Dari orientasi tersebut, seluruh jenjang, sektor, dan unit di provinsi telah melaksanakan berbagai solusi praktis, menciptakan kondisi bagi masyarakat untuk belajar seumur hidup, belajar di mana saja, kapan saja, sesuai dengan ketentuan tata kelola pemerintahan dua tingkat, dengan tujuan membangun masyarakat pembelajar yang nyata dan berkelanjutan.

Sebarkan semangat belajar secara luas

Dalam beberapa tahun terakhir, upaya propaganda untuk membangun masyarakat pembelajar di Dong Thap telah dilaksanakan secara sinkron, teratur, dan efektif. Setiap tahun, Komite Rakyat Provinsi menginstruksikan Departemen Pendidikan dan Pelatihan (DET) untuk berkoordinasi dengan departemen, cabang, kantor berita, dan pemerintah daerah untuk menyelenggarakan berbagai kegiatan dalam rangka Pekan Pembelajaran Sepanjang Hayat, Hari Buku dan Budaya Membaca Vietnam; dengan demikian, semangat pembelajaran sepanjang hayat dapat disebarkan secara luas di masyarakat.

Tim survei tentang pembangunan masyarakat pembelajar dan pekerja bekerja di Provinsi Dong Thap . Foto: Surat Kabar Dong Thap.

Kegiatan-kegiatan seperti pameran buku, lomba penemuan buku, ruang baca masyarakat, dan lain-lain juga berperan dalam membangkitkan kecintaan membaca, mendorong semangat belajar mandiri, dan meningkatkan kesadaran masyarakat akan nilai ilmu pengetahuan dalam kehidupan.

Pada saat yang sama, semua tingkatan, sektor dan unit di provinsi ini terus mempromosikan propaganda dan mengembangkan gerakan untuk mendorong pembelajaran dan bakat; memobilisasi banyak sumber daya sosial untuk mendukung siswa dalam keadaan sulit untuk melanjutkan studi mereka.

Melalui konferensi pers dan kegiatan koordinasi antara Asosiasi untuk Promosi Pendidikan dan departemen, cabang, sektor, organisasi politik dan sosial, konten dan tujuan Proyek "Membangun masyarakat pembelajar untuk periode 2021-2030" disebarluaskan secara luas dan dikaji secara mendalam.

Berkat itu, kesadaran masyarakat terhadap pembelajaran sepanjang hayat makin meningkat; gerakan untuk menggalakkan pembelajaran, mendorong bakat, belajar, dan meneladani ideologi, moralitas, dan gaya Ho Chi Minh makin meluas, sehingga terciptalah landasan yang kokoh bagi pembangunan masyarakat pembelajar di kawasan itu.

Melalui propaganda tentang pentingnya pembelajaran sepanjang hayat dan membangun masyarakat pembelajar, Provinsi Dong Thap telah secara efektif melaksanakan pembangunan "Komunitas Pembelajar" di tingkat kecamatan, "Unit Pembelajar", dan model pembelajaran sesuai dengan peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Dengan demikian, seluruh Provinsi Dong Thap memiliki 26 unit yang diakui sebagai "Unit Pembelajar" di tingkat provinsi, dengan 13 unit mencapai tingkat 1 dan 13 unit mencapai tingkat 2.

Bersamaan dengan itu, Asosiasi Provinsi untuk Promosi Pendidikan memberikan arahan kepada daerah-daerah untuk memberikan penghargaan kepada 839.706/899.428 rumah tangga yang berpredikat "Keluarga Pembelajar" (mencakup 93,36%); 2.056/2.331 marga yang berpredikat "Marga Pembelajar" (mencakup 87,77%); 1.653/1.659 dusun dan lingkungan yang berpredikat "Masyarakat Pembelajar" (mencakup 99,63%).

Khususnya, pengakuan "Warga Belajar" dilakukan melalui platform teknologi informasi, yang menciptakan kondisi yang kondusif bagi partisipasi masyarakat. Hasilnya, 924.234/3.375.725 warga berhasil diakui, mencapai 27,38%. Angka-angka ini menunjukkan efektivitas nyata dari upaya propaganda ini, yang berkontribusi dalam mempromosikan gerakan belajar sepanjang hayat dan secara bertahap membentuk masyarakat belajar yang berkelanjutan di Dong Thap.

Membangun “masyarakat pembelajar” dalam konteks baru

Dalam rangka menjamin ketersediaan sumber daya dan mekanisme pelaksanaan pembangunan masyarakat pembelajar, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Dong Thap secara proaktif berkoordinasi dengan dinas dan instansi terkait guna meninjau dan memberikan saran kepada Panitia Rakyat Provinsi agar disampaikan kepada Dewan Rakyat Provinsi (PPC) guna diterbitkan Resolusi No. 12/NQ-HDND tanggal 29 Juli 2025.

Resolusi ini tetap mewarisi dan menerapkan Resolusi No. 20/NQ-HDND tanggal 10 Desember 2022 Dewan Rakyat Provinsi Tien Giang (lama), yang menetapkan isi dan tingkat pengeluaran untuk melaksanakan Proyek "Membangun Masyarakat Pembelajaran untuk Periode 2021-2030" di provinsi tersebut. Hal ini merupakan langkah penting untuk menciptakan koridor hukum dan memastikan sumber pendanaan bagi pemeliharaan dan perluasan model pembelajaran sepanjang hayat di wilayah tersebut.

Bersamaan dengan itu, Komite Rakyat Provinsi Dong Thap mengeluarkan Keputusan No. 576/QD-UBND tertanggal 28 Agustus 2025 dari Ketua Komite Rakyat Provinsi Dong Thap tentang pembentukan Dewan Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Provinsi Dong Thap. Pembentukan dewan ini bertujuan untuk memperkuat koordinasi dalam mengarahkan dan menjalankan upaya membangun masyarakat pembelajar dalam konteks provinsi yang menerapkan model pemerintahan daerah dua tingkat. Berkat hal tersebut, arah dan pelaksanaan program pembelajaran dipastikan lebih berkelanjutan, konsisten, dan efektif.

Bersamaan dengan penyempurnaan lembaga, Departemen Pendidikan dan Pelatihan terus menyarankan Komite Rakyat Provinsi untuk menyempurnakan sistem pendidikan berkelanjutan, bagian penting dari sistem pendidikan nasional, menuju pendidikan terbuka, pembelajaran sepanjang hayat, dan membangun masyarakat pembelajar dalam semangat Resolusi 29-NQ/TW.

Pekerjaan membangun masyarakat pembelajar di Dong Thap telah mencapai banyak hasil yang luar biasa akhir-akhir ini.

Provinsi ini secara bertahap mengatur dan meningkatkan jaringan Pusat Pendidikan Berkelanjutan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi operasi, menciptakan perubahan yang jelas dalam model penyediaan kesempatan belajar bagi masyarakat.

Saat ini, di provinsi tersebut, terdapat 6 Pusat Pendidikan Berkelanjutan yang melayani kebutuhan pembelajaran warga di lingkungan kecamatan dan kelurahan; bersama dengan pusat bahasa asing dan teknologi informasi, pusat pendidikan keterampilan hidup, dan pusat pembelajaran masyarakat, yang berkontribusi dalam memperluas jaringan pembelajaran seumur hidup, memenuhi beragam kebutuhan pembelajaran bagi semua golongan masyarakat.

Provinsi Dong Thap khususnya telah mendorong transformasi digital dan penerapan teknologi informasi dalam pendidikan. Semua sekolah di wilayah tersebut telah membangun dan menggunakan perkuliahan elektronik, menerapkan transkrip digital, dan perangkat lunak untuk mengelola catatan, nilai, ujian, tes, dan penilaian siswa. Penerapan teknologi modern tidak hanya membantu manajemen dan pengajaran menjadi lebih efektif, tetapi juga membuka peluang bagi peserta didik untuk mengakses pembelajaran yang fleksibel kapan pun dan di mana pun, sejalan dengan semangat masyarakat pembelajar di era digital.

Menurut Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Dong Thap, Nguyen Phuong Toan, dalam konteks baru ini, Dinas Pendidikan Provinsi Dong Thap telah meluncurkan kampanye ke seluruh lembaga pendidikan di wilayah tersebut untuk mendorong penyebaran keterampilan digital bagi siswa di semua jenjang. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa meningkatkan kemampuan mereka dalam mengakses teknologi, beradaptasi dengan perubahan pesat di era digital, dan sekaligus membentuk kebiasaan belajar sepanjang hayat, yang merupakan kompetensi inti warga negara dalam masyarakat modern.

Dalam konteks transformasi digital yang sedang berlangsung pesat di segala bidang, pembekalan keterampilan digital bukan hanya kebutuhan mendesak bagi sektor pendidikan, tetapi juga fondasi penting untuk membangun masyarakat pembelajar yang dinamis, kreatif, dan terintegrasi secara mendalam di era digital. Berkat kebijakan yang tepat, partisipasi yang sinkron dari semua tingkatan dan sektor, serta respons positif masyarakat, upaya membangun masyarakat pembelajar di Dong Thap telah mencapai banyak hasil yang luar biasa.

Di waktu mendatang, provinsi ini akan terus mengonsolidasikan dan memperluas jaringan pembelajaran masyarakat, memperkuat hubungan antara sekolah dan masyarakat, dengan tujuan membangun Dong Thap menjadi lokasi pembelajaran khas di wilayah Delta Mekong.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/dong-thap-huong-den-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-thuc-chat-va-ben-vung-post758933.html