11月20日、クアンチ省のある学校は教師に贈り物をするための募金活動に「ノー」と言った。

（PLVN） - 11月20日のベトナム教師の日の前夜、バク・リー第2小学校（クアンチ省）は、経済的負担を軽減し、シンプルで意味のある感謝の精神を広めるために、教師と保護者に訪問教師への料金を徴収したり支払ったりしないよう要請した。

11月10日、バクリー小学校第2校（ クアンチ省ドントゥアン区）は、11月20日の祝日と旧正月に合わせて文明的で質素な生活様式を実施することに関する文書番号260/TB-THS2BLを発行しました。

発表によると、学校は担任教師と保護者に対し、訪問教師について話し合ったり、寄付したり、金銭を支払ったりしないこと、また保護者会基金を学校理事会や教師への贈り物に使用しないことを義務付けている。

クアンチ省バクリー第2小学校の生徒たちは新学期の開校式に出席し、オンライン画面を通じて教育訓練副大臣の演説を聞いた。

この文書には、いかなる形であれ保護者から授業資金や金銭を徴収すること、また小学生向けの追加授業を組織することは厳しく禁じられていることが明記されている。

さらに、学校は、社会化教育活動の実施は自主的なもので、平等ではなく、保護者に圧力をかけないものでなければならないことを強調しています。学校の会計担当者は、法規制に従い、寄付金を公にかつ透明性を持って開示することが義務付けられています。

バクリ小学校第2校のお知らせ。

ベトナム法律事務所の取材に対し、バク・リー第2小学校のグエン・ティ・フォン・タオ校長は、現在多くの親、特に2～3人の子供が学んでいる家庭が依然として経済的困難に直面していると語った。

「11月20日やその他の祝日にお見舞いや贈り物をしてもお金を集めないという方針は、親の経済的負担を軽減するとともに、感謝の気持ちを心と行動で表すことも目的としています」とタオさんは語った。

タオさんによると、11月20日のベトナムの教師の日が持つ意味はその物質的な価値にあるのではなく、願いや丁寧な態度、そして良い学習精神を通して生徒や保護者が教師に対して抱く誠実な気持ちにあるという。

この発表は、職業倫理と学生への奉仕の精神に重点を置いた、公共的で透明性の高い教育環境の構築に貢献する前向きな方向性であると考えられており、11月20日の感謝の日は、教師と学生の関係が知識と感謝の気持ちで尊重されるという、真に誠実な意味に戻ります。

出典: https://baophapluat.vn/20-11-mot-truong-hoc-o-quang-tri-noi-khong-voi-thu-tien-tang-qua-thay-co.html