IELTSホームページで公式発表された9月の年次統計によると、ベトナム人のIELTSアカデミック平均スコアは6.3（2022-2023年）から6.2（2023-2024年）に低下し、ベトナムの順位は2022-2023年の23位から29位に下落しました。ベトナム人のIELTS平均スコアが低下し、ベトナムのIELTS順位が前年比で6位下落したという情報は注目を集めています。
しかし、ダン・ベト紙の記者に対し、IELTSトレーニングの専門家であり、スマートコム英語センターチェーンの会長でもあるグエン・アン・ドゥック講師は、「このようにスコアの割合やランキングだけを見ると、多くの人が失望するでしょう。しかし、この問題をより包括的に見れば、心配するよりも楽観的になる権利があるはずです」と述べました。ドゥック講師は具体的に次のように分析しました。
ハノイの学生たちに効果的なIELTS学習を促すセッションに参加するグエン・アン・ドゥック先生。写真：NVCC
「最大の理由は、受験者数が急増すると、試験の平均点が下がるからです。
IELTSスコアの低下の主な理由は、マイナス要因よりもプラス要因の方が大きい。2023～2024年のベトナムにおけるIELTS受験者数は、前年比で少なくとも35%増加した。IELTS公式試験主催者であるIDPとブリティッシュ・カウンシルは公式な数字を発表していないものの、統計データによると、IELTS受験者数は劇的に増加し、少なくとも35%増加している。
アカデミックIELTSは難易度の高い英語試験であることを常に忘れてはなりません。6段階の言語能力尺度でレベル4の中間に位置する6.0以上のIELTSスコア（CEFRではB2）を取得することは、誇るべき成果です。IELTSスコア6.0は、中上級レベルと解釈でき、アカデミックな英語で比較的流暢にコミュニケーションできる能力があることを意味します。難易度の高い試験であることに加え、1年後には受験者数が急増しているため、平均スコアの低下は全く自然なことです。
IELTSのような難関試験において、受験者数が劇的に増加した一方で、平均スコアはわずか0.1ポイントしか低下しなかったことは特筆に値します。これは、多くのベトナム人の英語力が大幅に向上したことを示しています。これは、ベトナムへの投資を検討している経営者や外国人投資家にとって、間違いなく朗報です。
2つ目の理由：質問方法の調整により、スピーキングスキルのスコアが低下します。
これは、ベトナム人のIELTS平均スコアの低下にも大きく影響しています。近年、IELTS受験者は想定された試験問題に沿って学習する傾向にありますが、実際には、試験官は設問を通常とは異なる形で調整し、個人的な経験や状況に重点を置く傾向があります。
たとえば、「尊敬する人物について説明してください」という古い質問をする代わりに、「他人を助ける人物について説明してください」や「誰かから助けてもらったときのことを説明してください」と質問するのです。
試験官も厳しくなり、不自然な暗記したスピーチには厳しい点数をつけるようになった。
毎日英語を話すことをお勧めします。たとえ15分でも、自然なスピーキングの反射神経が身に付きます。現代ではAIが非常に発達しており、無料のAIアプリをダウンロードすれば、まるでネイティブの英語講師と話しているかのように英語を話せるようになります。どんなことでも、好きなだけ話を聞いてくれ、発音、単語の使い方、文法の間違いもいつでも直してくれます。あるいは、可能であれば、コツを掴んだり暗記させたりするのではなく、自然なコミュニケーション能力を刺激してくれるIELTS講師を見つけるのも良いでしょう。
3 番目の理由: 候補者の主観が多少あるためです。
IELTSの平均スコアはわずかに低下しているものの、高得点を獲得する受験者数が大幅に増加しています。ベトナム人受験者の間では、IELTS 7.5または8.0のスコアが非常に人気になっていることがわかります。8.0以上のスコアを獲得した受験者はわずか5%に過ぎないと指摘する方も多いでしょう。しかし、この5%は全体の割合であり、8.0以上のスコアを獲得した受験者の数が前年と比べて大幅に増加していることを意味します。この高得点の人気こそが、英語学習者やIELTS受験者にIELTSは簡単だと主観的に捉えさせているのです。
そのため、英語学習とIELTS試験対策への投資はそれほど劇的なものではなくなり、受験心理はより主観的なものになります。IELTS指導の実践経験から、平均的な英語力を持つ学生グループが、この心理に最も影響を受けやすいことが分かっています。
ベトナムのIELTSランキングを他の東南アジア諸国と比較するという観点からは、IELTSランキングを他国と比較することにはあまり意味がありません。IELTSスコアの真の価値は、国民の英語力、より正確には、各国の労働力が流暢な英語コミュニケーション能力によってグローバルサプライチェーンへの参加準備度を反映することです。この観点から見ると、ベトナムは、IELTSスコアがコミュニケーション能力の水準に達し、英語を流暢に話せる人材が増加していることを誇りに思うべきです。
近年、大学入学におけるIELTSスコア利用政策により、IELTS学習者数が毎年急増し、ベトナムのIELTS学習者数と受験者数は東南アジアでトップクラスとなっていることが実証されています。これは、近い将来、ベトナムの労働力の国際競争力が日々向上し、グローバルサプライチェーンにおいてより高く、より価値のあるポジションに参入する準備が整っていることを意味します。
したがって、ベトナム人のIELTSスコアが多少上がったか下がったかを心配するのではなく、学校における英語の第二言語化政策をより強力に推進していく必要があります。学習と就労において英語を効果的に活用できる人材をますます増やし、労働力全体に占める割合を高めることが重要です。この規模は、経済全体にとって投資の魅力を高め、一人ひとりにとってより良い教育の展望を開き、地域だけでなく国際舞台におけるベトナムの地位向上にも貢献するでしょう。
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出典: https://danviet.vn/diem-ielts-cua-viet-nam-bi-tut-hang-6-bac-chuyen-gia-canh-bao-dieu-gi-20241016062048504.htm
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