
この賞は、教育訓練省、中央宣伝大衆動員委員会、文化スポーツ観光省、 ベトナムジャーナリスト協会が共同で主催しており、今年で8回目となります。授賞式には、中央省庁、地方省庁、機関、報道機関の代表者が出席しました。
2025年シーズンでは、組織委員会は印刷、電子、ラジオ、テレビの4つのカテゴリーから800件を超える応募を受け取りました。応募作品は2024年9月5日から2025年9月5日まで、マスメディアで公開・放送されました。
最終選考委員会は、最終選考に選ばれた82作品の中から、最優秀賞4点、第2位8点、第3位12点、奨励賞36点、および受賞作品2点の代表キャラクター2名を含む、最優秀賞60作品に賞を授与することを決定しました。
最優秀賞4作品は以下の通り:ベトナム法律新聞のレ・ヴォ・グエット・トゥオン氏、レ・ティ・ゴック・フオン氏による連載記事「教師の道」(印刷新聞)、ベトナム通信社ベトナムプラス電子新聞のファム・ティ・マイ氏、ヴォ・ホアン・ロン氏による連載記事「決議71-党の突破政策:ベトナムの教育を世界の大国と肩を並べさせる」(電子新聞)、ベトナムの音声機関ベトナム社会民族部(VOV2)のグエン・ティ・トゥ・ルオン氏、トラン・バ・ズイ氏、カオ・ティ・フオン・ラン氏による作品「ベトナムの人材-ベトナムの抱負」(ラジオ)、ベトナムテレビ科学教育部特集のダン・トラン・ミー・ハン氏、ドゥオン・ヴァン・トゥアン氏、カオ・ダン・ザン氏による作品「道を開く」(テレビ)。

今年の受賞作品 2 作品の代表的な登場人物は、ベトナム退役軍人新聞の作品「障害のある生徒を教える障害のある教師」の登場人物であるグエン・ティ・トゥー・フイエン教師、ラオカイ新聞・ラジオ・テレビの作品「ラン・ヌの奇跡」の登場人物であるラン・ヌ幼稚園の教師集団です。
授賞式でグエン・キム・ソン教育訓練大臣は次のように強調した。「『ベトナム教育の大義』を記念する国家報道賞は、単なる専門職賞の枠を超え、教育に関する権威あるフォーラムを創設し、幅広い影響力を持つ場となっています。これは、教育分野を愛し、理解し、情熱を注ぐジャーナリストが集う場であるだけでなく、教育分野が展開・実施する教育訓練の発展における報道機関の協力、監督、そして創造の明確な証左でもあります。」
コンテストに応募されたジャーナリズム作品は、ベトナム教育の包括的で鮮明かつ多彩な姿を描き出しており、マクロ政策やガイドライン(決議71-NQ/TW、決議57-NQ/TWなど)と喫緊の課題(教科書、補習授業、学校安全など)の両方を深く分析しています。多くの作品は、メンタルヘルスや恵まれない地域の生徒の学習機会といった、人道的なテーマにも深く触れています。それぞれの記事やルポは、単に反映するだけでなく、共有の声となり、社会の信頼と絆の構築に貢献しています。こうして、報道機関は、教育政策が現実により密接に結びつくよう支援する伴走者、鋭い批評家、そして産業界のイノベーションの「助産師」としての役割を担い、教師と生徒の声に真摯に耳を傾け、理解されるよう努めています。

大臣はまた、「党と国家の教育訓練事業に対する深い関心は、教育の根本的革新に関する決議29-NQ/TWから、決議29-NQ/TW及びその他多くの関連政策の継続的な実施と展開に関する結論91-KL/TWに至るまで、主要な戦略政策を通じて一貫して示されています。特に、国の緊急の開発要求を満たすため、教育訓練開発の飛躍的進歩に関する決議71-NQ/TW、科学技術開発、革新、デジタル変革の飛躍的進歩に関する決議57-NQ/TWの発布は、戦略的なてこ入れとなり、教育が国家の未来と運命を決定づける要因となるための強力かつ実質的な原動力となっています。」と述べました。
特に決議71号は、教育への投資、教育管理、そして教育といった、教育に関する意識、ビジョン、思考における革新と変革の必要性を特に強調しています。これは、教育訓練開発における飛躍的進歩を成功させる決定的な要因です。この点において、報道機関、通信社、そしてジャーナリストは、党と国家から教育分野に与えられた任務を着実に遂行し、新たな発展の要請に直面しながらも国の発展に重要な貢献を果たすために、教育分野への参加と支援を行う必要があります。

この機会に、グエン・キム・ソン大臣は、国の教育と訓練の革新と発展の旅において教育分野に同行するために愛情、情熱、責任、そして知性を捧げてきた報道機関とジャーナリスト、記者、編集者のチーム全体に感謝の意を表した。
出典: https://baotintuc.vn/thoi-su/giai-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-gop-phan-kien-tao-niem-tin-su-dong-hanh-cua-xa-hoi-20251114222144796.htm






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