Menurut Rumah Sakit Anak Nasional ( Hanoi ), karakteristik utama gangguan spektrum autisme adalah kesulitan dalam interaksi sosial dan komunikasi, serta perilaku dan minat yang terbatas dan berulang.
Manifestasinya bervariasi menurut usia.
Autisme проявляется secara berbeda pada anak-anak di setiap tahap perkembangan. Oleh karena itu, orang tua perlu menyadari tanda-tandanya untuk mendeteksi kondisi tersebut dengan cepat dan mengambil tindakan intervensi yang tepat, sehingga menghasilkan kualitas hidup yang lebih baik bagi anak-anak mereka.
Gejala autisme pada anak bervariasi pada berbagai tahap perkembangan.
Shutterstock
Pada anak di bawah usia 12 bulan , tanda-tanda umum autisme meliputi: kurangnya ekspresi wajah yang menunjukkan minat; kurangnya kontak mata; tidak merespons ketika dipanggil namanya; tidak menoleh ke sumber suara; dan tidak terkejut ketika mendengar suara keras.
Anak-anak tersebut juga tidak menunjukkan minat pada permainan yang biasanya dimainkan dan dinikmati anak-anak lain; mereka tidak mengoceh atau mengeluarkan suara seperti tertawa atau menangis ketika mereka senang atau marah tentang sesuatu; dan mereka tidak menggunakan isyarat (seperti mengulurkan tangan kepada orang tua mereka ketika mereka ingin digendong).
Pada balita berusia 12-24 bulan, tanda-tanda umum autisme meliputi: kurangnya gestur (menunjuk, melambaikan tangan, berjabat tangan, kontak mata, tersenyum sebagai respons); belum mengoceh pada usia 12 bulan; belum menggunakan kata tunggal pada usia 16 bulan...
Pada anak-anak dengan tanda-tanda autisme, pada kelompok usia ini, mereka mungkin tampak mengabaikan atau tidak memperhatikan orang-orang di sekitar mereka; terus-menerus mengulangi gerakan atau tindakan tubuh tertentu; berjalan berjinjit atau tidak mampu berjalan; atau kehilangan kemampuan berbahasa atau bersosialisasi.
Tanda-tanda autisme pada anak usia 2 tahun ke atas : Anak-anak mengalami kesulitan berkomunikasi dengan lingkungan sekitar dan lebih suka menarik diri ke dunia mereka sendiri, kurang bermain atau kurang menunjukkan minat pada anak-anak seusia mereka. Mereka hanya suka bermain dengan beberapa objek tertentu, mengamati bentuk dan warnanya tetapi tidak memperhatikan fungsi objek tersebut; mereka kurang memiliki imajinasi kreatif dalam bermain dan belajar.
Anak-anak ini juga kurang memiliki kemampuan untuk beradaptasi dengan perubahan dalam rutinitas dan lingkungan sehari-hari mereka, dan menuntut agar semua orang mengikuti jadwal tertentu. Mereka mungkin menolak, tidak kooperatif, atau terlalu aktif, hiperaktif, impulsif, atau agresif.
MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MOTORIK PADA ANAK-ANAK DENGAN AUTISME
Menurut Departemen Psikiatri di Rumah Sakit Anak Nasional, penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar anak autis mengalami kesulitan dalam koordinasi motorik seperti melempar dan menangkap, menggunakan tangan mereka dengan terampil; mereka mungkin mengalami kesulitan mengatur gerakan tubuh dan keseimbangan; dan mereka mungkin memiliki gaya berjalan yang abnormal (langkah pendek, goyangan tubuh yang tidak merata, ayunan lengan yang aneh, sering berjinjit...).
Kesulitan keterampilan motorik secara langsung berdampak pada kemampuan anak autis untuk berpartisipasi dalam kegiatan intervensi serta mempelajari keterampilan kognitif, bahasa, dan interaksi sosial.
Dr. Thanh Ngoc Minh, Kepala Departemen Psikiatri di Rumah Sakit Anak Pusat, menyarankan orang tua untuk memantau perkembangan motorik anak mereka sejak bayi untuk mendeteksi tanda-tanda awal kesulitan motorik. Mereka harus segera membawa anak-anak mereka untuk diperiksa begitu melihat masalah dengan keterampilan motorik. Orang tua harus menciptakan kesempatan bagi anak-anak untuk menggunakan keterampilan motorik dalam kehidupan sehari-hari, mengurangi waktu di depan layar, dan selalu berpartisipasi serta mendukung anak-anak mereka sepanjang masa kanak-kanak untuk membantu mereka membangun kepercayaan diri dan memberikan dukungan yang lebih baik.
Sumber: https://thanhnien.vn/nhan-biet-som-dau-hieu-tre-tu-ky-185240126195135749.htm
Komentar (0)