積極的かつ同期的
ビンミン幼稚園（ハイチャウ区）では、登園開始直後から、教師と医療従事者による園児の健康状態のモニタリングを実施し、異常な症状があれば速やかに発見・対処するよう求めています。また、石鹸で手を洗う習慣を維持し、タオルやコップを共有しないよう、園児に積極的に指導しています。
ビンミン幼稚園のルオン・トゥイ・クイン校長は、学校は子どもたちの疾病予防と管理に細心の注意を払っていると述べました。学校は疾病予防と管理計画を策定し、効果的に実施することで、あらゆる面で子どもたちの安全を確保しています。グループやクラスでは、教師が個人衛生スキル、セルフサービス、自己防衛、健康管理の指導に重点を置き、栄養と健康教育の内容を統合しています。
学校は毎日、教室環境の清掃を徹底し、水たまりのある物を片付け、机や椅子を拭いてから子どもたちを迎えます。特に、毎朝、学校保健課は広報活動を行い、教師と子どもたちに対し、伝染病の予防と抑制、個人衛生、清潔な水、石鹸、または手指消毒剤を使った定期的な手洗い、咳やくしゃみをする際には口と鼻を覆うことなどについて指導しています。
学校はまた、クラスのzaloグループに疾病予防と管理に関する資料を送り、保護者が子供たちに積極的に実践できるようにしています。さらに、学校はハイチャウ区保健所と連携し、疾病予防と管理の活動を綿密に検査・監視し、食品の安全性と水源を確保しています」とルオン・トゥイ・クイン氏は説明しました。
フオン・ズオン幼稚園（ハイヴァン区）理事会代表者によると、デング熱や季節性インフルエンザなどの流行の複雑な展開に直面して、同園は保健分野の勧告に従って、積極的に専門的な対策を実施した。具体的には、蚊の幼虫を積極的に駆除する、教室内外の環境衛生、食器、玩具の清掃を行う、床、テーブル、椅子、キャビネット、棚などの表面をクロラミンB溶液で定期的に清掃して外部からの病原菌の侵入を防ぐなどである。
併せて、学校は児童の登校時に体温チェックを実施し、教師に保護者に学校と協力して疾病予防管理活動を行うための注意事項を伝えるよう指示し、児童を積極的に予防接種に連れて行くよう指示している。
ラムクアントゥー小学校（ホアヴァンコミューン）のグエン・ニョン校長は、学校は教師、職員、生徒、保護者が感染症の有害な影響を明確に理解できるよう、広報と指導に重点を置いていると述べた。そこから早期予防の意識が醸成され、学校の教師と生徒一人ひとりの健康と自分自身を積極的に守ることができるようになるだろう。
学校では国旗敬礼活動を利用して、適切な手洗い、清潔なトイレの使用、調理済みの食品の摂取と沸騰したお湯の飲用、不衛生なレストランでの食事の制限など、疾病予防対策を推進しています。同時に、学校ではクラスのzaloグループを通じて文書や宣伝記事を送り、保護者が教師と積極的に連携して家庭で子供の健康のケアと監視を行えるように支援しています。
学生の健康を守る「シールド」
保健省によると、ダナン市の学校における感染症予防と対策活動は最近、多くの好ましい変化を見せている。中心部から辺鄙な地域に至るまで、学校は保健教育デーの指示を真剣に実施し、理事会、 医療スタッフ、担任教師、保護者を総動員して参加させ、生徒の健康を守るための多層的な「盾」を築いている。
学校は、予防にとどまらず、予期せぬ事態を早期に発見し、速やかに対処する能力も向上させます。
教師によると、生徒は幼い子どもであり、自己防衛能力には限界があるため、教師と保護者が子どもを注意深く見守り、見守る責任は極めて重要です。担任と保護者は、毎日、登下校時に定期的に交流を行っています。これは、子どもたちの健康状態を迅速に把握し、感染症の兆候があれば積極的に治療や隔離を行い、伝染病の蔓延を防ぐためです。
クアンチュン小学校（ソンチャ区）の代表者は、感染症の予防と抑制のための対策を講じるとともに、保健当局と積極的に連携し、学齢期の児童に対する感染症予防接種のメリットを周知徹底する広報活動を推進したと述べた。同時に、生徒の予防接種歴を調査し、保健当局と連携して、規則に基づき児童のための補充接種場所を確保した。
ダナン疾病予防管理センター（CDC）のグエン・ダイ・ヴィン所長は、生徒に適切な量のワクチンを積極的に接種し、学校での流行を予防することは、当面の課題であるだけでなく、長期的な要件でもあり、安全で持続可能な教育環境の構築に貢献すると述べた。
すべての教師が積極的な宣伝者となり、すべての生徒が適切な個人衛生を実践し、すべての親が子供の健康管理の仲間になれば、「学校の盾」はさらに強化されるでしょう。
出典: https://baodanang.vn/co-so-giao-duc-chu-dong-cac-bien-phap-phong-chong-dich-benh-3311871.html
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