インドネシア教育省の取り組みにもかかわらず、技術的な不具合、不正行為、管理上の欠陥が前年同様繰り返し発生しており、オブザーバーや監視団体、保護者らは懸念を表明している。
初等中等教育省は、旧制度（PPDB）の限界を克服するため、2024年1月に新たな小学校入学制度（SPMBとも呼ばれる）を発表した。旧制度では、定員の50%が学校周辺の居住地域に応じて割り当てられていたため、多くの保護者が「脱法」を行い、居住地情報を偽装して質の高い学校への入学を勝ち取っていた。
新制度では、地元学生の定員を減らし、恵まれない環境の学生、障害のある学生、優秀な成績を収めた学生など、特別なグループの学生の定員を増やすことで、この問題に対処します。しかし、この構造的な変化によって不正行為がまだ根絶されているわけではありません。
入学手続き開始直後、国は一連のスキャンダルに見舞われた。バンテン州では、州議会のブディ・プラジョゴ副議長が面識のない学生の入学許可書に署名していたことが発覚した。彼は不正行為を否定したものの、解雇された。
パレパレ（南スラウェシ州）では、「学校の席を買った」という疑惑を調査するため、特別捜査チームが結成されました。一方、ある学生が政策教育プログラムに申し込んだところ、両親が収入証明書を偽造したため、取り消されました。
これらの事件は、監督体制の弱さに対する懸念を引き起こしている。インドネシアのオンブズマンは、偽造文書、賄賂、 政治介入に関する苦情が依然として広く寄せられていると述べた。国内500以上の自治体のうち、各自治体の教育プログラムの定員を適切に設定しているのは約100に過ぎない。
インドネシア児童保護委員会（KPAI）も、教育当局の準備不足、特に保護者への情報伝達とオンライン登録システムの開発不足を批判した。KPAIによると、技術的な不具合や不正行為は信頼を損なうだけでなく、「子どもの公正な教育を受ける権利を侵害する」ものだという。
批判が高まる中、教育省報道官ゴゴット・スハルウォト氏は、問題は「個別的なもの」であると主張した。SPMBの実施プロセスは概ね「スムーズ」で、いかなる困難も「迅速に対応」されたと述べた。同時に、スハルウォト氏は地方自治体に対し、違反に対しては断固たる措置を取るよう求め、必要に応じて入学資格を取り消すための明確な手続きを教育省は整えていると強調した。
しかし、専門家は、現在の解決策は一時的なもので、根本的な原因に対処していないと指摘しています。SPMBが「古いワインを新しいボトルに入れたまま」にならないためには、独立した監視メカニズム、登録データの透明性、技術システムの改善、そして地域の管理能力の強化が必要だと彼らは提言しています。
「制度の改革は必要だが、ずさんな管理や予測可能な技術的エラーの言い訳にはならない」とインドネシアの児童保護コミッショナー、アリス・アディ・レクソノ氏は述べた。
出典: https://giaoducthoidai.vn/indonesia-he-thong-tuyen-sinh-moi-gap-rac-roi-post738328.html
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