Membawa kesetaraan gender ke dalam pelatihan guru di masa depan: Rasa hormat, toleransi dan keadilan

(NLDO) - Seminar membahas cara mengintegrasikan konten kesetaraan gender ke dalam program pelatihan guru, mengklarifikasi persyaratan baru dalam periode 2021-2030.

Pada tanggal 14 November, di Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, Departemen Pendidikan Tinggi - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyelenggarakan seminar dengan tema "Memasukkan konten gender dan kesetaraan gender ke dalam program pelatihan bagi dosen perguruan tinggi dan universitas - Menerapkan strategi nasional kesetaraan gender di bidang pendidikan dan pelatihan untuk periode 2021-2030".

Seminar tentang kesetaraan gender menarik banyak manajer dan pakar untuk hadir.

Perwakilan dari berbagai lembaga manajemen, pakar, dan pimpinan lembaga pelatihan guru di seluruh negeri menghadiri diskusi tersebut. Para delegasi berbagi praktik implementasi, kendala yang ada, dan solusi yang diusulkan untuk menjadikan konten gender dan kesetaraan gender sebagai bagian resmi dan efektif dari pelatihan guru.

Profesor Huynh Van Son berbicara di seminar tentang kesetaraan gender

Prof. Dr. Huynh Van Son, Rektor Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, menekankan bahwa membekali mahasiswa pedagogi dengan pengetahuan dan keterampilan tentang kesetaraan gender tidak hanya untuk meningkatkan kapasitas profesional mereka, tetapi juga untuk membentuk generasi warga negara masa depan yang mampu menghormati, bertoleransi, dan bersikap adil. Fakultas telah membangun dan mengintegrasikan konten gender dan kesetaraan gender ke dalam program pelatihan, dan terus melakukan penelitian untuk menyempurnakan model yang paling tepat dan efektif dalam pelaksanaan proyek ini.

Pada seminar tersebut, para ahli dan perwakilan lembaga pelatihan menyampaikan banyak makalah seputar pengintegrasian konten gender ke dalam program terkini, metode pengajaran, dan alat penilaian.

Pembahasan difokuskan pada tiga kelompok isu utama: Peta jalan untuk mengintegrasikan konten ke dalam program pelatihan guru; menentukan standar kompetensi minimum bagi dosen yang secara langsung mengajar mata kuliah terkait; mekanisme inspeksi dan pemantauan untuk memastikan kegiatan implementasi dilaksanakan secara konsisten dan efektif.

Para delegasi sepakat bahwa memasukkan konten gender dan kesetaraan gender ke dalam pelatihan guru merupakan persyaratan mendesak, yang berkontribusi dalam menciptakan landasan bagi lingkungan pendidikan yang aman, penuh hormat, dan berkelanjutan.

Sumber: https://nld.com.vn/dua-binh-dang-gioi-vao-dao-tao-giao-vien-tuong-lai-ton-trong-bao-dung-va-cong-bang-196251114154713572.htm