Ketika masa kanak-kanak secara bertahap "menyusut" ke dalam layar.
Kehidupan modern menyebabkan masa kecil banyak anak menyempit ke dalam ruangan tertutup dan perangkat elektronik. Selain kebutuhan dasar seperti makanan dan kesejahteraan fisik, anak-anak juga perlu memelihara kehidupan emosional mereka: bermain, berolahraga, eksplorasi , dan pengakuan atas usaha mereka. Namun, taman bermain luar ruangan untuk anak-anak semakin langka. Bahkan ketika ada, tawa tidak terdengar karena orang tua ragu untuk membiarkan anak-anak mereka pergi ke luar, takut akan kecelakaan atau kontak dengan orang asing. Sebaliknya, ponsel pintar, tablet, dan televisi menjadi teman setia anak-anak.
Banyak orang tua mungkin pernah mengalami perasaan familiar ketika perangkat elektronik dimatikan, dan anak menatap dengan ekspresi bingung, seolah-olah mereka kehilangan seluruh dunia . Tetapi kenyataannya, dunia nyata anak, dengan pepohonan, sungai, serangga, dan langitnya, ada tepat di luar sana. Itulah mengapa semakin banyak keluarga memilih untuk membawa anak-anak mereka kembali ke alam melalui kegiatan trekking, piknik, atau menjelajahi tempat-tempat baru. Dan apa yang mereka dapatkan terkadang jauh melebihi harapan mereka.
Momen langka menyaksikan matahari terbit bersama seluruh keluarga.
Alam - sebuah ruang kelas yang luas
Awalnya, anak-anak merasa bingung dengan alam. Luas dan liarnya pegunungan dan hutan membuat mereka sedikit takut dan cemas. Tetapi setelah beberapa saat, perasaan itu perlahan-lahan berubah menjadi rasa ingin tahu. Anak-anak mulai mengamati lebih banyak: berbagai bentuk daun, aliran jernih yang berkelok-kelok di antara bebatuan yang ditutupi lumut, atau kicauan burung di pepohonan tinggi. Indra mereka terbangun – mata mengamati, telinga mendengarkan, tangan menyentuh kulit kasar batang pohon atau permukaan dingin batu di tepi sungai. Pelajaran tentang dunia alam datang kepada anak-anak dengan cara yang sangat alami, bukan melalui buku atau layar.
Anak-anak itu sedang mengambil langkah pertama mereka ke alam.
Jelajahi ekosistem terumbu karang.
Ibu Tran Hoai, ibu dari Soc yang berusia enam tahun, masih ingat dengan jelas perjalanan trekking pertama mereka bersama di Khanh Hoa . Itu juga pertama kalinya ia mengizinkan anaknya melakukan pendakian panjang melalui pegunungan dan hutan.
“Ini adalah pertama kalinya saya mengajak anak saya melakukan perjalanan trekking yang begitu panjang, jadi saya cukup khawatir. Tetapi ketika saya melihat anak saya berusaha sebaik mungkin, melewati semak-semak dan mendengarkan dengan penuh perhatian cerita-cerita tentang alam yang dibagikan oleh pemimpin kelompok, saya benar-benar terkejut,” cerita Ibu Hoai.
Ibu Hoai dan putrinya memiliki perjalanan trekking yang tak terlupakan.
Meskipun lelah, Sóc kecil tampaknya masih menikmati perjalanan itu. "Melihatnya menjadi lebih mandiri dan dewasa setelah perjalanan itu membuat saya sangat bahagia. Setelah itu, saya berjanji pada diri sendiri akan meluangkan lebih banyak waktu untuk membawanya kembali ke alam," tambahnya.
Jejak langkah itu mempererat hubungan keluarga.
Menariknya, bukan hanya anak-anak yang berubah dalam perjalanan seperti itu. Orang tua juga terhubung kembali dengan anak-anak mereka. Tidak ada lagi rapat, email, dan tenggat waktu yang ketat; orang tua memiliki waktu untuk berjalan bersama anak-anak mereka, menyemangati mereka ketika mereka lelah dan berbagi kegembiraan mencapai tujuan mereka. Anak-anak merasakan kebersamaan ini. Mereka tahu orang tua mereka selalu mengawasi mereka, siap mendukung mereka saat dibutuhkan. Ini membantu mereka menjadi lebih percaya diri untuk melangkah maju.
Ibu Thien Thu dan putranya, Ca Phe (10 tahun), juga memiliki pengalaman yang tak terlupakan selama ekspedisi mereka ke Titik Paling Timur. Sepanjang perjalanan, ibu dan anak itu terus saling menyemangati.
"Ada kalanya saya sangat lelah dan ingin berhenti. Tetapi putri saya terus menoleh ke belakang dan berkata, 'Bu, teruskan, kita hampir sampai.' Mendengar itu, saya merasa terharu dan bangga," Thien Thu berbagi.
Akhirnya, mereka berdua tiba di pantai yang masih alami untuk mengagumi matahari terbit. Baginya, ini bukan hanya perjalanan, tetapi juga momen untuk menyadari betapa besar anaknya telah tumbuh.
Menyaksikan matahari terbit di Titik Paling Timur setelah perjalanan panjang.
Situs-situs bersejarah mengajarkan pelajaran tentang rasa syukur.
Selain keindahan alam, banyak perjalanan juga membawa anak-anak kembali ke sejarah – di mana mereka memperoleh pemahaman yang lebih dalam tentang asal-usul mereka. Situs Peninggalan Kapal C235 "Tanpa Nomor" di distrik Dong Ninh Hoa, provinsi Khanh Hoa, adalah tujuan populer bagi keluarga untuk dikunjungi bersama anak-anak mereka selama liburan. Tempat ini dikaitkan dengan kisah-kisah tentang Jalur Ho Chi Minh di laut dan pengorbanan para prajurit angkatan laut selama masa perang.
Di pagi yang tenang, dua anak kecil, Sam dan Bon, mengunjungi tugu peringatan bersama keluarga mereka untuk mempersembahkan dupa. Mereka mendengarkan dengan penuh perhatian cerita tentang kapal dan para prajurit di masa lalu. Yang mengejutkan orang dewasa adalah bahwa dalam perjalanan pulang, ketika ditanya tentang detailnya, kedua anak itu mengingat hampir semua yang telah mereka dengar. Tidak hanya itu, mereka dengan antusias menceritakan kembali kisah tersebut, dengan gembira mengatakan bahwa mereka akan membagikannya kepada teman-teman sekelas mereka.
Momen-momen seperti ini membantu anak-anak memahami bahwa kehidupan damai yang mereka nikmati saat ini bukanlah sesuatu yang diberikan begitu saja. Itu adalah hasil dari pengorbanan dan upaya banyak generasi sebelumnya. Dari sinilah, anak-anak secara bertahap mengembangkan rasa syukur dan bangga terhadap sejarah nasional mereka.
Seluruh keluarga mendengarkan kisah tentang kapal tanpa nama C235.
Banyak pakar pendidikan percaya bahwa anak-anak belajar paling cepat melalui pengalaman langsung. Ketika mereka berpartisipasi, menyentuh, dan merasakan, pengetahuan menjadi lebih hidup dan lebih mudah diingat daripada sekadar membaca atau mendengarkan. Bagi anak-anak, ini juga merupakan kesempatan untuk mengalami kehidupan dengan cara yang berbeda. Mereka dapat belajar cara mendirikan tenda, membuat api unggun, mendayung perahu, mengamati langit malam, atau mencoba memasak hidangan lokal. Terkadang hanya membuat barang kecil buatan tangan, tetapi itu sudah cukup bagi anak-anak untuk merasa mampu menciptakan sesuatu dengan tangan mereka sendiri.
Tentu saja, agar anak-anak dapat memiliki pengalaman yang bermakna seperti itu, persiapan yang cermat dari orang dewasa selalu sangat penting. Orang tua perlu melakukan riset menyeluruh sebelum keberangkatan, memilih perjalanan yang sesuai dengan usia anak mereka, dan menyiapkan rencana darurat yang memadai. Sebuah perjalanan mungkin hanya berlangsung beberapa hari, tetapi kenangan dan pelajaran dari perjalanan itu dapat tetap bersama anak selama bertahun-tahun yang akan datang.
Alam membantu manusia bersantai dan meningkatkan kesehatan mereka.
Sumber: https://vtv.vn/nhung-dua-tre-lon-dan-len-sau-moi-chuyen-di-100260520210547359.htm
Komentar (0)