L'istruzione è una priorità nazionale assoluta che richiede azioni concrete.
Secondo il signor Cam Van An, vicedirettore della Scuola politica provinciale di Son La ed ex vicedirettore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Son La, la Risoluzione 71-NQ/TW del 22 agosto 2025 del Politburo è stata emanata sulla base dell'eredità e dello sviluppo dei principali punti di vista del Partito in materia di istruzione, dall'VIII Congresso alla Risoluzione 29 (2013) e al XIII Congresso.
Il tema centrale è l'affermazione che gli esseri umani sono sia l'obiettivo che la forza trainante dello sviluppo. Tuttavia, ha anche riconosciuto francamente che la realtà del sistema educativo del nostro Paese presenta ancora molte limitazioni: il corpo docente non è ancora standardizzato, le infrastrutture sono ancora carenti, persiste la ricerca del successo a tutti i costi e i contenuti e i programmi di formazione non sono al passo con le esigenze. Pertanto, la Risoluzione 71 non solo delinea chiaramente la visione per il 2030 e l'orientamento per il 2045, ma individua anche otto gruppi specifici di compiti e soluzioni.
Secondo il signor An, il punto più importante è sensibilizzare l'opinione pubblica sul fatto che l'istruzione rappresenta una priorità nazionale assoluta. Non si tratta solo di uno slogan politico, ma deve diventare un principio guida per l'azione a ogni livello, in ogni settore, ente, unità, famiglia e individuo. Solo quando la responsabilità si concretizza in azioni e decisioni pratiche si può generare un vero cambiamento, rendendo l'istruzione una forza trainante fondamentale per lo sviluppo rivoluzionario del Paese.
Riforma istituzionale per promuovere l'innovazione e l'autonomia.
La Risoluzione 71 sottolinea la necessità di innovazione e miglioramento delle istituzioni educative, che il signor Cam Van An considera fondamentali per raggiungere risultati significativi. Secondo lui, per sbloccare le risorse e promuovere lo sviluppo, è necessario completare rapidamente il quadro giuridico di riferimento, dalla Legge sui quadri e i dipendenti pubblici, alla Legge sui dipendenti pubblici, fino alla Legge sul lavoro e agli altri documenti normativi secondari. Solo quando il quadro giuridico sarà chiaro e coerente, lo spirito di "istruzione come massima priorità nazionale" potrà davvero concretizzarsi.
Il signor An ha sostenuto che un punto cruciale è standardizzare il decentramento della gestione dell'istruzione, allineandolo al modello di governo locale a due livelli per garantirne l'efficacia e l'efficienza. Parallelamente, è necessario concedere maggiore autonomia e responsabilità agli istituti scolastici e istituire meccanismi per dare priorità e investire in aree chiave, creando un ambiente favorevole all'innovazione. Se ciò verrà realizzato, le scuole avranno maggiore motivazione e spazio per sviluppare le proprie capacità, costruire modelli educativi moderni e stare al passo con le tendenze di sviluppo del tempo.
La responsabilità condivisa di insegnanti, studenti e società.
Secondo il signor Cam Van An, il successo della Risoluzione 71 dipende in larga misura dal coinvolgimento di tre attori chiave: il settore dell'istruzione, gli studenti e la società, ovvero la famiglia. Per quanto riguarda il settore dell'istruzione, "le scuole sono il fondamento e gli insegnanti sono la forza trainante che determina la qualità".
Pertanto, è necessario stabilire che "il miglioramento della qualità del corpo docente è la chiave per la svolta"; il corpo docente deve essere migliorato in modo completo: competente nella propria materia, pioniere nell'innovazione e nella trasformazione digitale, e al contempo a conoscenza delle linee guida e delle politiche del Partito, nonché delle leggi e dei regolamenti dello Stato. Quando gli insegnanti diventano veramente modelli di riferimento sia per conoscenza che per etica, possono ispirare e formare generazioni di studenti, favorendone uno sviluppo completo. "Solo quando gli insegnanti si comporteranno da insegnanti, gli studenti si comporteranno da studenti", ha sottolineato il signor An.
Per gli studenti, la Risoluzione 71 li pone al centro. Ciò richiede di ravvivare la tradizione nazionale di valorizzazione dell'istruzione, di costruire un movimento per l'apprendimento permanente e di imparare per arricchire se stessi, la propria famiglia e la società. L'apprendimento non dovrebbe mirare solo all'acquisizione di conoscenze, ma anche essere legato alla formazione del carattere, dell'etica, dello stile di vita e dei valori fondamentali del popolo vietnamita nella nuova era. Inoltre, è necessario promuovere i punti di forza dell'educazione per studenti dotati, dell'educazione STEM/STEAM e delle scuole specializzate per studenti dotati, al fine di scoprire e coltivare i talenti per il Paese.
Riguardo alla società e alle famiglie, il signor An ha sottolineato che l'istruzione è responsabilità dell'intera nazione. Ogni famiglia, ogni organizzazione e ogni comunità devono tradurre la consapevolezza in azioni concrete, collaborando con le scuole nell'educazione delle giovani generazioni. In particolare, è necessario comprendere correttamente lo spirito della socializzazione educativa: non si tratta solo di contributi finanziari, ma anche di una partecipazione a tutto tondo nella creazione dell'ambiente, delle condizioni e di uno stretto coordinamento per lo sviluppo dell'istruzione.
Verso un'era di rinascita nazionale.
Secondo il signor Cam Van An, la Risoluzione 71 dimostra la ferma determinazione del Partito a migliorare la qualità delle risorse umane, considerandola la forza trainante per l'ingresso del Paese nell'"era del progresso nazionale".
Tuttavia, questo obiettivo può diventare realtà solo con il consenso e l'impegno congiunto dell'intero sistema politico, della società nel suo complesso e di ogni singolo cittadino. Ha affermato: Solo quando l'istruzione diventerà davvero una priorità nazionale assoluta, non solo a parole, potremo realizzare una svolta e guidare il Paese verso uno sviluppo rapido e sostenibile nella nuova era.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-mo-duong-cho-dot-pha-giao-duc-post747163.html
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