Sektor pendidikan memimpin transformasi digital, mendukung reformasi administrasi

Bagi anggota Persatuan Pemuda Sekolah Menengah Atas Cam Binh, sejak berdirinya pemerintahan daerah dua tingkat, akhir pekan menjadi lebih bermakna dalam mendukung daerah dan masyarakat dalam kegiatan transformasi digital.

Dang Quynh Nga - kelas 11A4, Sekolah Menengah Atas Cam Binh, dan teman-temannya pergi ke desa-desa untuk mendukung masyarakat dalam transformasi digital.

Dengan kecepatan, keinginan belajar dan akses awal terhadap teknologi, mereka dapat dengan mudah membimbing orang untuk mengoperasikan telepon pintar, terutama aplikasi penting seperti identifikasi elektronik, catatan kesehatan elektronik, pembayaran daring atau deklarasi berkas daring.

Dang Quynh Nga - kelas 11A4 berbagi: “Awalnya, banyak orang, terutama lansia, cukup khawatir ketika menggunakan ponsel pintar dan aplikasi digital. Namun, setelah beberapa instruksi, mereka menjadi jauh lebih percaya diri. Ketika kami melihat orang-orang tersenyum karena mereka dapat menyelesaikan aplikasi daring mereka, kami merasa bahwa upaya kami sungguh berarti.”

Melaksanakan arahan Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk terus mendampingi upaya transformasi digital dan menyebarkan gerakan "Pendidikan Digital untuk Semua" di berbagai daerah, belakangan ini, Persatuan Pemuda SMA Cam Binh telah aktif merespons dengan berbagai kegiatan praktis dan efektif. Persatuan Pemuda telah memobilisasi anggota muda untuk berpartisipasi dalam mendukung dan membimbing masyarakat dalam menjalankan kegiatan digital dasar dan penting seperti: mendaftar, memasang, dan menggunakan akun VNeID; tanda tangan digital; menyelesaikan prosedur penerbitan kartu identitas warga negara; pertukaran kartu anggota partai; menjalankan layanan publik daring dan prosedur administratif di platform digital.

Akhir pekan siswa Sekolah Menengah Atas Cam Binh menjadi lebih bermakna dengan adanya kegiatan untuk mendukung masyarakat.

Bapak Pham Viet Lap, Sekretaris Persatuan Pemuda SMA Cam Binh, berkomentar: "Berpartisipasi dalam kegiatan transformasi digital membantu siswa menjadi lebih dewasa. Mereka tahu bagaimana bersikap terhadap orang lain, melatih keterampilan presentasi dan bimbingan, dan terutama menjadi lebih percaya diri. Ini adalah keterampilan penting bagi warga digital masa depan."

Semangat garda terdepan dan kesukarelawanan dalam gerakan "Pendidikan Digital untuk Semua" terus digalakkan oleh sekolah-sekolah, menjadi titik terang dalam kegiatan Persatuan dan Gerakan Pemuda, serta berkontribusi mewujudkan cita-cita membangun warga digital di era baru.

Bapak Ho Tien Duong, Kepala Sekolah Menengah Atas Cao Thang, menyampaikan: "Mengenai program pendampingan transformasi digital dan pemasyarakatan pendidikan digital, sekolah menyadari hal ini sebagai sebuah revolusi zaman. Setiap guru dan siswa adalah pejuang di garda terdepan transformasi digital dan pemasyarakatan pendidikan digital. Oleh karena itu, selain menerapkan teknologi digital secara langsung pada kegiatan-kegiatan seperti: absensi cerdas dengan pengenalan wajah, mendorong orang tua untuk melakukan pembayaran non-tunai, menyelenggarakan kompetisi dan kuis melalui aplikasi digital atau situs jejaring sosial, sekolah juga secara khusus menginstruksikan staf, guru, dan siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan yang mendukung masyarakat setempat."

Siswa Sekolah Menengah Atas Cao Thang membimbing orang melalui prosedur administratif.

Dengan semangat tersebut, Persatuan Pemuda Sekolah Menengah Atas Cao Thang telah mendirikan 5 klub dengan siswa-siswi yang berbakat, mencintai IT, dinamis, dan kreatif, berkoordinasi dengan organisasi-organisasi pemuda setempat untuk mendukung tenaga fungsional dan masyarakat dalam melaksanakan gerakan literasi digital seperti: membimbing masyarakat untuk mengakses dan menggunakan perangkat pintar, cara menggunakan jejaring sosial dan rekening bank dengan aman serta memasang dan mendukung kepolisian dalam mengintegrasikan data ke dalam VNeID...

Banyak daerah sangat mengapresiasi kontribusi Persatuan Pemuda Sekolah dalam mendukung transformasi digital. Ibu Nguyen Thi Thao, Sekretaris Persatuan Pemuda Komune Truong Luu, mengatakan: "Anggota Persatuan Pemuda adalah siswa-siswi yang memiliki keterampilan teknologi yang baik, sopan dan sabar, sehingga mereka sangat cocok untuk membimbing masyarakat dalam operasional digital. Dukungan ini membantu daerah-daerah mempercepat proses transformasi digital, sekaligus meningkatkan kepuasan masyarakat dalam menyelesaikan prosedur administratif."

Kekuatan serikat pemuda sekolah menegaskan peran perintisnya dalam reformasi administratif dan transformasi digital di tingkat lokal.

Dalam beberapa tahun terakhir, sektor pendidikan telah menjadi salah satu kekuatan pelopor di provinsi ini dalam proses transformasi digital. Dengan semangat proaktif, kreatif, dan tekad dalam melaksanakan tugas, lembaga pendidikan telah secara sinkron menerapkan berbagai solusi teknologi dalam manajemen dan pengajaran, serta secara aktif berkoordinasi dengan pemerintah daerah untuk mendukung reformasi administrasi dan mengembangkan masyarakat digital.

Bapak Cao Ngoc Chau, Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan: "Selain meningkatkan penerapan teknologi dalam manajemen dan pengajaran, guru dan siswa sekolah juga berpartisipasi aktif dalam mendukung masyarakat dalam transformasi digital dan reformasi administrasi. Hal ini tidak hanya memberikan hasil nyata bagi daerah, tetapi juga berkontribusi dalam menyebarkan semangat tanggung jawab sosial di lingkungan pendidikan. Kegiatan praktis ini telah membantu masyarakat mengakses teknologi dengan lebih mudah, mempersempit kesenjangan digital, dan mendorong proses pembangunan pemerintahan digital di tingkat akar rumput."

Dengan partisipasi yang sinkron dari sektor pendidikan dan antusiasme guru serta siswa, gerakan dukungan transformasi digital di Ha Tinh menciptakan perubahan positif. Kontribusi diam-diam namun efektif dari Persatuan Pemuda telah menegaskan peran penting sekolah dalam proses membangun pemerintahan digital dan masyarakat digital, sekaligus membuka model hubungan antara pendidikan dan masyarakat, yang sesuai dengan kebutuhan pembangunan di era digital.

Sumber: https://baohatinh.vn/nganh-giao-duc-dan-nhip-chuyen-doi-so-ho-tro-cai-cach-hanh-chinh-post300437.html