Dari pelajaran Matematika dalam Bahasa Inggris, siswa Ha Tinh membuka pintu menuju integrasi

Dalam beberapa tahun terakhir, seiring dengan meningkatnya kelas bahasa Inggris, beberapa sekolah swasta di Ha Tinh telah menerapkan model pengajaran Matematika dalam Bahasa Inggris. Hal ini dianggap sebagai langkah terobosan, membantu siswa memperoleh pengetahuan ilmiah dan meningkatkan kemampuan bahasa asing mereka, sehingga menciptakan kondisi penting bagi proses integrasi internasional.

Di kelas 4A8, Sekolah Dasar, Menengah Pertama, dan Menengah Atas Albert Einstein (Kelurahan Thanh Sen), pelajaran Matematika sepenuhnya menggunakan Bahasa Inggris. Mulai dari penjelasan, diskusi, mengerjakan soal latihan, hingga menyampaikan pendapat, siswa menggunakan Bahasa Inggris.

Guru Tran Thi Hoai Thuong dan siswa kelas 4A8, Sekolah Dasar, Menengah Pertama, dan Menengah Atas Albert Einstein dalam pelajaran Matematika dalam Bahasa Inggris.

Nguyen Cong Hoang Linh (kelas 4A8) berbagi: “Awalnya, saya merasa agak sulit, tetapi semakin saya belajar, semakin menarik bagi saya. Teman-teman sekelas saya juga sangat antusias dengan pelajaran Matematika dalam Bahasa Inggris. Saya sangat menikmati berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dengan guru dan teman-teman sekelas saya selama pelajaran Matematika. Sejak itu, saya telah mempelajari banyak kosakata baru, terutama yang berkaitan dengan Matematika. Saya tidak hanya lebih memahami Matematika, tetapi saya juga berbicara Bahasa Inggris dengan lebih alami.”

Guru Tran Thi Hoai Thuong (Guru Matematika - Bahasa Inggris) mengatakan: “Mengajar Matematika dalam Bahasa Inggris tidak hanya menggunakan Bahasa Inggris standar, tetapi harus menggunakan bahasa yang lebih akademis. Hal ini menyebabkan banyak kesulitan bagi siswa pada awalnya. Oleh karena itu, guru harus fleksibel dalam mengatur kegiatan pengajaran, terutama metode pengajaran visual, kegiatan interaktif dalam transfer pengetahuan, dan latihan pengorganisasian... Saat ini, untuk pembelajaran hingga kelas 3, kegiatan di kelas Matematika telah mencapai 100% menggunakan Bahasa Inggris. Metode ini membantu siswa berpikir bilingual, membentuk refleks yang cepat, melatih keterampilan matematika, dan mengembangkan bahasa asing.”

Sekolah Dasar, Menengah dan Atas Albert Einstein menggunakan kurikulum Matematika Bahasa Inggris Cambridge

Ini adalah tahun ajaran ke-7 Sekolah Dasar, Menengah Pertama, dan Menengah Atas Albert Einstein menerapkan pengajaran Matematika dalam Bahasa Inggris. Meskipun baru berhenti di tingkat dasar, menurut para pimpinan sekolah, pengenalan Bahasa Inggris ke dalam pengajaran Matematika telah berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pengajaran dan menciptakan fondasi untuk jenjang-jenjang berikutnya. Banyak siswa sekolah ini telah memenangkan hadiah dan penghargaan dalam kompetisi Matematika internasional seperti: Kompetisi Matematika Internasional Kanguru (IKMC), Olimpiade Matematika Singapura dan Asia (SASMO), IMAS...

Ibu Nguyen Thi Toan, Wakil Kepala Sekolah Dasar, Menengah Pertama, dan Menengah Atas Albert Einstein, menegaskan: “Sekolah telah menetapkan bahwa pengajaran Matematika dalam Bahasa Inggris bertujuan untuk menciptakan lebih banyak lingkungan bagi siswa untuk mempelajari dan mempraktikkan bahasa asing. Siswa menjadi lebih percaya diri dan berani saat berkomunikasi dalam Bahasa Inggris, yang menciptakan fondasi yang kokoh untuk jenjang pendidikan berikutnya. Dengan hasil tersebut, mulai tahun ajaran ini, sekolah telah memasukkan Bahasa Inggris dalam pengajaran mata pelajaran IPA di sekolah dasar.”

"Pada tahun 2018, ketika menerapkan model ini, sekolah menghadapi banyak kendala, terutama karena belum ada universitas di seluruh negeri yang memberikan pelatihan Pedagogi Matematika dalam Bahasa Inggris, dan tidak banyak sekolah yang menerapkan model ini. Untuk mengatasi masalah staf, sekolah menerapkan berbagai solusi, terutama dengan menarik guru-guru muda dan menggabungkan pelatihan internal. Hingga saat ini, Sekolah Dasar, Menengah Pertama, dan Menengah Atas Albert Einstein memiliki tim yang terdiri dari 6 guru yang bertugas mengajar Matematika dalam Bahasa Inggris, memastikan tercapainya tujuan yang ditetapkan sekolah," tambah Ibu Nguyen Thi Toan.

Tak hanya di Albert Einstein, iSchool Ha Tinh International Integration School (Distrik Thanh Sen) juga telah menerapkan pengajaran Matematika dalam Bahasa Inggris selama 8 tahun. Hal ini merupakan salah satu keunggulan program integrasi internasional yang dijalankan sekolah ini.

Alat bantu pendidikan visual disertakan oleh guru-guru Sekolah Integrasi Internasional iSchool Ha Tinh dalam pelajaran Matematika yang diajarkan dalam bahasa Inggris.

Ibu Bui Thi An Hoai, Kepala Departemen Bahasa Asing, Sekolah Integrasi Internasional iSchool Ha Tinh, menyampaikan: "Mempelajari bahasa dan matematika secara bersamaan bukanlah tantangan yang mudah bagi siswa. Hal yang sama berlaku bagi guru, mereka harus mempersiapkan bahasa dengan baik dan memastikan pengetahuan matematika yang memadai.

Agar pembelajaran tidak membosankan dan tidak sarat dengan materi akademis, guru perlu meluangkan waktu untuk meneliti materi pembelajaran. Khususnya, desain pembelajaran harus fleksibel dan intuitif. Pengetahuan matematika juga perlu dilunakkan dan didekatkan dengan bacaan bahasa Inggris agar proses penyerapan pengetahuan berlangsung mudah dan efektif.

Mengajar Matematika dalam Bahasa Inggris merupakan salah satu sorotan program pendidikan Sekolah Integrasi Internasional iSchool Ha Tinh.

Guru Tran Hai Ngoc, Kepala Sekolah Integrasi Internasional iSchool Ha Tinh, mengatakan: “Mengajar Matematika dalam Bahasa Inggris bukan hanya sebuah metode, tetapi juga lingkungan bagi siswa untuk berkomunikasi dengan percaya diri dan membentuk refleks bilingual. Sekolah mengidentifikasi model ini bukan sekadar kombinasi bahasa asing dan mata pelajaran, tetapi juga arah baru dalam inovasi pendidikan, sejalan dengan orientasi menjadikan Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah.”

Bapak Phan Duy Nghia, Wakil Kepala Departemen Pendidikan Umum, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Ha Tinh, berkomentar: “Penerapan pengajaran Matematika dalam Bahasa Inggris di beberapa sekolah swasta menunjukkan dinamisme dan kreativitas dalam inovasi pendidikan. Ini merupakan model perintis, sejalan dengan tren integrasi, yang menciptakan lingkungan belajar modern bagi siswa. Dinas Pendidikan dan Pelatihan sangat mengapresiasi upaya sekolah-sekolah tersebut, dan akan melakukan penelitian dan merangkumnya untuk mendapatkan arahan replikasi di masa mendatang, terutama ketika Ha Tinh sedang menerapkan tujuan peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggris, menjadikan bahasa asing sebagai kekuatan siswa dalam periode integrasi.”