Belajar di hulu Mu Ca

Komune Mu Ca terletak di hulu Sungai Da, lebih dari 200 km dari pusat provinsi. Seluruh komune ini memiliki 8 desa, 3 permukiman, 871 rumah tangga dengan 3.299 jiwa; sebagian besar beretnis Ha Nhi. Desa terjauh berjarak 40 km dari sekolah. Meskipun transportasi kini semakin mudah, jejak masa ketika komunitas ini hampir terisolasi dari dunia luar masih terpatri kuat dalam ingatan masyarakat.

Kelas ekstrakurikuler di Sekolah Asrama Dasar Mu Ca untuk Etnis Minoritas.

Dalam ingatan para tetua Ha Nhi di Mu Ca, sekitar 20 tahun yang lalu, tempat ini masih nyaris terisolasi. Saat itu, sebagian besar desa tidak memiliki jalan raya; penduduk hanya melewati jalan setapak kecil, yang biasa mereka sebut "jalan anjing". Tetua desa Ly Na Xo, yang kini berusia lebih dari delapan puluh tahun, masih terharu ketika mengenang masa lalu karena pada masa itu kemiskinan begitu parah, kekurangan pangan sepanjang tahun, dan lumbung jarang sekali tersedia beras.

Menurut Bapak Po Ga Hu, seorang kepala desa kawakan di Mu Ca, karena kelaparan, menyekolahkan anak-anak dianggap enteng; selama bertahun-tahun tingkat kemiskinan selalu di atas 80%, dan tingkat anak-anak yang bersekolah rendah, terutama di kelas gabungan. Pekerjaan memobilisasi siswa untuk pergi ke kelas bagi guru pada masa itu merupakan perjalanan yang berat. Guru-guru dari dataran rendah harus berkeliling dari rumah ke rumah, meminta kepala desa Hu untuk bertindak sebagai jembatan untuk meyakinkan orang tua; anak-anak akan bersembunyi ketika melihat orang asing; para guru mengajari mereka membaca dan menulis, mempelajari bahasa Ha Nhi, dan menemukan cara untuk mendekati mereka dan mendorong mereka untuk tetap bersekolah setiap hari.

Para guru menempuh jarak hampir 40 km untuk mendorong siswa dari desa Cu Ma Thap agar mau menghadiri kelas.

Kini, banyak guru telah mengabdikan hidup mereka untuk menyebarkan ilmu pengetahuan di sini. Bapak Dao Long Hai, Kepala Sekolah Dasar Asrama Mu Ca, telah berkecimpung di dunia pendidikan di dataran tinggi selama hampir 25 tahun. Berawal dari seorang pemuda dari kota pesisir Hai Phong yang datang untuk bekerja, ia "bersama" orang Thai, Ha Nhi, dan La Hu di Muong Te dan memilih Mu Ca sebagai kampung halaman keduanya. Ibu Le Thi Hoa Thu, wali kelas 1A, dari Vo Nhai, Thai Nguyen, telah berkecimpung selama 21 tahun; ada kalanya ia hanya pulang kampung sekali, dan terkadang tidak sama sekali. Bagi mereka, Mu Ca telah menjadi kampung halaman kedua.

Pada tahun ajaran 2020-2026, Sekolah Dasar Berasrama Mu Ca memiliki 14 kelas dengan 316 siswa, 172 di antaranya adalah siswa asrama. Selain sekolah utama, Phin Kho adalah sekolah satelit dengan 5 kelas dengan 106 siswa, 40 di antaranya adalah siswa asrama. Sekolah ini telah berinvestasi di area sekolah utama yang luas dengan bangunan dua lantai, area asrama, dan dapur umum. Namun, karena jumlah siswa yang besar, sekolah satelit Phin Kho masih kekurangan ruang kelas dan perpustakaan; banyak ruangan yang bobrok dan bocor; dua ruang kelas prefabrikasi di musim dingin tidak cukup untuk menghangatkan siswa. Di sekolah pusat, ruang kelas lantai tiga yang baru diserahterimakan masih bocor saat hujan. Area asrama sempit, toilet kelebihan beban; ruang kelas mata pelajaran kekurangan meja dan kursi; tidak ada cukup rumah umum guru, banyak guru harus menyewa atau membangun rumah sementara untuk tinggal.

Identitas budaya dilestarikan melalui pelajaran ekstrakurikuler klub budaya tradisional Ha Nhi.

Berkat rezim dukungan berdasarkan Keputusan 116/2016, siswa asrama diberikan makanan dan akomodasi, yang membantu mereka tetap di kelas dan mempertahankan tingkat kehadiran yang tinggi - komentar Ibu Ly, guru lain di sekolah tersebut.

Di luar jam sekolah reguler, siswa berpartisipasi dalam kegiatan budaya dan seni, membaca buku di Perpustakaan Hijau dan khususnya klub budaya tradisional Ha Nhi. Siswa belajar cara mewarnai kain nila, menyulam pola, menabuh genderang festival; dan menceritakan kisah-kisah tentang leluhur mereka, ladang mereka, dan lagu-lagu daerah etnis mereka. Guru Truong Cong Hoa (dari Tuyen Quang), yang telah berhubungan dengan Mu Ca selama lebih dari 23 tahun, berbagi: “Kami ingin siswa bangga dengan identitas mereka; tidak hanya belajar membaca dan menulis tetapi juga belajar bagaimana melestarikan akar mereka. Ini membantu mereka lebih memahami tentang kelompok etnis mereka dan juga merupakan cara untuk melestarikan dan mempertahankan identitas budaya nasional.” Pada tahun ajaran 2025-2026, sekolah membangun 3 klub: Bordir, Seni dan Olahraga , yang menarik lebih dari 80 siswa untuk berpartisipasi, berkontribusi untuk melestarikan dan menyebarkan nilai-nilai budaya tradisional.

Saat ini, orang-orang di Mu Ca tidak lagi acuh tak acuh terhadap dunia tertulis seperti sebelumnya.

Karier pendidikan di Mu Ca telah berubah secara signifikan, tingkat kehadiran tetap stabil, dan tingkat transfer tahunan mencapai lebih dari 99%. Setelah 20 tahun, banyak siswa sekolah ini telah menjadi pejabat komune, dokter, dan penjaga perbatasan yang kembali mengabdi kepada tanah air. Senyum para siswa, sulaman tangan, dan suara genderang festival menjadi bukti perjalanan tersebut. Penatua Ly Na Xo berkata dengan penuh haru: "Saat ini, di Mu Ca, orang-orang tidak lagi acuh tak acuh terhadap surat-surat seperti sebelumnya. Orang-orang lebih peduli untuk belajar dan lebih mementingkan menyekolahkan anak-anak mereka." Di balik perubahan itu adalah kerja keras para guru dari dataran rendah dan pegunungan, yang melintasi jalur-jalur pegunungan untuk datang ke sini, menyebarkan surat-surat dan mewariskan ilmu pengetahuan.

TUAN HUNG

Sumber: https://nhandan.vn/su-hoc-o-thuong-nguon-mu-ca-post922348.html