教育訓練省が電子教科書の基準に関する規制案を発表

（写真：ホアイナム/ベトナム+）

この通達案は5章17条から構成され、印刷教科書を電子教科書に変換する際の規制範囲、適用対象、編集原則、基準、プロセス、電子教科書評価のための国家評議会の組織と運営、電子教科書の評価、承認、使用許可を申請するための文書、手順、手順などを規定している。

したがって、通達草案では、電子教科書の前提条件として、現在の教科書基準を完全に満たすこと、および内容が印刷された書籍の内容と一致していることが必須であると規定されています。

電子教科書のデジタル形式は、最新の技術基準および規制に準拠し、複数のプラットフォーム（パソコン、スマートフォン、電子書籍リーダー）をサポートします。書籍は、著作権、知的財産権、セキュリティ基準、納本基準に関する最新の規制に完全に準拠する必要があります。

電子教科書のインターフェースは、フォント、フォントサイズ、色、視覚効果、サウンドの点で、あらゆるレベルの生徒の健康と視力に適した、さまざまなデバイス上で最適に表示される必要があります。

草案では、電子教科書に広告、ビジネスコンテンツ、買い物の提案、外部紹介を挿入できないことも規定されている。

電子教科書には、検索、ハイライト、メモ、コンテンツの拡大・縮小機能、基本的なインタラクション（解答の選択、ドラッグ＆ドロップ、繰り返し再生、テキスト入力など）などの機能が備わっています。書籍はオンラインで利用することも、安定したインターネット接続がない場合でもダウンロードできるため、ユーザーはいつでも利用できます。柔軟な統合・更新機能、一般的な標準に準拠した学習管理システム（Learning Management System）、人工知能（Artificial Intelligence）、仮想現実技術（Virtual Reality）との連携機能などを備えています。

データ保存サーバーシステムはベトナムにあり、ベトナムのインターネットドメイン名を持ち、教育訓練省の監督下で運用、保守、定期的な更新を行うため、法律の規定に従って教育訓練省により管轄部門に割り当てられています。

草案では、適応ユニットが一般教育機関と連携して技術実験を実施し、学生と教員の代表グループを対象にユーザーエクスペリエンスを評価することも規定されている。実験結果報告書には、遅延、技術的エラー、操作の利便性と効率性に関する指標が含まれる。実験期間の最小数は、各教科および教育活動の一般教育プログラムに規定されている総期間数の10%に相当する。

教育訓練省によると、電子教科書の編集は、ベトナムの特殊状況に関連し、世界の先進的な教育動向に沿った豊富なデジタル学習教材の作成に貢献し、学習者の最大の利益を確保するとともに、国家のデジタル変革を促進し、デジタル市民を育成するという目標を確実に達成します。

VNAによると

出典: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-cong-bo-du-thao-quy-dinh-ve-tieu-chuan-sach-giao-khoa-dien-tu-270558.htm