Hampir 20 universitas akan mempertimbangkan hasil ujian umum pada tahun 2025.

Informasi di atas disampaikan pada acara penandatanganan perjanjian kerja sama penyelenggaraan ujian dan pembagian hasil ujian masuk perguruan tinggi V-SAT 2025 yang diselenggarakan oleh Pusat Nasional Pengujian dan Penilaian Mutu Pendidikan (Departemen Manajemen Mutu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan) pada tanggal 6 November sore. Pusat Nasional Pengujian dan Penilaian Mutu Pendidikan merupakan unit yang menyediakan bank soal ujian, perangkat lunak penyelenggara, dan koordinator untuk mendukung penyelenggaraan perguruan tinggi.

MENAMBAH SUBJEK BARU, MENGUBAH FORMAT PERTANYAAN

Pada acara tersebut, Bapak Ha Xuan Thanh, Direktur Pusat Nasional untuk Pengujian dan Penilaian Mutu Pendidikan, mengumumkan informasi terbaru tentang penyelenggaraan ujian dan penggunaan bersama hasil Ujian Masuk Universitas V-SAT tahun 2025 (disingkat ujian V-SAT).

Perwakilan universitas berbicara pada upacara penandatanganan perjanjian kerjasama untuk menyelenggarakan ujian masuk universitas V-SAT

Menurut Bapak Ha Xuan Thanh, Pusat Nasional untuk Pengujian dan Penilaian Mutu Pendidikan telah meninjau dan memperbarui isi tes; menyesuaikan struktur format dan bentuk tes agar lebih sesuai untuk penilaian kemampuan siswa SMA sesuai dengan program pendidikan umum saat ini guna memenuhi persyaratan penerimaan universitas yang semakin tinggi. Tes V-SAT dikembangkan oleh Pusat Nasional untuk Pengujian dan Penilaian Mutu Pendidikan, dikombinasikan dengan penerapan teknik pengukuran dan pengujian modern untuk membangun bank soal tes dan menerapkan teknologi informasi dalam pengorganisasian tes.

Khususnya, ujian tahun 2025 memiliki 8 mata pelajaran independen, yaitu: matematika, fisika, kimia, biologi, sejarah, geografi, bahasa Inggris, dan sastra. Dibandingkan tahun lalu, tahun ini terdapat tambahan mata pelajaran sastra. Ujian ini diselenggarakan dalam bentuk tes komputer dengan durasi 90 menit untuk matematika dan sastra, dan 60 menit untuk mata pelajaran lainnya.

Selain itu, poin penting baru dari tes ini adalah perubahan format soal. Jika sebelumnya hanya terdapat 3 jenis soal, kini terdapat format soal kelompok, yaitu dari satu soal, disusunlah sekelompok soal pendamping. Dengan demikian, tes V-SAT memiliki konten tes yang sesuai dengan program pendidikan umum tingkat SMA saat ini, dengan 4 jenis soal dalam tes. Pertama, format soal pilihan ganda benar/salah; format soal pilihan ganda objektif 4 pilihan; format soal gabungan pilihan ganda; dan soal pilihan ganda jawaban singkat atau esai. Khususnya, banyak soal tes telah disusun dengan tujuan penerapan metode penilaian Program Penilaian Siswa Internasional (PISA).

MINIMALKAN "PEMUKULANAN"

Setiap ujian terdiri dari 25 soal dengan sekitar 85 sub-soal dan skor total 150. Pada ujian tahun lalu, peserta mendapatkan poin untuk setiap jawaban yang benar, tetapi tahun ini perbedaannya adalah untuk mendapatkan skor maksimal, peserta harus menjawab semua 85 sub-soal dengan lengkap dan benar – inilah perbedaan sekaligus keuntungan dari format ujian V-SAT yang jumlah sub-soalnya sangat banyak. "Hal ini akan meminimalkan jumlah peserta yang "mencontek", sehingga meningkatkan keandalan ujian," tambah Bapak Thanh.

Untuk soal pilihan ganda (skala 54/150 poin), setiap soal terdiri dari 4 sub-soal. Jika menjawab 1/4 sub-soal dengan benar, Anda mendapat 1 poin, jika menjawab 2/4 sub-soal dengan benar, Anda mendapat 2 poin, jika menjawab 3/4 sub-soal dengan benar, Anda mendapat 3 poin, jika menjawab 4/4 sub-soal dengan benar, Anda mendapat 6 poin. Untuk soal pilihan ganda dengan 4 pilihan: setiap jawaban benar mendapat 6 poin; skala 36/150. Untuk soal pilihan ganda dengan format campuran, setiap soal terdiri dari 4 sub-soal, setiap jawaban benar mendapat 6 poin; skala 30/150. Untuk soal pilihan ganda jawaban singkat, setiap jawaban benar mendapat 6 poin, skala 30/150. Untuk penulisan esai sastra, ikuti petunjuk penilaian dan kunci jawaban penilaian, skor maksimal adalah 30/150 poin.

Direktur Pusat Pengujian Nasional dan Penilaian Mutu Pendidikan berkomentar: "Dengan format tes ini, peserta tidak perlu menghadiri kelas persiapan tes, mereka hanya perlu belajar dan mengikuti tes di mana pun mereka berada."

Bapak Ha Xuan Thanh, Direktur Pusat Pengujian Nasional dan Penilaian Mutu Pendidikan (Departemen Manajemen Mutu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan)

Universitas mana yang menerima penerimaan melalui ujian ini?

Bapak Ha Xuan Thanh mengatakan bahwa pada tahun 2023, ujian ini akan diselenggarakan untuk pertama kalinya di Universitas Saigon dan Universitas Perbankan Kota Ho Chi Minh. Pada tahun 2024, 5 sekolah akan menyelenggarakan ujian ini dan 10 universitas akan menggunakan hasil ujian ini untuk penerimaan mahasiswa baru. Setelah 2 tahun penyelenggaraan, ujian ini telah memenuhi persyaratan ujian standar dan ujian standar ketika sekolah menerapkan ujian pada bank soal yang sama, sehingga menjamin keandalannya. Pada tahun 2025, ujian V-SAT diperkirakan akan diperluas untuk digunakan sebagai ujian masuk di banyak universitas.

Hingga saat ini, diperkirakan 18 universitas telah menandatangani perjanjian kerja sama dalam penyelenggaraan ujian dan pembagian hasil ujian V-SAT. Dua di antaranya adalah: Universitas Thai Nguyen dan Universitas Duy Tan. Universitas dan akademi lainnya antara lain: Universitas Saigon, Universitas Perbankan Kota Ho Chi Minh, Universitas Keuangan - Pemasaran, Universitas Terbuka Kota Ho Chi Minh, Universitas Can Tho, Universitas Vinh, Universitas Ekonomi - Keuangan Kota Ho Chi Minh, Universitas Pendidikan Teknik Hung Yen, Universitas Van Lang, Universitas Dong Thap, Universitas Hukum Kota Ho Chi Minh, Universitas Tra Vinh , Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh, Universitas Lac Hong, Universitas Konstruksi Hanoi, dan Akademi Perbankan.

Beberapa universitas menyatakan rencananya untuk mengalokasikan 20-40% dari total kuota pendaftaran jurusan pada tahun 2025 untuk hasil ujian V-SAT. Lektor Kepala Dr. Nguyen Duc Trung, Rektor Universitas Perbankan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa universitas akan mengalokasikan 35-40% dari total kuota pendaftaran jurusan pada tahun 2025 berdasarkan hasil ujian ini.

Dr. Vo Van That, Wakil Rektor Universitas Saigon, mengatakan bahwa universitas berencana untuk mempertahankan target nilai ujian V-SAT yang sama seperti tahun lalu, dengan maksimal 15% dari target untuk jurusan non-keguruan. Tahun lalu, Universitas Can Tho menetapkan target 20% dari targetnya untuk nilai ujian ini, dan tahun ini trennya terus meningkat.

Dr. Vo Thanh Hai, Wakil Rektor Universitas Duy Tan, juga mengatakan bahwa universitas akan menggunakan hasil ujian ini untuk penerimaan mahasiswa baru tahun depan, yang diperkirakan mencapai setidaknya 20% dari total kuota universitas. Sementara itu, Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh berencana untuk mengalokasikan sekitar 10% dari kuotanya, sementara Universitas Van Lang berencana untuk mengalokasikan 5-10% dari kuotanya...

Dr. Vo Thanh Hai mengatakan bahwa tahun ini sekolah mulai menggunakan hasil ujian V-SAT dalam proses penerimaan. Setiap metode penerimaan memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing. Dengan ujian ini, Bapak Hai mengatakan bahwa pengorganisasian peserta didik untuk mengikuti ujian melalui komputer menciptakan keadilan dalam evaluasi hasil karena hasilnya dapat diketahui segera setelah ujian. Selain itu, ujian ini memiliki mata pelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran SMA, yang juga praktis dan menarik bagi peserta didik. "Dari hasil tahun-tahun sebelumnya, dapat dilihat bahwa mata pelajaran ini sesuai dengan mata pelajaran dalam ujian kelulusan SMA, tetapi tingkat kesulitan ujiannya lebih tinggi, sehingga membantu sekolah menyeleksi peserta didik yang lebih baik," tambah Dr. Hai.

Usulan untuk menambahkan beberapa mata pelajaran baru ke dalam ujian

Master Le Van Hien, Wakil Kepala Departemen Pelatihan Universitas Hukum Kota Ho Chi Minh, mengusulkan agar ujian tersebut menambahkan sejumlah mata kuliah baru sejalan dengan Program Pendidikan Umum 2018. Bapak Hien mengatakan bahwa pada tahun 2025, untuk pertama kalinya, mahasiswa baru program Pendidikan Umum akan lulus dan mengikuti ujian masuk universitas. Di antara 18 universitas yang diperkirakan akan mempertimbangkan hasil ujian ini, banyak sekolah menawarkan pelatihan di bidang-bidang yang berkaitan dengan ekonomi, hukum, dan teknologi. "Jadi, haruskah ujian tersebut menambahkan mata kuliah ekonomi, hukum, teknologi, dan pendidikan teknologi informasi ke dalam ujian sebagai dasar penerimaan masuk sekolah?", saran Bapak Hien.

Bapak Ha Xuan Thanh mengatakan bahwa Pusat Nasional untuk Pengujian dan Penilaian Mutu Pendidikan akan mempelajari proposal ini tetapi akan memakan waktu tertentu untuk membangun bank soal ujian.

Source: https://thanhnien.vn/gan-20-truong-dh-cung-xet-tuyen-ket-qua-mot-ky-thi-chung-nam-2025-185241106223442167.htm