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グエン・ニャン・チン同志と省教育促進協会の指導者たちは、教育と人材の促進において功績のあった団体を称賛した。 |
バクニン省教育振興協会は、決定第322号に基づき、 バクザン省教育振興協会とバクニン省教育振興協会(旧)を合併して設立されました。
近年、省教育振興協会は、常に自発的かつ積極的に省党委員会と省人民委員会に助言し、多くの指示文書を発行し、関係レベルおよび分野と連携して協会の活動を革新し、教育と人材の促進に尽力し、学習社会を構築してきました。
優秀な学生や困難な状況にある学生への報奨、支援、奨学金の授与活動は引き続き継続されています。協会は奨学金・人材育成基金を積極的に動員、構築、発展させており、その累計額は3,080億ドンを超えています。
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ベトナム教育促進協会中央委員会副委員長レ・マン・フン氏(右)は、 バクニン省の暴風雨と洪水の被害を受けた学生たちに支援を表明した。 |
2025年7月から現在までに、協会は企業や慈善家を動員し、省内の困難な状況にある学生を6億ドン以上支援し、ネン区のタンニャンチュン図書館の建設、開館、効果的な運営を支援し、教育の質と人材育成活動を向上させるセミナーを開催し、草の根教育推進協会を設立するための大会を成功裏に組織するために地方や団体を支援しました。
協会組織と会員の構築・発展は、常に関心事です。バクニン省教育振興協会は140万人以上の会員を擁し、省人口の38.8%を占めています。「学習家族」「学習氏族」「学習共同体」「学習単位」の構築運動は急速に発展しており、現在、省内には71万7000以上の「学習家族」、8000以上の「学習氏族」、2800近くの「学習共同体」、1700以上の「学習単位」、そして33万3000人以上の「学習市民」が存在します。
会議では、代表者たちは、達成された成果、困難、障害、解決すべき提言を明らかにし、学習の促進、人材の育成、学習社会の構築という仕事の実施における優れたモデル、創造的かつ効果的な方法を共有、模倣、広めることに重点を置きました。
会議で演説したレ・マン・フン同志とグエン・ニャン・チン同志は、省教育振興協会のこれまでの各レベルの功績を祝福し、称賛した。バクニン省における教育振興、人材育成、学習社会の構築の質の向上のため、同志らは省教育振興協会に対し、会員育成の継続的な推進、草の根組織活動の整備・強化、質の向上、「デジタル教育振興」「グリーン教育振興」運動を新時代に効果的に展開・実施し、教育振興モデル、特に学習市民モデルの質を向上させるよう要請した。
奨学金基金を効果的に設立および管理し、困難な状況にありながらも勉学に励む学生のための奨学金プログラムを維持し、教育、人材の育成、学習社会の構築に多大な貢献をした団体や個人を速やかに表彰および報奨します。
この機会に、 ベトナム教育促進協会中央委員会は、暴風雨や洪水の被害を受けたバクニン省の地域の学生に1億ドンの支援を授与しました。バクニン省教育促進協会は、2025年に教育の促進、人材育成、学習社会の構築で優れた業績を挙げた61のグループ、31の家族、8人の個人に功績証明書を授与しました。いくつかの組織と企業がバクニン省教育人材育成基金に寄付しました。
ニュースと写真:グエン・ホア
出典: https://baobacninhtv.vn/bieu-duong-100-dien-hinh-tien-tien-trong-cong-tac-khuyen-hoc-khuyen-tai-postid430901.bbg








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