Jumlah mahasiswa Vietnam di Jerman kembali meningkat setelah 2 tahun menurun. Mengapa?

Jumlah warga Vietnam yang belajar di Jerman di universitas-universitas di negara ini meningkat sedikit menjadi lebih dari 5.800, setelah dua tahun berturut-turut mengalami penurunan, menurut data yang baru dirilis.

Jurusan populer saat belajar di luar negeri di Jerman

Layanan Pertukaran Akademik Jerman (DAAD) dan Pusat Penelitian Universitas dan Ilmiah Jerman (DZHW) pekan lalu menerbitkan laporan "Wissenschaft weltoffen" (Sains Terbuka untuk Dunia), yang memperbarui aspek-aspek terkait sektor pendidikan internasional Jerman. Publikasi tahunan ini dianggap sebagai dokumen bergengsi bagi dunia untuk mengikuti tren studi di luar negeri di Jerman.

Informasi penting yang dilaporkan adalah bahwa pada semester musim dingin tahun ajaran 2024-2025, Jerman menerima 402.083 mahasiswa internasional untuk belajar di perguruan tinggi di negara tersebut, meningkat sekitar 6% dibandingkan periode yang sama tahun lalu dan melanjutkan tren pertumbuhan dalam beberapa tahun terakhir. Lebih dari separuh (53,7%) dari mereka memilih untuk menekuni teknik dan ilmu pengetahuan alam; hukum dan ekonomi , serta ilmu sosial juga menyumbang proporsi yang signifikan (25,4%).

Hal penting lainnya adalah jumlah mahasiswa Vietnam yang belajar di Jerman meningkat untuk pertama kalinya setelah 2 tahun berturut-turut menurun, menjadi 5.857 orang. Jumlah ini hanya terpaut 80 orang dari rekor tertinggi dalam 5 tahun terakhir (tahun ajaran 2021-2022) dan merupakan sinyal bahwa Jerman kembali menarik minat mahasiswa Vietnam.

Perlu dicatat bahwa kelompok mahasiswa internasional yang baru saja disebutkan disebut "Bildungsauslaender", yaitu mereka yang menerima sertifikat kelayakan masuk ke universitas-universitas Jerman yang dikeluarkan dari luar Jerman. Selain itu, ada kelompok lain yang disebut "Bildungsinlaender", yaitu mereka yang menerima sertifikat dari sekolah di Jerman, dengan kata lain, telah menyelesaikan seluruh atau sebagian besar pendidikan menengah mereka di Jerman.

Dalam kerangka laporan ini, hanya data mengenai kelompok "Bildungsauslaender" yang disebutkan. Oleh karena itu, angka ini tidak sepenuhnya mencerminkan jumlah total mahasiswa Vietnam yang belajar di Jerman pada tingkat universitas. Lebih lanjut, data tersebut tidak menyebutkan kelompok yang belajar di lembaga pelatihan vokasi, yang semakin mendapat perhatian di Vietnam.

Laporan lain dari DAAD menyebutkan bahwa sekitar 49% mahasiswa Vietnam terdaftar di universitas ilmu terapan, meningkat lebih dari 10%. "Orientasi praktik yang kuat, model kuliah gratis, dan prestise internasional gelar Jerman menjadikan Jerman tujuan yang sangat menarik. Mayoritas mahasiswa Vietnam yang datang ke Jerman berasal dari kelas menengah yang sedang berkembang, yang semakin banyak berinvestasi dalam pendidikan dan pengalaman internasional," demikian menurut laporan tersebut.

Laporan tersebut menambahkan bahwa saat ini terdapat 1.415 mahasiswa Vietnam dalam kelompok "Bildungsinlaender". Dengan demikian, diperkirakan terdapat lebih dari 7.200 mahasiswa Vietnam yang belajar di universitas-universitas Jerman pada tahun ajaran ini.

Mahasiswa di ruang kuliah Universitas Humboldt Berlin, Jerman

FOTO: HUMBOLDT-UNIVERSITÄT ZU BERLIN

Meningkatkan jumlah program pelatihan dalam bahasa Inggris

Informasi lain yang ditunjukkan oleh DAAD adalah bahwa jumlah program studi berbahasa Inggris di Jerman terus meningkat. Pada musim panas 2025, universitas menawarkan hampir 2.400 program studi berbahasa Inggris, termasuk sekitar 420 program sarjana dan 1.930 program magister. Proporsi program studi berbahasa Inggris pada jenjang magister sekitar 18%, sementara pada jenjang sarjana sekitar 4%.

"Hampir semua universitas di Jerman menawarkan setidaknya satu program gelar dalam bahasa Inggris. Jumlah staf internasional di administrasi universitas juga meningkat tajam dalam beberapa tahun terakhir. Sebagian besar institusi pendidikan tinggi Jerman juga memiliki Kantor Kerja Sama Internasional. Jumlah kemitraan internasional antaruniversitas juga meningkat," ujar Dr. Marcus Beiner, Direktur Ilmiah DZHW.

Meningkatnya internasionalisasi dan promosi pendidikan yang diajarkan dalam bahasa Inggris juga merupakan salah satu alasan mengapa Jerman menarik lebih banyak mahasiswa internasional.

Ini juga pertama kalinya "Wissenschaft weltoffen" mengumumkan tingkat putus sekolah mahasiswa internasional. Secara spesifik, menurut statistik dari tiga semester pertama, tingkat putus sekolah mahasiswa internasional yang terdaftar pada tahun 2020 adalah 16% untuk mahasiswa S1 dan 9% untuk mahasiswa S2. Untuk mahasiswa Jerman, tingkat putus sekolahnya adalah 13% dan 6%. Dengan demikian, tingkat putus sekolah mahasiswa internasional hanya sedikit lebih tinggi daripada mahasiswa Jerman.

“Angka putus sekolah siswa internasional sangat rendah di sekolah seni dan musik, sementara angkanya lebih tinggi di sekolah ilmu sosial, humaniora, dan ilmu kesehatan,” tambah laporan tersebut.

Profesor Joybrato Mukherjee, Presiden DAAD, menyebut ini sebagai "sinyal positif", terutama karena posisi Jerman di dunia non-berbahasa Inggris semakin penting. "Keberhasilan mahasiswa internasional dalam studi mereka dan kemampuan mereka untuk memasuki pasar tenaga kerja sangat penting bagi Jerman, terutama dalam konteks kekurangan tenaga kerja terampil dan perubahan demografi," ujar Profesor Mukherjee dalam pernyataan resmi.

Laporan tersebut menambahkan bahwa tiga wilayah dengan jumlah mahasiswa internasional terbesar di Jerman adalah Nordrhein-Westfalen (78.200), Bavaria (67.500), dan Berlin (41.500). Sementara itu, tiga wilayah dengan jumlah mahasiswa internasional paling sedikit adalah Schleswig-Holstein (4.500), Saarland (4.200), dan Mecklenburg-Vorpommern (3.400).

Bagaimana cara pelajar Vietnam belajar di universitas Jerman?

Sebelumnya, menurut ANABIN, portal informasi yang dikelola oleh Kantor Pusat Pendidikan Internasional Jerman (ZAB), siswa Vietnam yang mengikuti ujian dalam program pendidikan umum saat ini harus memenuhi dua syarat agar dapat belajar di Jerman untuk program persiapan universitas dan kemudian melanjutkan ke tahun pertama. Peraturan ini diperbarui oleh Jerman setelah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan Vietnam menyelenggarakan ujian kelulusan sekolah menengah atas dalam program pendidikan umum tahun 2018.

Pertama, para kandidat harus mengikuti ujian kelulusan SMA untuk dua mata pelajaran wajib: matematika dan sastra, dan dua mata pelajaran pilihan dari sembilan mata pelajaran yang ditentukan. Kedua, nilai rata-rata keempat mata pelajaran harus 6,5 atau lebih tinggi (tanpa koefisien) dan tidak boleh ada mata pelajaran di bawah 4 poin. Semua ini merupakan peraturan yang telah berlaku sejak tahun-tahun sebelumnya, yang membedakannya hanyalah jumlah mata pelajaran.

Lebih lanjut mengenai isu ini, DAAD Vietnam menyatakan bahwa mulai tahun 2023 hingga saat ini, Jerman tidak mewajibkan kandidat untuk lulus ujian masuk universitas untuk mengikuti program persiapan di universitas-universitas Jerman. Pada saat yang sama, lembaga ini menekankan bahwa "tidak ada peraturan mengenai mata kuliah ujian untuk jurusan universitas mana pun di Jerman". Informasi ini diperbarui dibandingkan dengan bulan April, ketika unit ini hanya mencatat bahwa "masalah ini akan dibahas kemudian".

Sumber: https://thanhnien.vn/nguoi-viet-du-hoc-duc-tang-tro-lai-sau-2-nam-giam-vi-sao-185251207102119363.htm