Memperkuat kerja sama internasional dalam pendidikan hak asasi manusia

Pada tanggal 27 September di markas besar Perserikatan Bangsa-Bangsa di Jenewa, Swiss, Wakil Menteri Luar Negeri Do Hung Viet, Kepala delegasi Vietnam, menyampaikan pidato pada Seminar Internasional "Mengintegrasikan pendidikan hak asasi manusia ke dalam sistem pendidikan: Berbagi pengalaman dan pelajaran praktis".

Vietnam berupaya menyempurnakan sistem kebijakan dan hukum hak asasi manusia.

Dewan Hak Asasi Manusia Perserikatan Bangsa-Bangsa mengadopsi hasil Laporan UPR Vietnam, Siklus IV.

Acara ini diselenggarakan bersama oleh Vietnam, Filipina, Australia, dan Italia dalam rangka Sidang ke-57 Dewan Hak Asasi Manusia Perserikatan Bangsa-Bangsa. Diskusi dimoderatori oleh Duta Besar Mai Phan Dung, Kepala Misi Tetap Vietnam di Jenewa, dengan partisipasi para pakar dan perwakilan internasional.

Berbicara pada seminar dalam rangka peringatan 30 tahun Dekade Pendidikan Hak Asasi Manusia dan peringatan 20 tahun Program Dunia tentang Pendidikan Hak Asasi Manusia (WPHRE) yang disetujui oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa, Wakil Menteri Do Hung Viet menekankan bahwa masyarakat internasional telah mencapai banyak prestasi dalam memajukan pendidikan hak asasi manusia, termasuk tugas utama membawa pendidikan hak asasi manusia ke dalam sistem sekolah.

Wakil Menteri mengatakan bahwa negara-negara dan organisasi internasional telah memiliki banyak pengalaman dan cara efektif untuk menyebarkan pendidikan hak asasi manusia di sistem sekolah di semua jenjang dan sistem pendidikan berkelanjutan, serta mendorong partisipasi anak-anak dan siswa dalam membangun kurikulum hak asasi manusia. Negara-negara dan organisasi internasional juga telah melakukan banyak upaya untuk mendorong kerja sama internasional dalam kerangka bilateral dan multilateral terkait isu ini. Namun, pertukaran pengalaman dan pengetahuan antarnegara masih perlu ditingkatkan.

Seminar internasional "Mengintegrasikan pendidikan hak asasi manusia ke dalam sistem pendidikan: Berbagi pengalaman dan pelajaran praktis".

Wakil Menteri Do Hung Viet menegaskan: Vietnam memiliki pandangan yang sama dengan negara-negara lain bahwa pendidikan hak asasi manusia merupakan alat yang efektif untuk membantu masyarakat menjamin hak-hak mereka, meningkatkan rasa hormat dan pemahaman dalam masyarakat, dan juga berkontribusi pada pelaksanaan hak atas pendidikan. Vietnam juga telah berupaya di bidang ini, termasuk Proyek "Integrasi Konten Pendidikan Hak Asasi Manusia ke dalam Lembaga Pendidikan dalam Sistem Pendidikan Nasional".

Salah satu prioritas Vietnam selama masa jabatannya sebagai anggota Dewan Hak Asasi Manusia Perserikatan Bangsa-Bangsa 2023-2025 adalah memajukan hak atas pendidikan dan pendidikan hak asasi manusia. Oleh karena itu, Vietnam ingin menjadi sponsor bersama Dialog ini dengan negara-negara lain untuk menciptakan lebih banyak forum bagi negara-negara untuk berbagi pengalaman dan berkontribusi dalam persiapan implementasi Fase 5 Program WPHRE (2025-2029).

Dalam seminar tersebut, Dr. Le Xuan Tung, Dosen Senior Institut Hak Asasi Manusia, Akademi Politik Nasional Ho Chi Minh, memaparkan implementasi Proyek 1309 tentang pengintegrasian konten hak asasi manusia ke dalam program pendidikan di sistem pendidikan nasional Vietnam. Beberapa hasil yang menonjol antara lain: penyelenggaraan pelatihan hak asasi manusia bagi seluruh guru dan dosen di sistem pendidikan nasional; penyusunan dan penerbitan materi pendidikan hak asasi manusia; pembangunan kerangka kerja konten hak asasi manusia untuk pendidikan umum; pengintegrasian konten hak asasi manusia ke dalam program pendidikan umum dari tingkat prasekolah hingga universitas; pendidikan hak asasi manusia bagi para pemimpin dan manajer di seluruh sistem politik melalui program teori politik tingkat lanjut. Beliau juga menekankan pentingnya peningkatan kerja sama internasional di bidang pendidikan hak asasi manusia, khususnya kemitraan antara Akademi Politik Nasional Ho Chi Minh dan Komisi Hak Asasi Manusia Australia.

Pada acara tersebut, para delegasi dari berbagai negara berbagi pengalaman mereka dalam mengintegrasikan hak asasi manusia ke dalam program pendidikan di semua jenjang, dengan perhatian khusus diberikan pada pendidikan untuk anak perempuan, anak-anak dari etnis minoritas, dan kelompok rentan. Mereka juga menekankan pentingnya peran koordinasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam mempromosikan pendidikan hak asasi manusia.

Koordinator Pendidikan dan Pelatihan Hak Asasi Manusia, Kantor Komisaris Tinggi Perserikatan Bangsa-Bangsa untuk Hak Asasi Manusia (OHCHR), Ibu Elena Ippoliti, memperkenalkan pendekatan komprehensif terhadap pendidikan hak asasi manusia, berdasarkan lima komponen: perumusan kebijakan, langkah-langkah implementasi kebijakan, proses dan alat pengajaran dan pembelajaran, pendidikan dan pengembangan profesional guru dan tenaga kependidikan lainnya, dan lingkungan belajar.

Menutup Dialog, Duta Besar Mai Phan Dung mengatakan bahwa pertukaran dalam Dialog tersebut berkontribusi dalam mengidentifikasi tantangan dan peluang dalam mengintegrasikan pendidikan hak asasi manusia ke dalam sistem pendidikan nasional, mendukung negara-negara untuk terus melaksanakan Program WPHRE.

Seminar internasional bertema "Mengintegrasikan pendidikan hak asasi manusia ke dalam sistem pendidikan: Berbagi pengalaman dan pembelajaran praktis" merupakan salah satu dari dua inisiatif unggulan Vietnam dalam kerangka Sidang ke-57 Dewan Hak Asasi Manusia Perserikatan Bangsa-Bangsa, yang diselenggarakan pada 9 September hingga 11 Oktober 2024; bersama dengan Deklarasi Antarwilayah tentang Imunisasi dan Hak Asasi Manusia. Ini merupakan beberapa dari delapan prioritas yang akan dipromosikan Vietnam selama masa jabatannya sebagai anggota Dewan Hak Asasi Manusia periode 2023-2025.

8 prioritas dan komitmen Vietnam dalam memajukan dan melindungi hak asasi manusia

Mekanisme UPR: Vietnam menegaskan peran perintisnya dalam melindungi hak asasi manusia

Sumber: https://thoidai.com.vn/day-manh-hop-tac-quoc-te-ve-giao-duc-quyen-con-nguoi-205442.html