教育訓練省の就学前教育のための大学入学規則のいくつかの条項を修正および補足する回状草案が、現在世論を騒がせています。その回状草案には、訓練機関は適切な方法に従って早期入学を検討できるが、学校が設定する早期入学枠は各専攻および専攻群の枠の 20% を超えてはならない、などの多くの注目すべき新たな点が含まれています。
一部の大学の代表者は、上記の規制は不当な障壁を生み出し、学校の自主性を制限していると述べた。一方、学生や保護者は、早期入学を目指して子供たちの勉学や国際資格取得、民間試験の受験に投資してきたことに戸惑いを表明した。
この情報に対して、教育訓練省が発言した。
教育訓練省によると、この20％の制限は近年の入学実情に基づいており、早期入学は優秀な能力と学業成績を持つ候補者のみを対象とし、高校卒業試験準備と12年生の最終学期の勉強への影響を制限するためだという。
「最も重要なのは、応募の際に候補者間の公平性を確保することです。すべての学生が12年生修了前に早期に応募できるわけではありません」と教育訓練省は強調した。
IELTS/SAT受験者は、早期入学の厳格化の影響を受けません。（イラスト写真）
近年、多くの養成機関は、入学方法、さらには入学科目群ごとに個別の定員を割り当てています。そこから入学基準を適用し、受験者の得点を計算し、入学点数を高い順から低い順に決定します。これは、入学方法と科目群ごとの定員がなくなるまで行われます。これにより、学校は早期入学制度を利用して、入学者選抜計画を積極的に完了させることができます。
しかし、ここから、入学方法や科目の組み合わせによる合格点の不当な差が生じる一方で、高校卒業程度認定試験の合格点を非常に高く設定している（この方式の定員が少ないため）といった問題が生じます。これは、多くの入学方法を選択できない受験生にとって不公平な機会を生じさせます。
そこで、今回の入学規則改正案では、入学試験方式及び学科群の成績を統一的に統一し、養成課程、専攻、専攻群ごとに統一し、その基準に基づき、能力・成績が特に優れた者を直接入学させる場合及び飛び入学させる場合を除き、当該養成課程、専攻、専攻群の全定員について、高いものから低いものの順に入学試験の成績を決定することを規定する。
教育訓練省は、「早期入学段階であろうと、教育訓練省の総合計画に基づく入学段階であろうと、候補者はこれまで準備されてきた、あるいは準備中の様々な入学方法を用いて入学手続きに参加することができます。したがって、IELTS、ACT/SATのスコア、能力評価、思考力評価など、何らかの評価基準を持つ候補者は影響を受けません」と断言した。
教育訓練省は過去2年間、高校の学業成績（成績表）に関する完全なデータを提供し、学校が独自の試験（能力評価、思考力評価など）を実施し、その試験結果を一般入試システムにアップロードすることを支援し、訓練機関が一般入試を実施するための有利な条件を整えてきました。つまり、この草案は学校の入試方法を制限するものではありません。
2025年は、新しい一般教育課程で学ぶ生徒が大学入試に参加する最初の年です。そのため、入学規則の改革は、2018年の一般教育課程の改革の要件を満たし、高校、特に12年生（12年生）の教育と学習にプラスの影響を与えることを目指しています。
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出典: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-siet-xet-tuyen-som-thi-sinh-co-ielts-act-sat-khong-bi-anh-huong-ar910617.html
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