Bekas luka yang tidak kunjung sembuh
Otak anak-anak masih berkembang pesat, terutama area yang bertanggung jawab untuk pengendalian perilaku dan pengaturan emosi. Selama proses perkembangan ini, lingkungan pengasuhan memiliki dampak yang mendalam pada pertumbuhan anak.
Ketika anak-anak berulang kali mengalami pelecehan atau penelantaran, tubuh mereka bereaksi secara naluriah untuk bertahan hidup, seolah-olah menghadapi ancaman serius. Hormon stres dilepaskan terus-menerus, dan tubuh anak akan "melawan," "melarikan diri," atau "membeku" untuk melindungi diri. Terus-menerus hidup dalam ketakutan dan ancaman dapat menyebabkan keadaan "stres toksik." Lebih menyakitkan lagi, ketika ancaman datang dari orang tua anak itu sendiri, orang-orang yang menyediakan kebutuhan dasar mereka seperti makanan dan keamanan, otak anak dipaksa untuk tetap berada dalam keadaan cemas dan waspada terus-menerus untuk beradaptasi dan bertahan hidup di tempat yang seharusnya menjadi rumah teraman mereka.
Cedera berbahaya ini menyebabkan restrukturisasi otak. Area respons "lawan atau lari" menjadi terlalu berkembang, sementara area yang bertanggung jawab untuk mengatur emosi, pemikiran kognitif, dan penilaian ditekan. Anak-anak dengan kondisi ini memiliki konsentrasi yang lebih buruk, penurunan prestasi akademik, ketidakmampuan untuk memproses informasi sehari-hari, dan menjadi lesu dan tidak bersemangat.
Penelitian yang diterbitkan oleh American Academy of Pediatrics menunjukkan bahwa baik kekerasan maupun penelantaran menyebabkan keterlambatan perkembangan kognitif yang parah dan kegagalan belajar yang berlanjut dari masa kanak-kanak hingga dewasa. Kekerasan fisik melibatkan perilaku antisosial dan kenakalan. Kekerasan psikologis melibatkan gangguan psikotik dan masalah kesehatan mental yang serius. Penelantaran dapat mengganggu kemampuan pemrosesan emosi, dan dampak buruk ini dapat berlangsung hingga usia paruh baya. Kekerasan terhadap anak, terutama kekerasan psikologis dan penelantaran, menyebabkan berbagai konsekuensi negatif jangka panjang bagi kesehatan dan perkembangan anak.
Penganiayaan dan penelantaran yang berulang dapat menyebabkan kerusakan jangka panjang pada kehidupan emosional dan perkembangan kognitif anak. (Gambar: Pexels) Kerusakan lebih parah pada anak-anak yang lebih muda. Anak-anak yang diabaikan selama empat tahun pertama kehidupan menunjukkan penurunan fungsi kognitif secara bertahap, disertai dengan pengurangan lingkar kepala yang nyata.
Namun, konsekuensi paling serius dari pelecehan adalah rusaknya pembentukan kepercayaan dan terputusnya rasa aman serta hubungan emosional anak. Anak-anak seharusnya belajar bahwa dunia ini aman, bahwa orang dewasa dapat dipercaya, dan bahwa mereka pantas dicintai, tetapi sebaliknya, mereka belajar hal yang sepenuhnya berlawanan.
Pengalaman yang tertanam dalam sejak usia dini ini, jika tidak ditangani, dapat berlangsung seumur hidup. Namun, bukan berarti tidak ada harapan: dengan dukungan tepat waktu, anak-anak benar-benar dapat pulih. Itulah mengapa intervensi dini bukanlah pilihan, melainkan suatu keharusan.
Bangun sistem perlindungan yang lebih kuat.
Menurut mantan Kementerian Tenaga Kerja, Penyandang Cacat, dan Urusan Sosial , Vietnam mencatat lebih dari 2.000 kasus serius pelecehan dan penganiayaan anak setiap tahunnya, sebagian besar dilakukan oleh orang-orang yang dikenal dan dipercaya oleh anak-anak tersebut. Pada tahun 2020 dan 2021, 120 anak meninggal akibat kekerasan fisik. Hal ini menyoroti kebutuhan mendesak untuk membangun lebih banyak sistem pendukung.
Diperlukan sistem pelaporan yang andal dan mudah diakses. Layanan hotline perlindungan anak 111 sudah ada, tetapi kesadaran publik dan kepercayaan terhadap responsivitasnya masih belum merata. Setiap tahun, hotline tersebut menerima sekitar 300.000 panggilan, yang menunjukkan kebutuhan yang signifikan dan perlunya penanganan setiap laporan secara efisien.
Mekanisme pelaporan wajib sangat penting. Negara-negara dengan sistem perlindungan anak yang efektif mewajibkan kelompok profesional tertentu, seperti guru, petugas kesehatan , pekerja sosial, dan petugas polisi, untuk melaporkan kasus dugaan pelecehan. Vietnam dapat secara signifikan memperkuat mekanisme ini melalui prosedur yang jelas dan perlindungan hukum bagi pelapor.
Pekerjaan sosial berbasis komunitas sangat penting. Keluarga yang mengalami krisis membutuhkan dukungan sebelum situasi memburuk. Pekerja sosial lokal yang terlatih dengan baik, yang mampu mengidentifikasi keluarga rentan dan menghubungkan mereka dengan dukungan, merupakan salah satu investasi paling efektif dalam keselamatan anak.
Memberikan dukungan kesehatan mental dan pelatihan keterampilan pengasuhan anak sangat penting. Banyak orang tua yang melakukan kekerasan sebenarnya menghadapi stres, ketidakberdayaan, tekanan hidup, atau trauma mental yang tidak diobati, atau hanya karena mereka belum pernah terpapar model pengasuhan tanpa kekerasan. Karena tidak mampu mengendalikan amarah dan frustrasi mereka, dan tidak memahami mengapa anak-anak mereka begitu tidak patuh, mereka menggunakan hukuman fisik. Oleh karena itu, layanan dukungan kesehatan mental yang tidak diskriminatif dan program pendidikan keterampilan pengasuhan anak, terutama untuk keluarga muda yang berada di bawah tekanan, merupakan alat pencegahan yang sangat penting.
Sistem perawatan alternatif yang berkualitas sangat dibutuhkan. Bagi anak-anak yang tidak lagi dapat tinggal dengan aman bersama keluarga mereka, diperlukan model perawatan alternatif dan fasilitas perawatan asuh yang diinvestasikan secara memadai, diawasi secara ketat, dan memprioritaskan kesejahteraan anak di atas kemudahan administratif.
Pendidikan hak anak usia dini sangat penting. Anak-anak perlu belajar, dengan cara yang sesuai usia, bahwa tubuh mereka adalah milik mereka sendiri, bahwa beberapa perilaku orang dewasa itu salah, dan bahwa selalu ada orang dewasa yang dapat dipercaya untuk dimintai bantuan. Sekolah dan komunitas memainkan peran penting dalam hal ini.
Pendekatan internasional
Penelitian selama beberapa dekade di berbagai negara telah mengungkap cara-cara yang benar-benar efektif untuk melindungi anak-anak.
Model Nordik: pencegahan adalah hal mendasar. Negara-negara seperti Norwegia, Swedia, dan Finlandia membangun sistem kesejahteraan anak berdasarkan dukungan dini, bukan sekadar bereaksi setelah suatu peristiwa terjadi. Pendekatan Norwegia menekankan pencegahan, intervensi dini, dan dukungan. Sekitar 80% anak-anak dalam sistem kesejahteraan mereka menerima layanan dukungan, bukan hanya diselidiki atau dipisahkan dari keluarga mereka. Filosofi intinya adalah bahwa keluarga yang kesulitan membutuhkan bantuan sebelum terjadi kerusakan. Hal ini membutuhkan investasi jangka panjang dalam layanan universal seperti perawatan kesehatan, program keterampilan pengasuhan anak, dan dukungan sekolah untuk menjangkau keluarga sebelum krisis muncul.
Pelaporan wajib harus disertai dengan dukungan substantif. Inggris, Australia, dan Kanada semuanya memiliki undang-undang pelaporan wajib, tetapi sistem yang paling efektif adalah sistem yang menggabungkan kewajiban pelaporan dengan layanan dukungan praktis untuk keluarga yang kesulitan, daripada hanya menyelidiki dan mempertimbangkan pemisahan anak dari keluarga mereka.
Koordinasi antar sektor sangat penting. Perlindungan anak yang efektif membutuhkan berbagi informasi dan tanggung jawab terkoordinasi dari sektor kesehatan, pendidikan, pekerjaan sosial, kepolisian, dan masyarakat. Respons yang terfragmentasi dapat dengan mudah menyebabkan anak-anak terabaikan oleh berbagai lembaga. Vietnam dapat memperoleh manfaat dari proses antar sektor yang terkoordinasi dengan baik untuk memastikan tidak ada anak yang tertinggal.
Perlindungan anak paling efektif ketika dipandang sebagai tanggung jawab seluruh masyarakat, bukan sebagai urusan pribadi keluarga tertentu. (Gambar: Pexels) Pelajaran yang konsisten dari sistem yang efektif di seluruh dunia adalah bahwa perlindungan anak paling efektif bila dipandang sebagai tanggung jawab masyarakat, bukan hanya masalah keluarga. Banyak negara telah mencapai konsensus yang signifikan tentang investasi awal, membangun kepercayaan masyarakat, pelatihan dan penyediaan sumber daya bagi pekerja lapangan, serta memandang keselamatan anak sebagai tanggung jawab bersama masyarakat.
Kesimpulan
Mungkinkah membangun masyarakat di mana tetangga merasa berdaya dan bertanggung jawab untuk bersuara, di mana orang tua yang kesulitan dapat mencari dukungan tanpa rasa malu, di mana pekerja sosial memiliki kapasitas dan sumber daya untuk bertindak, dan di mana anak-anak tumbuh dengan keyakinan bahwa keselamatan mereka bukanlah urusan pribadi tetapi komitmen komunitas?
Jawabannya adalah ya. Masyarakat seperti itu sepenuhnya mungkin. Tetapi hal itu membutuhkan kemauan politik, investasi berkelanjutan, dan pergeseran budaya dalam cara kita memandang hubungan antara anak-anak, keluarga, dan tanggung jawab komunitas.
Kita tidak bisa memutar waktu kembali sebelum luka terbentuk pada anak-anak yang telah dirugikan, tetapi saat ini, di setiap provinsi dan kota di seluruh Vietnam, masih ada anak-anak dalam keadaan yang sangat sulit yang dapat menerima dukungan tepat waktu. Itulah tugas yang perlu kita lakukan di masa mendatang.
Artikel oleh: Dr. Nguyen Ngoc Quynh Anh, Kepala Departemen Psikologi, Fakultas Sains, Teknik dan Teknologi, Universitas RMIT Vietnam
Jika Anda khawatir tentang keselamatan anak Anda, silakan hubungi Hotline Perlindungan Anak Vietnam: 111
(Gratis / Beroperasi 24/7)
Pada artikel berikut, seorang dosen dari Universitas RMIT akan menganalisis bagaimana media sosial dapat berkontribusi dalam meningkatkan kesadaran, mendorong intervensi dini, dan mencegah pelecehan anak di Vietnam.
Sumber: https://www.rmit.edu.vn/vi/tin-tuc/tat-ca-tin-tuc/2026/may/khi-mai-nha-khong-con-la-chon-binh-yen
Komentar (0)