Berdebat soal donasi akhir tahun, perkumpulan orang tua "terpecah menjadi kelompok-kelompok seperti anak-anak"

Baru saja kembali dari pertemuan orang tua-guru untuk putranya yang kelas 2, Ibu Nguyen Khanh Huyen (38 tahun, Thanh Xuan, Hanoi ) terkejut karena ditambahkan ke 4 grup obrolan orang tua.

"Saya pikir satu kelompok yang terdiri dari semua orang tua di kelas sudah cukup, saya tidak mengerti mengapa ada 3-4 kelompok," kata Bu Huyen. Selain kelompok umum yang terdiri dari 35 orang tua, 3 kelompok lainnya hanya beranggotakan 10-15 orang, dengan "kisah" yang sama tentang kontribusi dukungan di awal tahun ajaran, tetapi masing-masing kelompok memiliki sudut pandang yang berbeda.

Ibu Huyen mengatakan bahwa dalam rapat tersebut, perwakilan dari perkumpulan orang tua murid berdiri untuk meminta tambahan sumbangan sebesar 1,5 juta VND untuk dana tersebut. Ketika ditanya untuk apa 1,5 juta VND tersebut akan digunakan, ketua perkumpulan hanya menyatakan secara umum bahwa itu adalah dana cadangan ketika seorang guru atau siswa di kelas jatuh sakit, mendapat kabar baik, atau untuk pengeluaran tak terduga lainnya, tetapi rincian bagaimana dana tersebut akan digunakan bergantung pada masing-masing kasus.

Banyak orang tua menyamakan pertemuan orang tua-guru pertama di tahun ajaran baru dengan "panggilan" untuk meminta dukungan. (Foto ilustrasi)

Gagasan ini disetujui oleh sekitar 1/3 orang tua di kelas, sementara sisanya sangat menentangnya, atau tetap netral dan mengikuti mayoritas. Karena tidak ada konsensus, wali kelas menyarankan agar para orang tua mempertimbangkannya dan mencapai konsensus setelah 1 minggu.

Oleh karena itu, dibuatlah 3-4 grup obrolan agar orang tua dapat saling memanggil ke "pihak" yang sama.

"Agak kasar untuk mengatakannya, tapi saya merasa perkumpulan orang tua itu seperti sekelompok anak kecil, yang membentuk kelompok, saling menjelek-jelekkan, dan kelompok ini menjelek-jelekkan kelompok lain. Karena saya bersikap netral, saya ditambahkan ke sebagian besar kelompok, semua orang ingin meyakinkan saya," kata Ibu Huyen. Ia tidak merasa keputusannya akan terlalu memengaruhi kegiatan perkumpulan orang tua.

Ia sendiri bersikap netral karena ia paham bahwa dalam satu tahun ajaran, ada pengeluaran-pengeluaran yang sulit diungkapkan di depan kelas, seperti hadiah untuk guru pada tanggal 20 Oktober, 20 November, Tet, Festival Pertengahan Musim Gugur, dan sebagainya, yang disebut "pengeluaran tak terduga", padahal sebenarnya uang 1 juta itu sudah direncanakan dengan matang untuk apa saja penggunaannya.

Meskipun Bu Huyen mengerti, beliau masih ragu karena 1,5 juta bukanlah jumlah uang yang sedikit. Di awal tahun ajaran baru, biaya buku, seragam, kelas reguler, dan kelas tambahan sudah menghabiskan gaji sebulan penuh keluarga, jadi tambahan 1,5 juta juga menjadi masalah.

Saya bertanya-tanya, untuk siswa kelas dua yang hanya perlu berprestasi dan menguasai pengetahuan dasar tanpa harus bersaing untuk meraih prestasi, apakah perlu menyumbang uang "tambahan" sebanyak itu? Meskipun saya tahu itu adalah ungkapan rasa terima kasih orang tua kepada guru, tetapi untuk kelas yang berisi 35 siswa, setara dengan 52,5 juta VND, apakah rasa terima kasih ini terlalu berlebihan? tanya Ibu Huyen.

Orang tua berdebat di depan kelas

Ibu Dinh Thu Trang (42 tahun, Ha Dong, Hanoi) hanya ingin menjadi seperti Ibu Huyen karena menurutnya, membuat grup obrolan untuk berdiskusi masih merupakan tindakan yang rumit dan rahasia, tidak seperti kelas anaknya, di mana orang tua langsung berdiri dan berdebat satu lawan satu sejak pertemuan pertama di tahun ajaran.

Ibu Trang mengatakan, ada beberapa orangtua yang mengusulkan untuk membayar pemasangan AC baru karena AC yang diberikan kelas sebelumnya sudah tua dan kurang dingin sehingga anak-anaknya kurang sejuk.

Orang tua berselisih mengenai iuran akhir tahun. (Foto ilustrasi)

"Menurut penelitian saya, AC yang digunakan kelas anak saya tidak terlalu tua. AC itu dibeli oleh kelas sebelumnya 4 tahun yang lalu. Tahun ini, anak-anak naik kelas sehingga mereka memberikannya kepada kelas anak saya. Dari kelas 1 hingga kelas 5, kelas anak saya selalu ditempatkan di kelas yang sudah memiliki AC. Belum pernah ada tahun di mana orang tua menyarankan untuk membeli AC baru seperti tahun ini," kata Ibu Trang.

Menentang pendapat di atas, seorang orang tua berkata: "Membeli AC baru itu mubazir karena tahun depan anak-anak sudah SMP dan tidak bisa menggunakannya lagi." Orang tua lain berkata: "AC-nya mungkin tidak dingin karena kehabisan bensin. Sewa saja teknisi untuk membersihkannya, dan AC-nya akan lebih dingin."

Hanya karena keputusan membeli atau tidak, para orang tua berdebat sengit. Beberapa bahkan berdiri dan berdebat keras di depan guru, membuat suasana pertemuan menjadi sangat tegang.

Untuk menghindari pengenaan biaya berlebih di awal tahun ajaran, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menetapkan bahwa "komite perwakilan orang tua" mengumpulkan sumbangan dari siswa untuk hal-hal berikut: menjaga fasilitas sekolah; mengawasi transportasi siswa; membersihkan ruang kelas dan sekolah; memberi penghargaan kepada administrator sekolah, guru, dan staf; membeli mesin, peralatan, dan alat peraga untuk sekolah, ruang kelas, atau untuk administrator sekolah, guru, dan staf; mendukung pekerjaan manajemen, menyelenggarakan kegiatan pengajaran dan pendidikan; memperbaiki, meningkatkan, dan membangun gedung sekolah baru.

Sumber: https://vtcnews.vn/tranh-cai-tien-ung-ho-dau-nam-hoi-phu-huynh-chia-be-ket-phai-nhu-tre-con-ar897379.html