Questa è considerata una politica progressista e innovativa, che produce un effetto positivo sulla società, in particolare sulla professione docente e sui futuri insegnanti.
Motivazione ad essere attratti dalla professione e a dedicarsi ad essa.
Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha appena pubblicato una bozza di decreto che illustra l'attuazione della Legge sugli Insegnanti. Secondo la bozza di decreto, tutti gli insegnanti riceveranno un "coefficiente salariale speciale". In particolare, gli insegnanti della scuola dell'infanzia riceveranno un coefficiente salariale speciale pari a 1,25 rispetto al loro attuale coefficiente salariale.
Ad altri incarichi di insegnamento spetta un coefficiente salariale speciale pari a 1,15 rispetto al coefficiente salariale corrente. Per gli insegnanti che prestano servizio in scuole per persone con disabilità, centri di sostegno allo sviluppo dell'educazione inclusiva e collegi nelle zone di confine, viene aggiunto un ulteriore 0,05 alla tariffa prevista.
La signora Ka H'Hoa, insegnante presso la scuola primaria e secondaria Phan Dinh Giot (Nam Gia Nghia, Lam Dong ), ritiene che, se la suddetta politica dovesse concretizzarsi, rappresenterebbe un importante passo avanti nel miglioramento della retribuzione degli insegnanti, in particolare di quelli appartenenti a minoranze etniche.
Secondo la signora Ka H'Hoa, questa politica rappresenta una svolta in materia di retribuzione, dimostrando equità, scopo e strategia; superando gradualmente le carenze di lunga data che affliggono gli insegnanti nelle aree remote e svantaggiate. Si tratta inoltre di una meritata dimostrazione di attenzione e incoraggiamento da parte dello Stato nei confronti degli insegnanti in prima linea nei settori chiave.
La professoressa associata Tran Xuan Nhi, ex viceministro dell'Istruzione e della Formazione, ha commentato che la proposta di concedere agli insegnanti della scuola dell'infanzia un coefficiente salariale speciale di 1,25 rispetto al loro attuale coefficiente salariale, e ad altre figure professionali del settore dell'insegnamento un coefficiente salariale speciale di 1,15 rispetto al loro attuale coefficiente salariale, non solo rappresenta un incentivo materiale, ma invia anche un messaggio di apprezzamento e riconoscimento da parte della società nei confronti del ruolo degli insegnanti, soprattutto di quelli che operano in aree svantaggiate o in settori strategici. Questo è un fattore chiave per trattenere e attrarre talenti a livello locale e, in particolare, nel settore dell'istruzione.
Il progetto di decreto include anche diverse altre disposizioni, tra cui: i docenti nominati con il titolo di professore saranno soggetti alla scala retributiva per esperti senior. Di conseguenza, la scala retributiva è composta da 3 livelli: 8.8 - 9.4 - 10.0. Il professore associato Dr. Tran Xuan Nhi ritiene che quello di professore sia il titolo più elevato, che riflette competenza, prestigio scientifico e il ruolo di esperto di spicco, impegnato nell'esplorazione e nella creazione di nuove conoscenze nel campo per il quale il professore è stato nominato.
Essi costituiscono inoltre un fattore cruciale che incide direttamente sulle attività nazionali in materia di scienza, tecnologia, innovazione e trasformazione digitale, in conformità con la Risoluzione 57-NQ/TW del 22 dicembre 2024 del Politburo.
Pertanto, secondo gli standard e le condizioni previste per gli esperti senior dal Regolamento n. 180-QD/TW, i professori sono assimilabili a tali figure. Di conseguenza, pur non affermando in modo definitivo che un professore sia un esperto senior, l'applicazione della scala retributiva prevista per gli esperti senior ai professori è appropriata, data la loro posizione e il ruolo che svolgono nello sviluppo del settore in cui ricoprono la cattedra.
Stipendi, indennità e bonus sono sempre una delle principali preoccupazioni dei dipendenti. Per quanto riguarda il settore dell'istruzione, la signora Nguyen Thi Viet Nga, rappresentante all'Assemblea Nazionale della città di Hai Phong, ritiene che una delle cause principali della grave carenza di insegnanti degli ultimi anni sia il basso livello salariale rispetto al carico di lavoro e alla pressione. Ciò rende difficile per il settore reclutare nuovi insegnanti e porta anche a una "fuga di cervelli".
Pertanto, collocare gli stipendi degli insegnanti al livello più alto della scala retributiva del settore pubblico e amministrativo, unitamente a politiche preferenziali, contribuirà a superare la carenza di risorse umane e a migliorare la qualità dell'istruzione e della formazione. Quando stipendi e indennità vengono corrisposti in modo equo, si tratta di una politica innovativa per attrarre studenti eccellenti agli istituti di formazione per insegnanti, trattenere i talenti e attirare nuove leve nel settore.
Politiche pratiche
Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha dichiarato che, per quanto riguarda le indennità di responsabilità lavorativa, il progetto di decreto aggiunge i casi ammissibili a tali indennità, tra cui i responsabili/vice responsabili di équipe professionali, i responsabili/vice responsabili di dipartimenti disciplinari e figure equivalenti; gli insegnanti di lingue minoritarie nei dipartimenti di lingua minoritaria degli istituti di istruzione superiore; gli insegnanti di lingue straniere (ad eccezione degli insegnanti di lingue straniere); e gli insegnanti incaricati di fornire servizi di orientamento agli studenti.
Per quanto riguarda le indennità di mobilità, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha dichiarato che il progetto di decreto aggiunge casi ammissibili a tali indennità, tra cui gli insegnanti distaccati per insegnare in più scuole e gli insegnanti che devono trasferirsi per insegnare in diverse sedi o succursali scolastiche. In particolare, il progetto di decreto chiarisce le norme relative alla tutela dei benefici e delle politiche quando gli insegnanti vengono distaccati per incarichi assegnati dall'Assemblea Nazionale, come previsto dal comma 4, articolo 17 della Legge sugli Insegnanti.
Di conseguenza, il progetto di decreto stabilisce che nei casi in cui gli insegnanti vengano trasferiti tra istituti scolastici e le indennità applicate presso l'istituto di provenienza siano superiori a quelle dell'istituto di destinazione, gli insegnanti hanno diritto a conservare le indennità percepite prima del trasferimento o del distacco per un massimo di 36 mesi, corrispondenti alla durata del trasferimento o del distacco. Trascorso tale periodo, le loro indennità saranno riviste e riassegnate in modo più adeguato al loro lavoro e alla sede di servizio.
Nei casi in cui gli insegnanti vengano trasferiti da istituti scolastici pubblici ad agenzie di gestione scolastica in cui le indennità previste presso l'istituto pubblico siano superiori a quelle dell'agenzia di gestione scolastica, gli insegnanti manterranno lo stipendio e le indennità percepite prima del trasferimento per un periodo di 12 mesi. Trascorso tale periodo, la loro fascia retributiva e le indennità saranno riviste per determinarne la posizione attuale.
Il presente regolamento mira a tutelare i diritti degli insegnanti quando vengono assegnati ad altri istituti scolastici o enti di gestione dell'istruzione su richiesta delle autorità competenti; affronta inoltre il problema della carenza e dell'eccedenza di insegnanti; migliora la qualità dell'insegnamento, dell'istruzione e della gestione negli istituti scolastici; e risolve le questioni politiche relative agli insegnanti al termine del loro incarico in aree abitate da minoranze etniche, regioni montuose, zone di confine, isole e aree con condizioni socio-economiche particolarmente difficili.
Per evitare riduzioni improvvise dei benefici e delle politiche a favore degli insegnanti, il progetto di decreto stabilisce inoltre: nei casi in cui l'unità amministrativa in cui opera l'istituto scolastico venga modificata dall'autorità competente in una diversa classificazione amministrativa, e la vecchia classificazione desse diritto agli insegnanti a indennità più elevate, gli insegnanti che lavorano presso tale istituto scolastico continueranno a percepire tali indennità per un periodo di 6 mesi dalla data della decisione dell'autorità competente sulla nuova classificazione amministrativa.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/dot-pha-tu-he-so-luong-dac-thu-danh-cho-nha-giao-post755372.html
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