学生の能力開発に重点を置いたテストと評価の方法を革新します。

DNO - 2025年11月7日付教育訓練省（GDĐT）の2025～2026年度の小学校レベルの専門家チームの活動に関する実施計画第2129/KH-SGDĐT号に基づき、2月7日と8日に専門クラスター2が数学専門チームと連携し、「生徒の資質と能力の育成を目的とした定期的な数学テストの開発」をテーマにした最初の専門能力開発セッションを開催しました。

会議の様子。

これは、2018年の一般教育プログラムに従ってテストと評価の改革の要件を具体化し、小学校レベルでの数学の指導と学習の質の向上に貢献することを目的とした、実用的で有意義な専門活動です。

会議では、管理者と教師にテーマ別の重要な内容が数多く紹介され、生徒の資質と能力の発達に合わせて数学のテスト設計の質を向上させることに重点が置かれました。

同時に、学生の知識とスキルの応用能力を正確に評価するためにテスト問題の作成方法を革新し、テスト設計と学習成果の評価における人工知能 (AI) ツールの適用を更新して導入します。

交換、議論、実践経験の共有を通じて、教師は、指導目標に沿ったテストを開発し、暗記を減らし、生徒の批判的思考力、問題解決能力、および全体的な資質を向上させるためのより良い基盤を獲得します。

専門能力開発セッションでは、管理スタッフと教師に多くの実践的な方法、教材、リソースが提供され、学校における数学の指導と評価の効果的なサポートに貢献しました。

同時に、この活動は、革新の精神を広め、前向きで有意義な授業を構築し、生徒に焦点を当て、現在の状況における根本的かつ包括的な教育改革の要件を満たすことにも貢献し、それによってダナン市の初等教育の質を徐々に向上させています。

出典: https://baodanang.vn/doi-moi-kiem-tra-danh-gia-theo-dinh-huong-phat-trien-nang-luc-hoc-sinh-3323610.html