Dalam laporan yang baru-baru ini diumumkan tentang organisasi dan hasil ujian penilaian kompetensi 2025, Pusat Penilaian Mutu Pengujian dan Pelatihan, Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, memberikan penjelasan tentang distribusi skor yang "berbeda" antara kedua putaran ujian.
Analisis hasil ujian kandidat yang berpartisipasi dalam ujian 2025 Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh menunjukkan bahwa distribusi skor di setiap putaran mendekati distribusi standar, lebarnya distribusi skor menunjukkan bahwa ujian tersebut memiliki tingkat diferensiasi yang baik, sesuai untuk tujuan penerimaan universitas.

Distribusi skor untuk ujian penilaian kapasitas Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, putaran 1 dan putaran 2, 2025 (Sumber: Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh).
Distribusi skor gelombang 2 cenderung “miring ke kanan” dan lebih menyebar dibandingkan gelombang 1, yang mencerminkan skor rata-rata yang lebih tinggi dan penyebaran yang lebih besar.
Hal ini, menurut Pusat Penilaian Mutu Pengujian dan Pelatihan, Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, dapat disebabkan oleh tiga alasan.
Pertama, di antara total peserta ujian putaran kedua, terdapat lebih dari 65.000 peserta (atau 71,27%) yang mengikuti ujian putaran pertama. Analisis hasil menunjukkan bahwa kelompok peserta ini memiliki nilai ujian di atas rata-rata, dan termasuk dalam kelompok berkemampuan baik atau lebih tinggi.
Fakta bahwa kelompok kandidat ini terus mengikuti ujian di babak kedua berkontribusi pada pergeseran distribusi skor ke kanan.
Kedua, putaran kedua berlangsung sekitar 2 bulan setelah putaran pertama, memberikan kandidat lebih banyak waktu untuk meninjau dan mengkonsolidasikan pengetahuan mereka. Di saat yang sama, berkat pengalaman di putaran pertama, kandidat memiliki lebih banyak pengalaman dengan struktur tes, keterampilan manajemen waktu, psikologi ujian, dan cara menghindari kesalahan sebelumnya, sehingga hasil tes mereka menjadi lebih baik.
Ketiga, menurut unit ini, putaran kedua sering kali menarik sekelompok kandidat yang sangat termotivasi dengan tujuan yang jelas untuk meningkatkan atau mengoptimalkan skor mereka untuk penerimaan.
Sementara itu, banyak kandidat dengan prestasi akademik yang buruk atau yang tidak benar-benar berinvestasi dalam ujian cenderung tidak mendaftar atau tidak berpartisipasi dalam putaran kedua. Hal ini mengubah struktur kandidat, meningkatkan proporsi kandidat dengan prestasi akademik baik dan sangat baik, yang berkontribusi pada peningkatan nilai ujian rata-rata.
Sebelumnya, Juni lalu, setelah Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh mengumumkan hasil ujian penilaian kompetensi 2025, reporter Dan Tri mengangkat isu perbedaan yang tidak biasa dalam distribusi skor antara dua periode ujian.

Distribusi skor untuk Ujian Penilaian Kompetensi Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh 2025 (Foto: Foto diambil dari laporan).
Secara spesifik, skor rata-rata putaran kedua adalah 718,7, 100,4 poin lebih tinggi daripada putaran pertama. Perbedaan ini tercatat sebagai yang tertinggi sepanjang sejarah.
Dibandingkan dengan skor rata-rata periode 2023-2025 yang diumumkan penyelenggara berada di kisaran 640-665, skor rata-rata putaran kedua juga 53-78 poin lebih tinggi. Fluktuasi ini menimbulkan pertanyaan besar tentang stabilitas dan standardisasi ujian.
Dari perbedaan ini, beberapa ahli penerimaan mengkhawatirkan tingkat standardisasi ujian antara periode ujian dan potensi risiko keadilan dalam proses penerimaan antara kedua periode tersebut ketika digunakan untuk pertimbangan penerimaan.
Saat itu, mantan direktur sebuah pusat pengujian universitas yang berpengalaman dalam ujian penilaian kompetensi berkomentar bahwa perbedaan besar antara kedua putaran itu tidak dapat dijelaskan hanya oleh faktor "mungkin karena mengulang ujian atau berlatih".
Distribusi skor putaran kedua bergeser ke kanan, mencerminkan kemungkinan bahwa tes lebih mudah, tidak membingungkan, atau lebih jelas dalam cara penyusunan dan evaluasinya.
Karena Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh tidak menerbitkan soal-soal ujian, banyak ahli mengatakan ada kemungkinan soal-soal ujian belum sepenuhnya distandarisasi antar sesi.

Para kandidat menghadiri penilaian kompetensi yang diselenggarakan oleh Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh (Foto: VNUHCM).
Pakar ini selanjutnya menganalisis bahwa, dengan skala yang besar dan rentang waktu yang wajar antara kedua ujian, hasil idealnya stabil dan sebanding. Namun, perbedaan yang jelas seperti di atas menimbulkan kebutuhan mendesak akan evaluasi ulang yang serius dan komprehensif terhadap ujian tersebut, serta kebutuhan untuk menstandardisasi skor antar ujian melalui metode khusus seperti penyetaraan atau konversi berdasarkan persentase peringkat.
Selain itu, langkah selanjutnya adalah membangun bank soal terstandarisasi dan menguji kualitas soal sebelum dan sesudah ujian.
Hingga saat ini, ujian penilaian kapasitas Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh masih merupakan ujian penilaian kapasitas terbesar di negara ini dalam hal jumlah kandidat dan jumlah sekolah yang menggunakan hasil penerimaan.
Pada tahun 2025, pada kedua periode ujian, akan ada lebih dari 152.000 kandidat yang mengikuti ujian, yang berarti lebih dari 218.540 kandidat mengikuti ujian, dan lebih dari 110 lembaga pendidikan akan menggunakan hasil penerimaan.
Pada tahun 2026, Kementerian Pendidikan akan mengawasi ujian penilaian kapasitas sekolah.
Sesuai dengan keputusan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menerbitkan rencana pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru perguruan tinggi pada tahun 2026, Departemen Manajemen Mutu akan menerapkan konten kriteria pemersatu untuk menilai kapasitas lembaga pendidikan tinggi, sebelum lembaga pelatihan menyelenggarakan ujian.
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga akan memantau penyelenggaraan ujian penilaian kapasitas perguruan tinggi pada saat lembaga pelatihan menyelenggarakan ujian.
Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, tes tersebut menilai kapasitas, menilai pemikiran, dan melayani penerimaan dalam hal prinsip, kriteria, konten, dan keahlian, memastikan standar kualitas masukan di antara metode penerimaan universitas.
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/pho-diem-venh-la-o-ky-thi-danh-gia-nang-luc-lon-nhat-ca-nuoc-20251206181916621.htm










Komentar (0)