科学を生命の息吹に近づける。

小学生のころからコンピューターを自分で組み立て、テクノロジーに親しみ、国際的な科学技術賞も受賞してきたレ・ミン・ヒューさんは、科学を日常生活にもっと近づけることを夢見ています。

Báo Tiền Phong•21/01/2026

Le Minh Hieu さんはテクノロジーに熱心で、この地域の若者が関心を持つ多くの問題を共有したいと願って SSEAYP 2026 に参加しました - 写真: インタビュー対象者提供。

工科大学（ベトナム国家大学ホーチミン校）のこの学生は、数日前に開始された東南アジア・日本青年の船プログラム（SSEAYP）2026においてベトナムの若者を代表する16人の若者の一人です。

テクノロジーを利用してアイデンティティを広める。

ヒューの幼少時代は、豊かな歴史的伝統と学ぶ精神が息づく地、クアンチの古城と深く結びついていました。幼い頃から現代的な環境に触れたことで、適応力、開かれた心、そして自分の居心地の良い場所から踏み出す勇気を育むことができたとヒューは言います。

SSEAYPへの参加は、ヒエウにとってごく自然な夢でした。母国の文化を守りながら、グローバル社会に溶け込むベトナムの若者の志を示したいと考えたからです。3つのラウンドを経たコンテストは、ヒエウに多くの感動をもたらしました。特に才能審査ラウンドでは、コンピュータサイエンスとプログラミングを駆使し、伝統的な要素と現代技術を融合させた作品を制作しました。

ヒュー氏のエッセイは、テクノロジーを用いてベトナム文化を若者の心に響く形で語り継ぎ、広めていく過程を描いています。彼は、プログラミングを独学で学び、ベトナムの歌のコード譜を生成するアプリケーションを開発するまでの道のりを語っています。このアプリケーションは3D画像を取り入れることで、ユーザーが伝統的な音楽に触れながら、より現代的な体験を楽しめるようにしています。

「私の視点からすると、テクノロジーはアイデンティティとは切り離されたものではなく、ベトナムの文化的価値観を新たな形で保存し、語り継ぎ、広め、若者や海外の友人たちがよりアクセスしやすくするためのツールになり得るのです」とヒュー氏は語った。

ヒューさんは、SSEAYP 2026航海におけるベトナムの最年少代表団の一人として、文化や歴史だけでなく、社会問題や環境問題に関する知識も持ち込んでいます。

彼はまた、多文化環境における適応力、コミュニケーション能力、チームワーク能力、そして違いを聞いてそこから学ぶ意欲を示しました。

「それぞれの国が社会、教育、そして技術をどのように発展させていくのか、ぜひ直接体験してみたい。また、若者がどのように協力し、対話し、地域共通の課題を解決するために共に努力していくのかを学びたい」と、ヒューさんは出発前に興奮気味に語った。

テクノロジーは、共感や生活の現実のニーズから生まれ、忍耐と責任を持って開発されて初めて、真に意味のあるものになります。

ル・ミン・ヒエウ

地域社会のために科学を行う。

小学校の終わり頃、幼いヒエウは先生や両親の同僚を手伝うため、コンピューターの組み立てや修理に熱中しました。8年生の時、ヒエウは州の若手イノベーターコンテストで3位を獲得し、それ以来高校を卒業するまで、革新的な製品を生み出し、科学技術コンテストに毎年参加していました。

ヒュー氏は、科学研究は思考力を鍛え、現実的な問題を解決し、科学技術を用いて地域社会にプラスの価値を生み出す方法だと述べました。その証拠として、「筋萎縮性側索硬化症（ALS）患者の移動とコミュニケーションを支援する自律型車椅子」プロジェクトは、ALS患者への懸念と、彼らを助けるために何かしたいという思いから、ヒュー氏と友人たちが立ち上げました。

この症状を持つ人は意識は完全に保たれていますが、日常生活、特に移動やコミュニケーションはほぼ完全に他者に依存しています。Hieuは視線追跡技術を用いており、ユーザーは瞳孔の動きを通して移動方向を選択したり、インターフェースを操作したりすることができます。これは、手足を動かす能力をほぼ完全に失っているものの、視線の制御は維持している患者にとって非常に適した技術です。

このプロジェクトは、患者の移動を容易にするだけでなく、コミュニケーション能力を向上させ、介護者の負担を軽減します。ヒューさんはこのプロジェクトを米国で開催された国際科学技術フェア（ISEF）に出品し、4位に入賞しました。この結果により、ヒューさんは高校卒業試験を免除され、大学に直接入学することができました。「プロジェクトの成果だけでなく、人とつながる科学を実践するというストーリーに満足しています」とヒューさんは語りました。

クアンチ高等学校でヒュー君の12年生の担任を務めるルオン・ティ・ゴック・ディエップ先生は、ヒュー君は勉強熱心で、真剣な性格で、常に積極的に新しい知識に取り組み、常に学業で優秀な成績を収めようと努力している生徒だとコメントした。

あなたの心の健康のケアをお手伝いします。

ミン・ヒュー氏は、「クアン・チ・ウェルビーイング・サークル」の創設者としても知られています。このサークルは、生徒たちが自分の感情を認識し、自分自身を理解し、互いに支え合う場を提供しています。このプロジェクトは、ヒュー氏が高校の多くの生徒がプレッシャーを感じており、メンタルヘルスや社会情動的スキルに十分な配慮がされていないことに気づいたことがきっかけで生まれました。

グループ活動、情報共有、ディスカッション、そして実践的な経験を通して、生徒たちはメンタルヘルスの課題を認識し、学習と生活の中で感情をケアし、バランスをとる方法を見つけます。「クアンチ・ウェルビーイング・サークル」は、生徒たちが徐々に自己管理能力を身につけ、共感力を高め、良好な人間関係を築くのを支援します。そうすることで、生徒たちはよりオープンに、自信を持って自分の経験を語り、必要に応じてサポートを求めることができるようになります。