kehidupan sehari-hari," cerita Ánh Ngọc.
Selama bertahun-tahun, guru Sejarah dan Geografi di Sekolah Menengah Kejuruan Le Quy Don telah mengajar sekaligus "mencari emas" di pasir untuk menemukan siswa-siswa berbakat. Selama mengajar, Ibu Vo Thi Thanh Xuan, seorang guru tim Sejarah, sering mencari siswa dengan kemampuan linguistik dan berpikir logis yang kuat. Meskipun siswa dalam mata pelajaran khusus seperti Sastra dan Bahasa Inggris memiliki keunggulan dalam bahasa dan hafalan, banyak siswa dalam mata pelajaran sains seperti Matematika, Fisika, dan Kimia juga menunjukkan kemampuan yang unggul dalam Sejarah dan Geografi berkat pemikiran logis dan kemampuan penalaran kritis yang tajam.
"Yang terpenting, siswa perlu memiliki tujuan dan aspirasi karir yang terkait dengan mata pelajaran tersebut serta minat dan gairah yang tulus terhadapnya. Hal ini akan membantu mereka mengejar pengetahuan mendalam dengan ketekunan dan antusiasme," komentar Ibu Thanh Xuan.
Dalam kompetisi siswa berbakat tingkat kota pertama setelah penggabungan, 242 sekolah menengah atas di seluruh Kota Ho Chi Minh berpartisipasi. Sekolah Menengah Kejuruan Le Quy Don menempati peringkat kedua dengan 202 penghargaan, hanya di belakang Sekolah Menengah Kejuruan Le Hong Phong.
"Diperbarui secara profesional" setelah 35 tahun
Selama bertahun-tahun, tim Sejarah dan Geografi SMA Kejuruan Le Quy Don secara konsisten meraih hasil tinggi dalam berbagai kompetisi. Di tingkat provinsi/kota, hampir 100% anggota kedua tim ini memenangkan penghargaan, termasuk banyak juara pertama dan kedua. Pada kompetisi Olimpiade tanggal 30 April di wilayah Selatan, kedua tim secara rutin memenangkan medali emas, dengan banyak siswa meraih nilai tertinggi dalam mata pelajaran tersebut di seluruh wilayah. Di tingkat nasional, tim Sejarah dan Geografi sekolah selalu berada di antara 5 sekolah terbaik di sistem SMA kejuruan wilayah Selatan. Banyak siswa dari tim ini langsung diterima di universitas-universitas ternama di seluruh negeri atau memenangkan beasiswa untuk belajar di luar negeri di negara-negara dengan sistem pendidikan yang maju. Tahun ajaran mendatang, untuk pertama kalinya, SMA Kejuruan Le Quy Don akan secara resmi membuka kelas Sejarah dan Geografi khusus. "Ini adalah babak baru yang menjanjikan bagi mata pelajaran ilmu sosial di sekolah," kata Ibu Dieu Thuy dengan penuh emosi.
Ibu Lu Thi Tra Giang, Kepala Sekolah SMA Kejuruan Le Quy Don, menyatakan bahwa setelah 35 tahun berdiri dan berkembang, SMA Kejuruan Le Quy Don telah menegaskan posisinya sebagai "wadah" untuk melatih individu-individu berbakat. Pembukaan kelas khusus Sejarah dan Geografi merupakan keputusan strategis yang bertujuan untuk menyempurnakan sistem mata pelajaran khusus, yang berakar dari prestasi mengesankan kedua mata pelajaran ini selama bertahun-tahun. Hal ini memberikan landasan yang diperlukan bagi sekolah untuk berinvestasi secara mendalam dan menciptakan lingkungan akademik yang lebih profesional bagi siswa-siswa berbakat. Keunggulan terbesar sekolah adalah fondasi prestasi yang kokoh dan tim yang terdiri dari 10 guru berpengalaman dan antusias, yang keahliannya telah "terbukti" melalui ujian-ujian besar. Hingga saat ini, sekolah telah merampingkan struktur organisasinya dan mengoptimalkan program pelatihannya untuk membuka dua kelas khusus pada tahun ajaran 2026-2027. Selain itu, sekolah juga telah menyediakan ruang kelas modern, yang dilengkapi sepenuhnya dengan bahan pembelajaran yang komprehensif, untuk kedua kelas khusus tersebut. Proses pendaftaran juga telah diterapkan secara luas dengan target 35 siswa per kelas.
Sumber: https://www.sggp.org.vn/cai-noi-dao-tao-hoc-sinh-da-nang-post853128.html
Komentar (0)