GELEX は、2023 年に 13,000 人を超える従業員が参加する563 のトレーニング コースを120,000 時間近く展開し、常に知識にアクセスして、不安定な環境における変化のスピードの加速に企業が徐々に適応できるよう支援する学習組織になることを目指しています。
GELEX は投資グループ モデルに基づいて運営されており、現在、システム全体で約 10,000 人の従業員を擁し、多世代にわたる人材が企業の内部強化に貢献しています。
世界的にデジタル変革が急速に進む中、ビジネス環境の競争は激化し、企業は競争上の優位性、特に有形的要素による優位性を生み出す上で多くの困難に直面しています。学習組織の構築は、企業が持続可能な競争上の優位性を生み出し、維持する上で役立つソリューションです。
GELEXグループ人事部長のマイ・ティ・ミン・トゥー氏は次のように述べています。「グループ取締役会の尽力と投資、そしてGELEXシステムにおける受講生の好意的な反応により、2023年には研修コース数、研修時間、受講生数がいずれも増加する見込みです。この研修の実施は、GELEXを学習する組織へと変革することを目指しています。一人ひとりが常に学び、革新を続け、時代の潮流に対応していく組織です。」
トレーニングの質を継続的に向上させる
研修プログラムは豊富なコンテンツで構成されており、学習者グループに適しています。これには、新入社員向けの統合研修セッション、リーダーシップとマネジメントスキルの向上を支援する研修プログラム、専門スタッフ向けのソフトスキルと専門知識を向上させるコースなどが含まれます。
これは、作業能力を向上させ、効率を高め、従業員が個々の可能性を促進する機会を創出し、平等な学習の文化を構築し、システムの人材の全体的な質を向上させるために、トレーニングの同期とシステム、およびGELEXの取締役会があらゆるレベルの従業員のトレーニングと開発に注意を払っていることを示しています...
研修部門では、学生の学習効率を最大限に高めるために、さまざまな研修形式を組み合わせ、各コースの詳細な研修実施計画を作成し、適切なツール、手段、機器を選択するなど、さまざまな授業実施方法を提案しています。これにより、従来の学習の障壁を打ち破り、テクノロジーサポートを最大限に活用して、豊かで新しい学習体験がもたらされます。
企業内で知識共有の文化を広める
GELEX は、名門教育機関出身の経験豊富な講師陣に加え、学習方法を多様化し、社内の知識源を活用し、知識共有の文化を広めるために、社内講師に必要な知識とスキルを構築、装備、育成することにも重点を置いています。
企業環境において、社内トレーナーとは、同僚や組織のメンバーに情報、スキル、知識を共有、伝えると同時に、組織内の個人が重要な情報を把握し、それを日常業務に適用するように刺激し、奨励する人のことです。
「GELEXで講師の社内チームを構築することは、企業が研修活動を主導するのに役立つだけでなく、システム内の学習活動がより身近で刺激的で新しいものになることで、組織内の学習文化の発展にも大きく貢献します」とマイ・ティ・ミン・トゥー氏は述べています。
GELEX社内講師による研修コースに定期的に参加している内部監査部門スペシャリストのブイ・ティ・ハイ・イェン氏は、次のように述べています。「企業内で直接行われる実践的な事例やケーススタディは、研修をより刺激的で魅力的なものにし、従業員が問題に対処し解決するための専門知識を深めるのに役立ちます。さらに、研修コースへの参加は結束力を強化し、従業員が単に作業グループの一員であるだけでなく、互いに共有し、支え合うことができる大きなグループの一員であるという意識を持つようになります。」
同僚との繋がり、そして共に働いた経験の共有は、一体感のある職場環境の醸成、交流の促進、品質の向上、そして社内の力の強化につながります。これは、GELEXが成功を達成し、持続可能な発展を目指すための確固たる基盤でもあります。
グループの取締役会は、学習活動の役割と重要性を理解し、常にあらゆる面で環境を整え、最大限のリソースを投入して、この活動を促進しています。特に、グループの多くの上級管理職は、コンテンツの構築、セミナーでの知識と経験の共有のためのクラス編成、社内研修など、先駆的な活動を展開してきました。学習文化を醸成し、企業文化の根幹を成しています。これは、学習の精神を喚起し、GELEXを学習する組織へと構築するという目標を実現するための基盤でもあります。
「学習組織の目指すところは、体系的、便利、かつ一貫して運営される最新の学習モデルを備えた場所です」と、GELEXグループの人事部長、マイ・ティ・ミン・トゥー氏は強調しました。
Thu氏によると、研修と学習は、GELEXグループの多世代にわたる人材の質の向上と強化、才能の維持と獲得、発展の過程での事業の持続可能性の創出において価値を促進してきたという。
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