"Pohon Inovasi" sekolah
Terlahir dalam keluarga petani, masa kecil Dao Thi Hanh dipenuhi dengan hari-hari yang dihabiskan bekerja di ladang bersama orang tuanya dari pukul 2-3 pagi, memberinya pemahaman mendalam tentang kesulitan keluarganya. Pengalaman-pengalaman ini membantunya menyadari sejak dini bahwa pendidikan adalah jalan untuk mengubah hidupnya dan meraih masa depan yang lebih baik.
Perjalanan Ibu Hanh menuju profesi guru dimulai sejak masa sekolah menengah pertamanya. Saat itu, beliau diajar dan dibimbing langsung oleh guru Sastra, Ibu Hoang Lan, dan guru Matematika, Bapak Vu Quoc Tri – yang sekarang menjabat sebagai kepala sekolah. Meskipun masih muda dan baru lulus sekolah, dedikasi, antusiasme, dan kasih sayang kedua guru tersebut terhadap murid-muridnya meninggalkan kesan mendalam, menumbuhkan mimpi untuk menjadi guru dalam diri siswi muda yang pernah ia alami.
Saat ini, Ibu Hanh mengajar Sastra dan Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Menengah Duong Quang. Selama masa kerjanya di sana, beliau telah menerapkan banyak metode pengajaran inovatif yang sangat diapresiasi. Salah satu contoh yang menonjol adalah inisiatifnya "Mendidik tentang Hak Asasi Manusia dalam Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 8 melalui Permainan Peran," yang diakui di tingkat kota pada tahun 2025.
Pada tahun ajaran 2025-2026, ia akan terus menerapkan inisiatif "Penerapan teknologi kecerdasan buatan (AI) untuk membuat video situasional guna meningkatkan kualitas pengajaran Pendidikan Kewarganegaraan," yang berkontribusi pada peningkatan interaksi dan menciptakan minat siswa dalam setiap pelajaran.
Menurut Ibu Hanh, transformasi digital adalah "pengungkit" yang membantu menjadikan perkuliahan lebih modern, hidup, dan menarik. Penerapan AI, permainan daring interaktif, atau platform digital membantu siswa secara aktif mengeksplorasi pengetahuan dan meningkatkan minat mereka dalam belajar.
"Guru saat ini tidak hanya perlu menyampaikan pengetahuan, tetapi juga perlu merancang kegiatan yang memungkinkan siswa untuk belajar secara mandiri, berpikir sendiri, dan mengembangkan kemampuan kreatif mereka," ujar Ibu Hanh.
Mengomentari rekan kerjanya, guru Dao Phuong Thao, Wakil Kepala Sekolah Menengah Duong Quang, mengatakan bahwa Ibu Hanh adalah guru yang berdedikasi dan bertanggung jawab yang selalu proaktif dalam berinovasi metode pengajaran dan memiliki banyak inisiatif praktis dalam mendidik siswa.
Menurut Wakil Kepala Sekolah Menengah Duong Quang, Ibu Hanh selalu mengeksplorasi metode pengajaran modern dan aktif menerapkan teknologi digital dalam pelajarannya. Dengan gaya kerjanya yang serius dan ilmiah, serta gaya hidupnya yang sederhana dan ramah, beliau selalu dipercaya dan dihormati oleh rekan kerja, orang tua, dan murid-muridnya.
"Beri jalan ke panggung" agar para siswa dapat bersinar.
Yang membuat siswa menyukai Ibu Hanh bukan hanya prestasinya, tetapi juga pendekatannya yang ramah dan tulus dalam setiap pelajaran. Baginya, rahasia untuk menciptakan antusiasme pada siswa adalah dengan menjadikan mereka "subjek" pelajaran.
Alih-alih ceramah tradisional, ia sering memulai pelajarannya dengan permainan interaktif, video pendek, atau pertanyaan yang merangsang pemikiran untuk membangkitkan rasa ingin tahu siswa. Selama kelas, siswa berpartisipasi dalam debat, proyek, pembuatan peta pikiran, bermain peran, atau rekaman video pendek yang berkaitan dengan topik pelajaran. Ia juga menetapkan peran yang jelas dalam kegiatan kelompok sehingga semua siswa memiliki kesempatan untuk berpartisipasi dan menunjukkan kemampuan mereka.
"Seorang guru tidak harus selalu menjadi dosen terbaik, melainkan perancang terbaik, yang tahu kapan harus mundur agar siswa dapat bersinar dengan percaya diri," ungkap Ibu Hanh.
Sepanjang karier mengajarnya, guru Dao Thi Hanh masih mengingat dengan jelas sebuah pengalaman istimewa. Hari itu, karena suaranya serak, ia kesulitan mengajar. Alih-alih bertingkah nakal seperti biasanya, seluruh kelas terdiam, mendengarkan ceramahnya dengan penuh perhatian dan terus-menerus berbicara untuk "membantunya". Di akhir kelas, salah satu siswa yang paling nakal diam-diam memberinya permen pelega tenggorokan disertai sebuah harapan sederhana.
"Ketulusan dan kasih sayang polos para siswa itulah yang membuat saya semakin mencintai profesi saya dan memotivasi saya untuk terus berinovasi setiap hari," kenang Ibu Hanh dengan penuh emosi.
.jpg)
Dao Duc Duy, seorang siswa kelas 7 dari sekolah tersebut, berbagi: “Pelajaran Bu Hanh sangat menyenangkan dan mudah dipahami. Beliau sering mengajak kami berdiskusi, bermain game, dan bermain peran, sehingga semua orang antusias. Beliau juga selalu mendengarkan siswa dan menyemangati kami ketika kami tidak mengerjakan tugas dengan baik.”
Menurut Ibu Hanh, hal terpenting dalam membangun hubungan positif antara guru dan siswa adalah ketulusan dan menghormati mereka sebagai individu yang mandiri. Guru perlu tahu bagaimana mendengarkan, tidak menghakimi, dan menghormati perbedaan setiap siswa. Secara khusus, baginya, "guru yang baik adalah seseorang yang berpengetahuan luas, sedangkan guru yang hebat adalah seseorang yang berhati hangat."
Sepanjang karier mengajarnya, Ibu Dao Thi Hanh secara konsisten meraih prestasi luar biasa, termasuk: Guru Kelas Teladan tingkat distrik; Juara Ketiga dalam kompetisi guru teladan tingkat distrik untuk Pendidikan Kewarganegaraan dan Sastra; Juara Pertama dalam kompetisi guru teladan untuk Pendidikan Kewarganegaraan dan Juara Kedua dalam kompetisi guru teladan tingkat kota untuk Pendidikan Kewarganegaraan pada tahun ajaran 2024-2025. Selain prestasi profesionalnya, beliau juga menerima sertifikat penghargaan dari Serikat Buruh Distrik Gia Lam (sebelum merger) untuk "Berprestasi di tempat kerja, baik di rumah"; dan telah dianugerahi gelar "Prajurit Teladan" di tingkat akar rumput selama empat tahun berturut-turut. Terutama, dari tahun ajaran 2021-2022 hingga saat ini, metode pengajaran inovatifnya secara konsisten diakui di tingkat kecamatan dan kota.
Sumber: https://hanoimoi.vn/nguoi-thap-lua-sang-tao-trong-moi-gio-hoc-884153.html
Komentar (0)