幼稚園の100%が、子どもの教育の質を向上させるための専門的な活動に参加しています。

会議に出席した教育訓練省のリーダーと代表者。

会議報告によると、1,700名を超える管理者と教師が参加した15の専門クラスターの活動は、日常化され、革新と創造性の精神を促進しました。すべての専門クラスターが計画と運営規則を策定し、多様な柔軟な形態（直接、オンライン、複合）で専門活動を組織しました。専門クラスターは、児童管理ソフトウェア、電子記録、授業設計、授業計画への人工知能の応用など、管理と教育において情報技術と人工知能を積極的に活用しています。各クラスターは共通のデジタル学習リソースを構築・共有し、「デジタルスクール」モデルの普及に貢献し、柔軟な学習環境を構築しました。教師はデジタル技術と人工知能を積極的に活用し、児童に焦点を当てた魅力的な教育活動を組織しました。

専門クラスターの100%が、教育方法の革新に関するセミナーを開催しました。記録や帳簿を科学的な方向へ合理化・標準化し、教師の事務負担を軽減しました。特に、「強き者は弱き者を助ける」という連帯の精神は、クラスターが風水害の被害を受けた学校や校舎に対し、総額5億2,300万ドンを超える物資と現金による支援を迅速に提供したことで明確に示され、ユニット間の相互愛の精神を示しました。

会議では、今後の就学前教育の主要課題が提示されました。特に、学校クラスターの専門活動を引き続き効果的に実施し、「子ども中心」の視点に基づいた教育活動の組織方法の革新に重点を置き、科学技術、工学、芸術、数学、そして創造的体験へのアプローチに向けた教育活動を強化します。同時に、情報技術、デジタルトランスフォーメーション、人工知能（AI）の活用を継続的に推進し、教師がデジタル科学リソースを効果的に活用できるよう指導し、少なくとも4つのビデオ講義またはサンプル活動／単元を作成して共有します。特に冬から春にかけての伝染病の予防と対策において、子どもの管理、育成、健康管理、安全管理をしっかりと実施します。「民族文化コーナー」運動と連携し、少数民族の子どもたちのためのベトナム語教育を強化し、安全で親しみやすく、幸せな教育環境のパイロットモデルの構築と普及を推進します。

ニュースと写真：フイ・ホアン

出典: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202511/100-truong-mam-non-tham-gia-sinh-hoat-chuyen-mon-nang-cao-chat-luong-giao-duc-tre-fd67433/