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200万人以上の職業学生、職業教育は効率的な合理化を目指す

2024年と2025年上半期には、入学状況が良好で、訓練の質が労働市場のニーズにますます合致するなど、全国の職業教育システム(VET)から多くの前向きな兆候が記録されました。

Báo Thanh niênBáo Thanh niên24/10/2025

入学者数は好調の兆し

職業教育・継続教育局(教育訓練省)の概要報告によると、2024年には職業教育システム全体で243万人が入学し、そのうち43万人が大学および中等教育レベル、200万人が初等教育およびその他の職業訓練プログラムに参加することになる。

2025年の最初の6か月間で、全国で約100万人を職業教育に入学させ、訓練します。そのうち約10万人は大学および中等教育レベル、約90万人は初等教育レベルおよびその他の訓練プログラムに入学させます。2025年9月までに入学者数は計画の60%に達すると予測されています。

2024~2025年度には、職業教育の質と効果が労働市場のニーズをますます満たすようになります。卒業生の80%以上が就職し、そのうち70~75%は専攻分野での就職率が高くなっています。一部の職業教育機関は、質の高い教育で定評があり、企業と密接な連携をとっています。卒業生の就職率は100%で、85~90%が専攻分野での就職率も高くなっています。一部の分野では、卒業生はこれまで外国人専門家に頼らざるを得なかった複雑な職務を数多く担うことができます。

職業教育・継続教育局の評価によると、入学選抜活動は多くの好ましい兆候を示しており、学生の選抜を強化するための解決策を実施し、中学・高校卒業生を職業教育課程への進学に誘致している。職業教育機関は、企業との協力活動を積極的に推進している。

Hơn 2 triệu người học nghề, GDNN hướng tới sắp xếp tinh gọn hiệu quả- Ảnh 1.

2024年には職業教育システムの入学活動に良い兆候が見られます。

写真:イェン・ティ

2024年に、20の私立大学の理事会の設置/廃止を決定し、15の私立大学の学長職の承認/不承認の決定を大臣に提出し、7つの大学の名称を変更し、1つの大学の所在地を、規定に従って、ワンストップ手続きにより期限内に変更する。

2025年9月現在、職業教育システムには1,163の職業教育機関が含まれており、そのうち公立職業教育機関は518(大学281校、中等学校127校、職業教育センター1,059校を含む)、私立職業教育機関は645で、55.5%を占めています。

2025年7月までに、職員は建設省の指導部に建設省管轄下の職業訓練機関の合併決定を提出し、2つの省(建設省、工業省、貿易省)とディエンビエン、 イエンバイ、タイグエン、タイビン、ハイフォン、フートー、バクニン、クアンビン、フエ、ダナン、ティエンザン、ドンナイ、ヴィンロンを含む13の地域の職業訓練機関の合併について意見を述べる。

7,200社以上の企業と提携

教育訓練省職業教育・継続教育局によると、2024~2025年度においても、職業訓練機関と企業との連携は、訓練の質の向上と労働市場のニーズとの連携を図る上で引き続き重要な課題と位置付けられています。職業訓練機関と企業との連携は多くの好ましい変化をもたらし、学習者の職業スキル向上に貢献し、 社会経済発展に貢献する質の高い人材の育成に貢献しています。

2024-2025年度には、85%以上の職業訓練機関が、多岐にわたる分野の7,200社以上の企業と協力協定を締結しました。企業はプログラムの構築、成果基準の設定、訓練成果の評価、31万人以上の実習生の受け入れなどに参画しています。協力ルートを通じた卒業後の就職率は85%を超えています。

しかし、接続レベルは不均一であり、特に農業地域、山岳地域、経済的に恵まれない地域では、インセンティブ政策は限られています。

Hơn 2 triệu người học nghề, GDNN hướng tới sắp xếp tinh gọn hiệu quả- Ảnh 2.

2024-2025年度には、職業訓練機関の85%以上が、多くの分野で7,200社以上の企業と協力協定を締結しました。

写真:イェン・ティ

また、職業教育・継続教育部は、大学や中学校における職業訓練と組み合わせた教育文化の困難が解決されていない、一部の文書やプロジェクトの開発進捗が要求どおりに遅れている、職業教育機関のネットワークの検討と整理の組織が遅れている、職業教育のメカニズムと政策における多くの問題と困難が徹底的に解決されていない、財務管理メカニズムが同期されておらず、予算が遅れて配布されている、起業活動が2年連続で延期されており、学生の起業家精神と職業教育機関の起業支援活動の実施に影響を与えるなどの欠点と不十分さを指摘しました...

質の高い学校システムの構築への投資に重点を置く

職業教育・継続教育部は、2025~2026年度において、管理・訓練組織体制を合理化し、合理化、効果的、効率的な方法で整備し、地域および全国に質の高い人材をタイムリーに供給することを重点目標としています。同時に、国家基準を満たす質の高い学校・職業訓練機関のシステム構築に重点的に投資し、全国センターや地域センターの機能を担う学校を中核として、年間約2万人の学生を訓練し、主要産業・分野の人材ニーズ、ハイテクニーズに対応します。

同時に、品質を確保するための条件を同時に展開します。施設を近代化し、国際基準を満たす教師と管理者のチームを育成します。企業と労働市場のニーズに結びついた、オープンで柔軟な方向でトレーニング プログラムを革新します。品質の評価と認定の一連の基準を適用して、現代の職業中等学校のモデルを展開および複製し、国際的に統合し、ベトナムの職業教育の地位と威信の向上に貢献します。


出典: https://thanhnien.vn/hon-2-trieu-nguoi-hoc-nghe-gdnn-huong-toi-sap-xep-tinh-gon-hieu-qua-185251024173934344.htm


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