
In mostra alla Mostra Nobel, parte del programma Nobel Dialogue 2025 organizzato dall'Ambasciata svedese in collaborazione con la RMIT University Vietnam a Ho Chi Minh City il 15 settembre - Foto: THANH HIEP
Al Nobel Dialogue 2025, organizzato dall'Ambasciata svedese in collaborazione con la RMIT University Vietnam a Ho Chi Minh City il 15 settembre, esperti internazionali di tecnologia hanno offerto diverse prospettive su come conciliare l'innovazione nell'ambito dell'intelligenza artificiale (IA) con la responsabilità nei confronti dell'umanità.
Intervenendo al programma, la professoressa Virginia Dignum, specialista in intelligenza artificiale presso l'Università di Umeå, in Svezia, ha sottolineato: "Proprio come Alfred Nobel si preoccupava dell'impatto della scienza , anche noi – coloro che lavorano nel campo dell'IA – dobbiamo chiederci: qual è l'impatto del nostro lavoro? L'IA può essere utilizzata per il bene, a vantaggio dell'umanità?"
Anche le IA più potenti presentano forti pregiudizi.
La signora Dignum descrive questa tecnologia come un'arma a doppio taglio: l'intelligenza artificiale risolve tanti problemi quanti ne crea. Se da un lato offre possibilità senza precedenti, dall'altro comporta il rischio di erodere le fondamenta stesse della civiltà che l'ha generata.
La natura stessa dell'intelligenza artificiale, che si basa sui dati umani, implica che non potrà mai essere veramente "neutrale" come molti credono. Dietro sistemi di intelligenza artificiale apparentemente oggettivi si celano milioni di lavoratori che, in silenzio, raccolgono, elaborano e alimentano i dati. L'intelligenza artificiale non crea nuovi dati; si limita a ripetere, e talvolta ad esagerare, i dati esistenti creati dagli esseri umani.
"Algoritmi sempre più potenti non solo rendono l'IA più precisa e veloce, ma amplificano anche i pregiudizi esistenti, causando maggiori danni agli esseri umani", ha avvertito la professoressa Dignum. Pertanto, la sfida più grande per la società moderna non è controllare l'IA, ma gestirla in modo responsabile. Ha sottolineato che la responsabilità non ricade sull'IA, ma sulla società, sul governo e sull'umanità stessa.
"Non possiamo scegliere tra innovazione e responsabilità etica. La governance a tutti i livelli è il presupposto fondamentale per lo sviluppo scientifico e il benessere", ha affermato.
Nessuno viene lasciato indietro.
Concordando con la tesi del professor Dignum, il dottor Abdul Rohman, docente senior presso la RMIT University Vietnam, ha sottolineato come l'attuale corsa all'intelligenza artificiale stia ancora affrontando la questione da una prospettiva incentrata sulla tecnologia, dimenticando l'idea che l'IA dovrebbe ruotare attorno agli esseri umani.
Questo porta molti sviluppatori di intelligenza artificiale a trascurare l'importanza di comprendere a fondo le esperienze di vita specifiche degli utenti.
Il signor Rohman ha citato l'esempio della comunità dei non udenti di Ho Chi Minh City, il cui vocabolario è molto limitato a causa delle limitazioni del linguaggio dei segni.
Tuttavia, progettare comandi per l'intelligenza artificiale è un'abilità che si basa in gran parte sul vocabolario o sulla voce. Questo esclude involontariamente la comunità dei non udenti in particolare, e i gruppi vulnerabili in generale, dai progressi tecnologici.
"Quando si parla di governance inclusiva dell'IA o di innovazione che avvantaggi tutti, i dati relativi a coloro che si trovano al di fuori della maggioranza vengono trascurati. Le esperienze del mondo reale non vengono integrate nelle innovazioni basate sull'IA", ha affermato Rohman.
Basandosi sulla realtà dello sviluppo dell'IA, il signor Rohman ha affermato che il Vietnam ha ancora bisogno di "localizzare" i modelli di IA per adattarli meglio al contesto nazionale specifico.
Il Vietnam non possiede solo aree urbane come Hanoi, Ho Chi Minh City o Da Nang, ma anche regioni montuose in cui le infrastrutture digitali sono sottosviluppate. Ciò crea un divario nell'accesso alla tecnologia digitale .
"Se non affrontiamo queste conseguenze, i gruppi già svantaggiati saranno ulteriormente penalizzati dall'IA. Il problema è ancora più grave se le persone sanno come usare l'IA ma non sanno come proteggersi dai rischi. Possiamo studiare la creazione di un kit di strumenti che consenta un accesso equo all'IA e al contempo tuteli gli utenti. Questo è un ambito in cui il settore privato, il governo e il mondo accademico possono collaborare", ha suggerito.
Un nuovo approccio all'istruzione nell'era dell'intelligenza artificiale.
Nel contesto dell'ondata di ingenti investimenti in hardware e infrastrutture per l'intelligenza artificiale, molti esperti sostengono che la chiave per la leadership non risieda nella tecnologia, bensì nelle persone. Per dominare l'IA, bisogna partire dalla formazione.
Il South China Morning Post ha citato il dottor Jack Ilmonen, esperto di intelligenza artificiale e analisi dei dati presso la Keiser University (USA), il quale ha sottolineato: "Il Paese che fornirà ai propri cittadini gli strumenti migliori per collaborare efficacemente con l'intelligenza artificiale raggiungerà i vertici in termini di produttività, innovazione e competitività".
In tal caso, la forza collettiva, amplificata dall'intelligenza artificiale, diventerà un vantaggio strategico di primaria importanza. Nel quadro generale, dati e hardware sono semplicemente "munizioni", mentre l'istruzione è l'"arma".
La dottoressa Rita Mokbel, presidente e CEO di Ericsson Vietnam, ha affermato che la nuova situazione rende ancora più importante la collaborazione tra governo, università e industria. Questa collaborazione deve essere attuata a partire dall'integrazione dell'intelligenza artificiale nei programmi di studio.
"Nella nostra esperienza, non solo nell'intelligenza artificiale ma anche nella trasformazione digitale, quando il governo assume un ruolo guida e riunisce il mondo accademico, il settore privato e il settore pubblico, possono accadere miracoli."
Fonte: https://tuoitre.vn/ai-chon-doi-moi-hay-trach-nhiem-20250918075637729.htm







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